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給幼兒園老師的一封信

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給幼兒園老師的一封信

  如何寫(xiě)信給幼兒園的老師呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給幼兒園老師的一封信,供你參考。

  給幼兒園老師的一封信篇一

  親愛(ài)的施老師 顧老師 :

  您好!祝您節(jié)日快樂(lè)!身體健康!

  老師您太辛苦了,我清楚地記得,第一天來(lái)到班里時(shí),有的哭,有的吵,有的鬧,有的靜靜瞧,我不由地皺起了眉頭。而現(xiàn)在的他們個(gè)兒長(zhǎng)高了,知識(shí)豐富了,每天都要教我們學(xué)習(xí)知識(shí)。我非常感謝您對(duì)我的關(guān)心!我以后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)!取得更好的成績(jī)!!!

  親愛(ài)的施老師、顧老師,自從我華考范文wWw.Zk168.Com.Cn9月3日開(kāi)學(xué)進(jìn)入小學(xué)后,我慢慢喜歡上我們的一(3)班。開(kāi)始我害怕老師不喜歡我,同學(xué)不跟我玩,可是現(xiàn)在,同學(xué)們都跟我成了好朋友,原來(lái)膽小的我現(xiàn)在也變得大膽了,敢上講臺(tái)領(lǐng)讀,敢大聲回答問(wèn)題,還很積極舉手回答老師的問(wèn)題。親愛(ài)的施老師 顧老師。你是我人生的第一位老師,所以我要真心的對(duì)老師說(shuō)聲“謝謝!”

  好了,老師88!

  錢絮雯。爺爺代寫(xiě)

  給幼兒園老師的一封信篇二

  尊敬的林老師:

  您好!

  時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)已經(jīng)5年過(guò)去了,我非常的想念您?,F(xiàn)在我就談一談這幾年來(lái)我的變化吧!

  記得我上幼兒園的時(shí)候,我還是個(gè)什么都不會(huì)做的小女孩,連一塊小手絹都不會(huì)洗,是您站在一旁耐心地指導(dǎo)我:“先用水把手絹泡一泡,讓它全身都濕濕的。然后再抹上肥皂,把它全身都洗得白白的,最后再用清水洗干凈就行了。”剛洗第一次,我還很不熟練,總是手忙腳亂的,氣得我丟下手絹不洗了。“氣死我了,這怎么這么難洗啊?洗了這么久,兩手都沾滿了泡泡,還是洗不干凈。”“沒(méi)事,慢慢來(lái),老師對(duì)你有信心,你一定能學(xué)會(huì)的,繼續(xù)吧!”

  在您的鼓勵(lì)下,我重拾起信心,洗了起來(lái),在您的指導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)了洗手絹。

  上幼兒園的時(shí)候,我只懂得加、減法,一、二、三、四......知識(shí)少得可憐,是您教我讀拼音,寫(xiě)漢字,為我小學(xué)生活打下了基礎(chǔ)?,F(xiàn)在,我已經(jīng)五年級(jí)了,學(xué)到了更多知識(shí),人要有上進(jìn)心,要不斷汲取更多的知識(shí),因?yàn)閷W(xué)海無(wú)涯,在現(xiàn)代社會(huì),人如果沒(méi)有知識(shí),是不能在社會(huì)立足的,所以我們要好好學(xué)風(fēng),長(zhǎng)大為祖國(guó)、為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

  千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中,我對(duì)老師的感謝是說(shuō)不完的,就讓這一份感謝深深地埋藏在心底吧!有時(shí)間就寫(xiě)封信告訴我您那邊的事,您這幾年的變化吧。

  祝:

  事事順利!

  身體健康!

  全家幸福!

  您的學(xué)生:張雅萍

  給幼兒園老師的一封信篇三

  給幼兒園老師的一封信

  敬愛(ài)的陳老師:

  您好。

  光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)離開(kāi)幼兒園五年了。這五年來(lái),您還好嗎?

  從前,我還是不到一米的小孩子,而現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)一米多的大孩子了。

  想起我在幼兒園的幾年生活,我的眼前總出現(xiàn)您那和藹可親的音容笑貌。

  還記得那次我生病了,醫(yī)生開(kāi)了不少藥。

  午飯過(guò)后,我隨著同學(xué)們飛奔出教室,準(zhǔn)備休息,把吃藥的事情拋到九霄云外。

  您走到休息室,輕聲地對(duì)我說(shuō):“該吃藥了。”我不大情愿地跟您走到了教室。

  當(dāng)您準(zhǔn)備好藥,送到我嘴邊時(shí),我卻調(diào)皮地說(shuō):“不要!藥太難吃了。”您聽(tīng)了以后,走到我面前,和言安慰,我才不情愿地吃了藥。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)大孩子了,不再像從前那樣調(diào)皮,我已經(jīng)懂得照顧自己,能夠分辨是非,知道什么是該做的什么是不該做的。我一定不會(huì)再像從前那樣,傷對(duì)我好的每一個(gè)人的心。聽(tīng)不進(jìn)長(zhǎng)輩的勸告。

  陳老師,感謝您曾經(jīng)對(duì)我的教導(dǎo),讓我如今懂得了這么多道理。

  您的學(xué)生×××

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