怎么給英語(yǔ)老師寫(xiě)信
怎么給英語(yǔ)老師寫(xiě)信
英語(yǔ)老師，您用執(zhí)著的信念，教育學(xué)生們學(xué)習(xí)語(yǔ)言，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)學(xué)生的英語(yǔ)。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了怎么給英語(yǔ)老師寫(xiě)信，供你參考。
怎么給英語(yǔ)老師寫(xiě)信篇一
尊敬的英語(yǔ)老師您好:
我是X院X專業(yè)的學(xué)生?，F(xiàn)在已是研一的一名學(xué)生。
自從上了研究生發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的任務(wù)比以前重多了，基本上都是在實(shí)驗(yàn)室渡過(guò)的?，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)方法和以前有很大的不同，要求掌握程度也是比較嚴(yán)格的。上本科那會(huì)時(shí)間還是比較寬裕的，平時(shí)好好上課，考前突擊一下還是沒(méi)有多大的問(wèn)題的，但是現(xiàn)在明顯要靠自己真正學(xué)習(xí)鉆研踏踏實(shí)實(shí)的，不光在專業(yè)課方面，在英語(yǔ)這方面就體現(xiàn)的比較嚴(yán)重。自己的英語(yǔ)學(xué)的很不好，開(kāi)學(xué)那會(huì)開(kāi)的純英語(yǔ)專業(yè)課聽(tīng)起來(lái)就很吃力，一上課就懵了?，F(xiàn)在研究生還要求通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試，四級(jí)勉強(qiáng)過(guò)線，六級(jí)的要求就更高，大的分值都在英語(yǔ)閱讀和作文上面。學(xué)習(xí)了這么多年的英語(yǔ)，自從上了大學(xué)就沒(méi)有多大的進(jìn)步，自己有點(diǎn)松懈對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，不像高中那會(huì)每天早上還會(huì)早起在花園里放聲朗讀英語(yǔ)課文，會(huì)去鉆研自己沒(méi)有掌握的語(yǔ)法，以至于英語(yǔ)的水平在大學(xué)沒(méi)有多大的提高，導(dǎo)致自己考四級(jí)成績(jī)比較低。
我自己認(rèn)為學(xué)習(xí)好英語(yǔ)還是要有良好的習(xí)慣，首先要喜歡這門(mén)課，不能排斥，其次要利用自己的閑暇時(shí)間多看英語(yǔ)閱讀，確切的說(shuō)，應(yīng)該每天給自己留出一到兩個(gè)小時(shí)來(lái)看英語(yǔ)閱讀，當(dāng)然這個(gè)時(shí)間是要能靜下心的，睡覺(jué)前的時(shí)間應(yīng)該比較好，還有就是早上早起可以堅(jiān)持看一會(huì)，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)在語(yǔ)法這一方面還是有欠缺的，從自己寫(xiě)作文上面就可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。綜合起來(lái)看，想要提高英語(yǔ)的成績(jī)，順利通過(guò)六級(jí)考試必須先過(guò)英語(yǔ)閱讀關(guān)，英語(yǔ)閱讀關(guān)過(guò)了，也會(huì)有語(yǔ)感，寫(xiě)作的水平也會(huì)隨之提高。但是，詞匯量的掌握也是一個(gè)門(mén)檻，在平時(shí)的閱讀我就善于把陌生的單詞翻譯用筆標(biāo)注出來(lái)，有時(shí)想起來(lái)了就會(huì)把那些單詞翻出來(lái)溫故一下，我對(duì)自己的要求不太高，只要下一次在閱讀中再次出現(xiàn)我能大概知道它是什么意思就好了，導(dǎo)致自己有的時(shí)候再聯(lián)系英語(yǔ)寫(xiě)作的時(shí)候就是不會(huì)寫(xiě)一些單詞，在這一方面我還是要加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)力度，對(duì)自己的要求高一點(diǎn)，避免以后寫(xiě)作中的問(wèn)題。記得在以前高中的時(shí)候老師就一直強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的關(guān)鍵就是要讀，要大聲的讀出來(lái)，讀得多了見(jiàn)得多了，自然而然的就記下了一些東西，就像高考的時(shí)候英語(yǔ)中有些改錯(cuò)題，即使有的語(yǔ)法不是很明白，但是一讀就覺(jué)得這個(gè)系動(dòng)詞用不恰當(dāng)，我覺(jué)得這應(yīng)該就是常讀英語(yǔ)讀出的語(yǔ)法吧。有的時(shí)候讀得多了，覺(jué)得自己比較喜歡的也就無(wú)意的就記下了，有的時(shí)候?qū)懽魑木涂梢院芎玫倪\(yùn)用一下。
您的學(xué)生
XX
怎么給英語(yǔ)老師寫(xiě)信篇二
敬愛(ài)的英語(yǔ)老師：
您好!
不知不覺(jué)中，一年半的時(shí)間很快就過(guò)去了，和你分離的時(shí)間已經(jīng)來(lái)了。教室里似乎仍回蕩著她那清脆洪亮的聲音，同學(xué)們似乎仍感受到他那嚴(yán)格中的慈愛(ài)。我們，在您的攙扶下，跨上了奔馳的駿馬。
小小的粉筆就是你的雙手，上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號(hào)角。為了我們您廢寢忘食，為了我們您鞠躬盡瘁，您無(wú)怨無(wú)悔，心甘情愿!多少個(gè)日日夜夜你無(wú)眠，多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過(guò)。一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語(yǔ)，您與我們一起渡過(guò)，我們的一聲感激會(huì)讓你甜蜜永久。您像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。俗話說(shuō)的好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師是人類靈魂的工程師。”我喜歡看你為我們而高興的樣子，也喜歡看你為我們而激動(dòng)的樣子，個(gè)喜歡看你為我們而生氣的樣子，無(wú)論什么樣子的你總是如此惹我喜愛(ài)?，F(xiàn)在，我不僅會(huì)尊敬你，而且會(huì)把你看做我的好朋友，有福同享，有難同當(dāng)?；叵肫鹨郧埃簞倎?lái)這里，我們自我介紹，然后你上課使得喜怒哀樂(lè)我全都記得。雖然只有一年半，但我們相識(shí)相知，雖然只有一年半，但我們情深意長(zhǎng)，我真有點(diǎn)舍不得。是您讓我考100分，是您給我當(dāng)英語(yǔ)科代表的機(jī)會(huì)，是您讓我跨上了奔馳的駿馬。您盡職盡責(zé)，鐵面無(wú)私，作為組長(zhǎng)也應(yīng)該這樣，我要向你學(xué)習(xí)。總之，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡，就讓他化為一句話：“老師，我愛(ài)您;老師，您辛苦了!”希望你以后可以回來(lái)看看我們，我們班的活動(dòng)也要來(lái)參加哦，同學(xué)們的精彩表演在等著你呢!
此致
敬禮!
您的學(xué)生：李雪梅
8月31日
怎么給英語(yǔ)老師寫(xiě)信篇三
Dear teacher ,
I am writing to you to express my thanks for your help in learning English and speaking English.
During these days in your class, I have learned much from you and it is very helpful to me. Firstly, you let me know what is the west thinking pattern—straight thinking pattern. And, I think, it is very important to understand the west’s thoughts. As you know, this can help me with my examination and interaction with foreigners. Secondly, I have got enough confidence in speaking in English from your class and it took me a long time to gain this confidence. Now, I always express my ideas in English as possible as I can. It’s great to do that. The last not the least, I find that learning English is not an boring thing as before and I’m interested in studying English which was just a necessary task to pass examinations. Reading, listening or speaking all become interesting and I really enjoy it.
Above all, I want to say thanks again to you. And thank you for your time.
Good luck
怎么給英語(yǔ)老師寫(xiě)信相關(guān)文章：