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給初中老師的信

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  在即將升入初中時,我們對初中生活有著很多的憧憬,現(xiàn)在寫下一封信,抒發(fā)我們的想象吧,接下來是學習啦小編整理的給初中老師的信范文,歡迎閱讀。

  給初中老師的信范文一:

  未來的老師:

  您好!

  在即將升入中學之際,我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌......

  曾聽初中的姐姐們說,上了中學,就沒了好日子過,基本上每個同學都被老師罵過。不過,我想,您不會是這樣的吧!您一定和藹可親,活潑開朗,您知識淵博,體貼學生,既是良師,又是益友,更像媽媽。

  在您的課堂上,我們猶如在童話里一般。您甜美的聲音,吸引著我們的精力;纖細的手指時而握著粉筆把那工整大氣的題綱寫在黑板上,時而指著題綱耐心地講解。講完后,還不忘用溫暖的目光環(huán)視一下四周,親切地說一句:“同學們,全懂了嗎?”您不同于別的老師,在您的課堂上,我們不會感到您高高在上,不會感到乏味枯燥。

  下課時,您和我們聊天、玩耍。您的微笑會讓我們感到輕松無比。

  每當我們做錯了事,您不會使用那長長的教鞭,不會用那尖銳的語言來批評我們,傷我們的自尊,不會叫家長,更不會體罰我們。而是耐心教導我們,對吧,老師!

  擁有高學歷的您,有一種獨特的教育視角與教育方法。您不一味地給學生增加負擔,而是用“快樂教育、輕松教育”。您寓教愉樂,指導我們在學中玩,玩中學。您不要我們死背硬記,不要我們隨波逐流,您教會我們學習方法,鼓勵我們勇于創(chuàng)新,敢于質(zhì)疑。您不會只提高我們的學習成績,而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展,您教會我們寬容、無私.......

  未來的老師,在我腦海中勾勒出的您是那么優(yōu)秀,不過我相信,您一定會比我想像中的還要完美,再過三個月,我們就要見面了,希望您喜歡我,我更喜歡您,祝我們合作愉快!

  祝您工作順利,身體健康!

  您未來的學生:xx

  給初中老師的信范文二:

  尊敬的老師:

  您好!

  六年的時間過得真快,我即將畢業(yè)了,馬上就要跨進中學的門檻,我有一種依依不舍小學的校園生活和親愛的老師們,同時又產(chǎn)生期盼上中學的激動的心情。我渴望上中學后遨游無邊無際知識的海洋,用寬廣的心胸,學得更多的做人道理。

  敬愛的中學老師,我想您一定還不了解我吧,在這里,我向您介紹我自己。

  我是一個活潑、好動好玩、調(diào)皮的人,我的愛好有許多,比如:籃球、兵乓球、羽毛球、下象棋、釣魚、撒網(wǎng)等,并且樣樣精通。我酷籃球,在球場上,你可以見到我打球不遜的風姿。還有,短跑也是我的強項,在學校,我是個名副其實的飛毛腿 。

  不過,我最重視的是進入中學的學習,在小學六年的學習階段中,我?guī)组T功課不是太好,特別是語文、英語這兩門主科。要想在這競爭激烈的社會中不被淘汰,為今后能立足社會,這兩門功課就非學好不可。您有天下父母的博愛,您有如海廣闊的胸懷,您有世界最珍貴的財富,我相信,進入中學后,您的教授,我的努力,學習一定能搞上去。我一定要努力學習,考起大學,報答父母,報答老師,報答祖國,為祖國的強盛貢獻自己的一份力量。

  對于你的班級管理能力和教學能力我還有一定的憂慮,如果任由那些調(diào)皮的學生放肆,在這樣的學習環(huán)境我想誰都不愿意吧?進入中學就意味著自己長成青年人,意味著將改變新的學習環(huán)境,意味著自己的學習就該更加努力,俗話說:“一位好老師勝過萬卷書”,所以也需要一個和藹可親、知識淵博、體貼學生的老師。在教學上,老師您應該對我們非常嚴格,給我們多一點的學習壓力,因為有壓力才會有動力,我會用堅強的意志努力完成學習任務,爭當一名優(yōu)秀的中學生。

  祝您

  身體健康,工作順利!

  您不久的學生:歐書圓

  給初中老師的信范文三:

  尊敬的我未來的班主任:

  您好!

  我是來自桐鄉(xiāng)市實驗小學教育集團北港小學601班的一名學生。六年前的今天,我跨進小學生活的大門;今天,我即將跨入初中生活的大門。面對陌生的學校、老師、班級,我充滿了好奇心。

  我是一個活潑開朗的小女孩。上課,會看見我高舉的手臂,下課,會看見我活躍的身影。我的人緣很好,不管男生女生,都是我的朋友。我的興趣愛好很廣泛,羽毛球、吹橫笛、舞蹈、看書、讀英語、寫作都是我的強項。我愛打羽毛球,是受了我爸爸的影響,每個星期六都要到球館去訓練;我愛吹橫笛,每當吹起它,就會陶醉在優(yōu)美的樂曲里面;我愛舞蹈,每次作業(yè)做累了,我都會跳上一支舞蹈,放松一下自己;我愛看書,一拿到書,就不肯放下,直到媽媽把這本書收掉……我還經(jīng)常為班隊活動排練舞蹈、唱歌,幫助英語老師領(lǐng)讀課文,所以成了班級里的文藝委員和英語課代表,是老師得力的小助手。

  當然,我有時有些粗心、浮躁。我會把“6”寫成“0”,把“31.4寫成“3.14”,把剛算出來答案抄錯,但我相信,在我的初中生涯中我一定會改正這缺點的!

  聽已經(jīng)上了初中的大哥哥、大姐姐說,初中的生活中沒有課余時間,每天就不停地做作業(yè),做啊做,沒完沒了地做,所以,我正在養(yǎng)成速度快的好習慣。他們還說,初中里數(shù)學、科學是拉分的科目,不學好這兩門學科,考試就不到前幾名,當然,語文也很重要,因為,語文閱讀理解是學好科學、數(shù)學的基礎(chǔ)。所以,我要在小學時就把語文、數(shù)學、科學的基礎(chǔ)搞扎實,免得到初中里再去補習。

  我知道我已經(jīng)被你們學校錄取了,但是,目前,我還是個小學生,那么我應該怎樣做個合格的畢業(yè)生呢?我覺得,首先,要把課內(nèi)的知識學扎實,遇到問題馬上問老師,不把問題帶到考試上;其次,在學好課內(nèi)知識的基礎(chǔ)上,去學習課外的知識,畢竟課內(nèi)的知識是有限的,課外的知識是豐富的、無限的,要我們不斷地去探究。

  我知道,初中的任務會比小學的更加艱巨,但是,初中會有更多的知識等著我們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn),我相信,我的初中生活一定會更加精彩!

  祝老師

  身體健康、工作順利!

  一位即將上初中的小學生:施展

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