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老師給學(xué)生的信

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老師給學(xué)生的信

  老師辛勤教育學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)以及生活,老師將心里話寫成信給學(xué)生們,信中是對(duì)學(xué)生的關(guān)心。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了老師給學(xué)生的信,供你參考。

  老師給學(xué)生的信篇一

  張xx同學(xué):

  孩子,還記得三年級(jí)時(shí)我們初次見面嗎,俏皮可愛的你有著一個(gè)清脆的大嗓門兒,有著男子漢氣概的你深深地感染了我,老師相信,只要你肯努力,定是個(gè)可塑之才,定會(huì)出綠拔萃。從那一刻你便是我欽點(diǎn)的小助手——體育委員。我喜歡你跳躍在我的身邊,邊笑著邊瞪著你那雙天真無邪的眼睛問李老師這,李老師那,有時(shí)還會(huì)把你的意見和想法大膽的說給我聽,且不說是否可行,但是我很欣賞你的“有主見”。

  一年的相處,讓老師看到你更多的優(yōu)點(diǎn),尊敬父母、尊敬老師、會(huì)學(xué)習(xí)、不拖拉„„咱們班開的第一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì),我利用休息時(shí)間早早為你們準(zhǔn)備,班級(jí)32名學(xué)生中選出4名學(xué)生擔(dān)當(dāng)咱們班的小主持人,兩名女生,兩名男生,你就是老師選中的其中一位,當(dāng)我把主持詞交到你手中時(shí)我就知道,你定能表現(xiàn)出色,結(jié)果也是不負(fù)眾望。生澀——自然——嫻熟的微妙變化你可能并無察覺,而這一切也是之后李老師每一次參加咱們班聯(lián)歡會(huì)被感動(dòng)的原因之一。

  最讓老師難忘的是那次布置板墻,小小的圖釘正在悄然考驗(yàn)著你們。我站在椅子上把優(yōu)秀的作品展出,誰來遞圖釘,怎樣遞給我,李老師仔細(xì)觀察。在眾多學(xué)生中唯獨(dú)你,張xx,把圖釘帶尖的那一短朝向自己,圓冒那頭遞給老師。李老師總喜歡把這個(gè)小故事講給其他老師聽,說得多了,他們笑我絮叨,而只有我自己知道這是為什么。每當(dāng)李老師想起此事都深受感動(dòng),因?yàn)槟阍诶蠋熜闹惺且粋€(gè)懂得為他人著想的真男子漢。

  轉(zhuǎn)業(yè)六年級(jí)了,李老師還是那個(gè)李老師,我可愛、懂事、上進(jìn)的張xx呢?老師喜歡看你們的眼睛,因?yàn)樗鼤?huì)告訴我你內(nèi)心的想法,從你的眼神中能看出你對(duì)李老師的信任,也不厭煩李老師,或許哪天我們分別你還是十分惦念我的。作為升旗手的你沒有背稿,李老師親自跑到大隊(duì)委幫你挽回局面,眾多中國鼓老學(xué)員中我極力推薦你上最后的表演,老師做的一切聰明的你一定都懂得。但是,有的時(shí)候你的眼神和你的行為讓我猜不透??吹侥闵蠈W(xué)期的課堂表現(xiàn)我很焦慮,當(dāng)你在課堂上與旁邊同學(xué)竊竊私語時(shí)我多渴望你能在我們的對(duì)視中讀懂老師,多渴望一次又一次的提示、批評(píng)中讓你警醒,當(dāng)你在全班同學(xué)面前撕掉數(shù)學(xué)卷子時(shí),你知道嗎你撕碎的是李老師的心,當(dāng)拿到這學(xué)期的數(shù)學(xué)成績單時(shí),當(dāng)看到你的88分時(shí),老師心里比你還要難過„„

  教不嚴(yán),師之惰,李老師用了整整一個(gè)寒假反省自己。還有半學(xué)期,xx,你就要步入另一個(gè)學(xué)堂,你將以怎樣的姿態(tài)迎接新學(xué)期?新學(xué)期會(huì)過的很快,你給自己定下了怎樣的目標(biāo)呢?你又有哪些打算?你對(duì)李老師又有哪些想說的話?老師期待你的回信。

  李老師

  2.17

  老師給學(xué)生的信篇二

  還記得三年前你們背著嶄新的書包歡蹦亂跳地跨進(jìn)二中大門的身影,仿佛還能體會(huì)著你們當(dāng)初的那份喜悅激動(dòng)與憧憬,在家長的叮嚀中,在老師的呵護(hù)下,你們一天天成長,個(gè)子高了,男孩帥了,女孩靚了,會(huì)思考了,能自理了,懂禮貌了,有修養(yǎng)了,知識(shí)多了,水平深了,„„這一切的一切都成就了父母和老師無比的欣喜與滿心的希冀。

  如今,還有十多天,你們即將處于人生的一次道口,迎接生命的一次莊嚴(yán)挑戰(zhàn),作為老師,多么希望你們能充滿自信地迎接挑戰(zhàn),作出你英明的抉擇,步入你們?nèi)松x煌的殿堂啊,可是總讓老師們放心不下的是在你們中間還有一些同學(xué)至今尚未清醒的認(rèn)識(shí)自己,對(duì)未來還懵懵懂懂,沉睡在空想與無所事事之中,尚不知道分分秒秒對(duì)于距離中考倒計(jì)時(shí)的份量,還不懂得珍惜這最后與老師相處求知,與同學(xué)友愛共進(jìn)的僅有的幾十個(gè)日日夜夜,甚至把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。人生如一列行駛的火車,窗外的風(fēng)景很美,可尚未到達(dá)生命的站點(diǎn),你又有什么理由不去相信前方的景色會(huì)美不勝收?

  作為老師,我想對(duì)每一位初三的同學(xué)說,人生會(huì)有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏?中考帶給我們每一個(gè)人的都是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的機(jī)會(huì),給自己一點(diǎn)壓力,它會(huì)回報(bào)你十倍的動(dòng)力,給自己一點(diǎn)信心,它會(huì)回報(bào)你十倍的微笑,給自己一點(diǎn)追求,它會(huì)回報(bào)你十倍的欣喜,學(xué)習(xí),是學(xué)生的天職也是我們生活不可缺失的內(nèi)容,學(xué)習(xí)光榮,不學(xué)習(xí)可恥,學(xué)習(xí)進(jìn)步,不學(xué)習(xí)落后,學(xué)習(xí)成才,不學(xué)習(xí)無能這應(yīng)當(dāng)是我們信守的不是格言的格言,同學(xué)們,從今天起靜下心來,沉入書本,理一理老師發(fā)的講義,做一做塵封的練習(xí),每天向老師請(qǐng)教,老師會(huì)讓你享受十倍的自信。“魚我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。”把無益于學(xué)習(xí)的事丟開,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚,掌握技能,應(yīng)對(duì)中考,提高水平,考出理想的成績,是我們每個(gè)初三學(xué)生的當(dāng)務(wù)之急,明智之舉!

  作為老師,我還想對(duì)每一位同學(xué)說,你們每個(gè)人都是老師的作品,如果你的分?jǐn)?shù)還不理想,那只是暫時(shí)的,我們最關(guān)心的最重要的不僅僅是你的分?jǐn)?shù),還有你這一輩子能不能誠實(shí)做人,踏實(shí)做事。能不能做一個(gè)對(duì)國家對(duì)社會(huì)有用的人,能不能做一個(gè)受大家歡迎的人,做一個(gè)讓母校和老師永遠(yuǎn)為你欣慰為你高興甚至為你驕傲的人!

  三年了,母校給予你們的饋贈(zèng)太多了,然而最珍貴還應(yīng)該是母校賦予你們的一種樂觀的心態(tài),一種積極的精神,一種美好的情感,一種良好的習(xí)慣,一種健康的個(gè)性,一種真正的人格,一句話那就是一種做人的基礎(chǔ)。

  同學(xué)們:

  “尋找一個(gè)競爭對(duì)手,尋找一個(gè)學(xué)習(xí)幫手”,“讓讀書成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂趣”,“好馬不用鞭子抽,響鼓不用重錘敲”。

  “三更燈火五更雞,正是男兒立志時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。 “少年易學(xué)志難成,一寸光陰不可輕,未覺池塘春草綠,階前梧葉已秋聲”。

  “父母給你的名字,自己打造品牌”“不是錘的打擊,乃是水的載歌載舞,使鵝卵石臻于完美”“走進(jìn)來你是二中的希望,走出去你是二中的自豪”老師謹(jǐn)把這些珍藏已久的話語作為臨別贈(zèng)言送給你們----我們?cè)?jīng)為之付出并欣賞著的學(xué)生們!正在為中考為未來打拼著的每一顆希望之星!祝你們一路走好,一生幸福。

  老師給學(xué)生的信篇三

  你們過得好嗎?

  本來這是一封早就應(yīng)該寫的信,有許多話早應(yīng)該說,但是我沒有去寫,沒有去說。不是不想,而是我知道你們非常討厭一個(gè)空洞的說教者。所以,我在等待,等待你們自己去體會(huì)的生活,等待你們來自生活的感覺,等待你們對(duì)自己生活態(tài)度的反思。這些東西只是一個(gè)時(shí)間的問題,在一學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候,在你們忙著準(zhǔn)備期末考試的時(shí)候,我覺得,這封信可以寫了,這些話可以說了,我相信你們應(yīng)該有了和我的某種共同的感受,思想應(yīng)該可以達(dá)到一種深度。

  你們經(jīng)歷了高三,但是它對(duì)于你們來說并不是黑色的,只是一種比平時(shí)緊張的感覺而已,在內(nèi)心深處你們還沒有真正意義上體會(huì)到了為了自己的目標(biāo)拼命的含義,在這一次比較蒼白的過程中,你們已經(jīng)喪失了一次鑄煉自己的機(jī)會(huì)。

  一個(gè)人失去一次機(jī)會(huì)并不算什么,可是就是在這一次一次的失去中,有許多人就失去了成功的人生。那么,我的同學(xué)們,你們失去了什么?黑色是壓抑和沉悶的,但是在它的背后,卻代表著成熟與大氣。

  還記得畢業(yè)典禮上,現(xiàn)在就讀于**學(xué)院的**同學(xué)嗎?當(dāng)初他在我們班上講大學(xué)生活感觸時(shí)說了一句說:“大學(xué)里出兩種人:一種是人才,一種是人渣。” 那么在大學(xué)里度過了一學(xué)期的你們,我想問:你是人才還是人渣。如果我沒有猜錯(cuò)的話,你肯定會(huì)回答我:我既不是人才也不是人渣,我界于這兩者之間。如果是這樣,我覺得:你正是在向人渣墮落。你是不是覺得很極端?在這個(gè)問題上,我們就需要把它想得極端一點(diǎn)。在這一學(xué)期當(dāng)中,你是不是有許多時(shí)間都不知所措,有許多時(shí)間都在宿舍里床上度過,有許多時(shí)間都用在QQ上的閑聊,有許多時(shí)間都在網(wǎng)絡(luò)游戲里廝殺。一學(xué)期過去了,突然發(fā)現(xiàn)自己沒有認(rèn)真聽過幾節(jié)課,雖然給你們上課都是講師以上級(jí)別的;突然發(fā)現(xiàn)自己沒有認(rèn)真讀過幾本書,雖然你們大學(xué)里的圖書館有很多的藏書;突然發(fā)現(xiàn)自己沒有學(xué)到東西,雖然大學(xué)里有很多的可以學(xué)習(xí)東西。你現(xiàn)在是不是正在為期末考試過關(guān),而不是達(dá)到優(yōu)秀而發(fā)愁,正在盤算不會(huì)被亮紅燈的各種方法:突擊學(xué)習(xí),考試作弊,請(qǐng)酒送禮,獨(dú)自禱告……

  不要說上課聽不懂,不要說教師不關(guān)心,不要說專業(yè)不感興趣,不要說學(xué)校太爛,墮落不需要理由,只需要借口。

  如果我沒有記錯(cuò)的的話,你們每年的學(xué)費(fèi)是5000元以上,最高的已經(jīng)達(dá)到了9000元,再加上你們的生活費(fèi)以及其它費(fèi)用,大多數(shù)可以達(dá)到10000元以上,你們現(xiàn)在是在大學(xué)里求學(xué),是在接受一種高額費(fèi)用的教育,可是你們的父母高額的投入,在你們的身上得到了多少產(chǎn)出?

  你們大多數(shù)都是來自農(nóng)村,或者是小生意家庭,沒有多少人家里有萬貫家財(cái),你們現(xiàn)在用的每一分錢都是父母掙來的血汗錢,甚至是到處借來的錢,其間蘊(yùn)含著無比的艱辛與對(duì)你們的愛。在他們被歲月留下創(chuàng)痕的老臉上,還有一雙對(duì)你們充滿希望的眼睛,那一雙渾濁甚至有一點(diǎn)模糊的眼睛。

  希望可以變成失望,失望可以變成絕望,但是誰又是這一變化的決定者?責(zé)任,并不是別人給你的,而是自己成熟的思想內(nèi)定的。你們都說自己長大了,都說自己成熟了,但我覺得,20歲的你們只是一種表向的成熟。你對(duì)自己父母具有永遠(yuǎn)都無法推卸的責(zé)任,但是你們卻在無為與墮落當(dāng)中放棄了承擔(dān)的使命。

  一學(xué)期結(jié)束后,回到家里過年時(shí),你的父母仍舊對(duì)你寵愛有加,仍舊對(duì)你充滿希望,仍舊對(duì)你叮嚀囑咐,但是你卻沒有絲毫的歉意,根本不談你的學(xué)習(xí),甚至于不把成績通知單拿給他們過目,躲在某個(gè)角落里用自己的手簽上本來應(yīng)該由他們來簽的名字。

  騙子,一個(gè)虛偽的騙子,一個(gè)毫無責(zé)任感的騙子,一個(gè)可以成為人渣的騙子,我不想,更加不愿我的學(xué)生,變成這樣,我一直固執(zhí)地認(rèn)為:你們可以成為我的驕傲。

  建造一個(gè)事物很難,摧毀一個(gè)事物卻很容易,同學(xué)們,請(qǐng)牢記并承擔(dān)起你們對(duì)父母的責(zé)任。 在這一學(xué)期當(dāng)中,有許多同學(xué)都反映到了這樣一個(gè)問題:不知道自己一天到底要做什么,或是做什么都不起勁。這在剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生當(dāng)中是一個(gè)非常普遍的現(xiàn)像,因?yàn)槟銈儐适Я四繕?biāo)。其原因如下:

  第一:你們考上了大學(xué)。完成了你們?cè)谛W(xué)、初中、高中顯性的終極目標(biāo)。對(duì)于許多同學(xué)而言,大學(xué)是你們最后的求學(xué)階段。讀完大學(xué)就要找工作,可是這對(duì)于已經(jīng)做了十二年學(xué)生你們而言仍然顯得那么的遙不可及。

  第二:大學(xué)里的教學(xué)方式與其它時(shí)期的教學(xué)方式完全不同。在大學(xué)里面沒有任何一個(gè)教師會(huì)圍繞你們轉(zhuǎn),生怕你們沒有學(xué)到東西,學(xué)不學(xué)完全是自己的事,你們已經(jīng)是成年人了。沒有了以前的反復(fù)講解,沒有了以前做不完的作業(yè)你們覺得上課對(duì)自己空蕩蕩的,學(xué)了又怎么樣,不學(xué)又怎么樣?與其讓自己學(xué)得這樣辛苦,還不如讓自己過得灑脫一點(diǎn)。

  第三:大學(xué)里面有太多屬于自己的時(shí)間。從以前的早自習(xí)到晚自習(xí),都有老師把你們要完成的任務(wù)布置的妥妥當(dāng)當(dāng),到現(xiàn)在的沒有任何人給你講你應(yīng)該去做什么,讓你們覺得茫然不知所措。你們大多數(shù)人卻乏精神的獨(dú)立與良好的自控,你們根本無法去把握這些顯得過多的自由。

  第四:大學(xué)里的輔導(dǎo)員與以前的班主任完全不同。以前的班主任什么都要管,就像一個(gè)苛刻的保姆,因?yàn)槲覀儼涯銈兛闯蓻]有長大的孩子;現(xiàn)在的輔導(dǎo)員除了點(diǎn)名什么都不管,因?yàn)樗麄儼涯惝?dāng)成成年人。這一過程中,有一個(gè)非常巨大的脫節(jié),你們?cè)谛睦砼c智力上根本無法完成這種轉(zhuǎn)型。

  第五:你們大多數(shù)人缺乏清晰、明確的人生目標(biāo)。到底要做怎樣的人,到底要干什么樣的事業(yè),這些對(duì)于你們而言是毫無概念。從小學(xué)時(shí)代我的理想,到初中時(shí)代我的將來,到高中時(shí)代我的大學(xué),到大學(xué)時(shí)代我的迷茫,你們?cè)谶@一過程中完成了人生目標(biāo)的蛻變,最后剩下的是死掉的蟲皮。我認(rèn)為正是這五點(diǎn)的綜合作用讓你們喪失了目標(biāo)。但是,沒有方向的船,什么風(fēng)都不是順風(fēng)。你們應(yīng)該找到自己的目標(biāo),不是說立刻,而是在盡量短的時(shí)間。 在這里我給你們一個(gè)建議,希望能幫助你們找到目標(biāo)。

  第一步:拋開所有的阻礙,從專業(yè)出發(fā),想想自己以后到底要做怎樣的工作,或是怎樣的事業(yè)。找一張白紙,把自己最終的決定記錄下來,請(qǐng)不要猶豫不決。平面廣告設(shè)計(jì)師?動(dòng)畫設(shè)計(jì)師?網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師?網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)師?軟件開發(fā)工程師?通信工程師?建筑設(shè)計(jì)師?模具設(shè)計(jì)工程師?

  第二步:利用網(wǎng)絡(luò),人才市場招聘啟示等渠道充分了解從事你定下的工作所需的專業(yè)技能和其它技能。這些技能的理論知識(shí)大多數(shù)是從書本上學(xué)來的,你需要做的是按從基礎(chǔ)到精深的順序給自己列出一個(gè)學(xué)習(xí)的書錄。這個(gè)也請(qǐng)你寫在紙上。

  第三步:按書錄的先后給自己分配學(xué)習(xí)時(shí)間。當(dāng)然,你能分配的大多數(shù)是屬于自己的課余時(shí)間。并且將它落實(shí)到每一學(xué)期當(dāng)中,讓自己每學(xué)期都有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  第四步:按著學(xué)習(xí)計(jì)劃,腳踏實(shí)地去學(xué)習(xí),并且利用一切可能利用的條件去實(shí)踐。 我相信,如果每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)目標(biāo),你們會(huì)過得很充實(shí),會(huì)過得很忙碌,并且會(huì)得到很多。所以,請(qǐng)每一個(gè)同學(xué)都給自己定下一個(gè)目標(biāo)吧。

  生活就像巧克力盒,你永遠(yuǎn)都不知道下一顆會(huì)是什么樣的滋味!其實(shí)在上面四步中,一、

  二、三步都是非常容易實(shí)現(xiàn)的,最難的是第四步,要做到確實(shí)不容易。

  首先,在你們的身邊有太多的混日子的大學(xué)生,他們過著同齡人向往的瀟灑生活,要做到第四點(diǎn),你們需要克服大環(huán)境的影響。

  其次,大學(xué)里有太多的誘惑。QQ里又發(fā)出了讓人手癢的聲音;網(wǎng)絡(luò)游戲里又出了讓人覺得興奮無比的廝殺聲;湖邊的路燈下又站著一對(duì)對(duì)相互依偎的情侶;牌桌前又?jǐn)[滿了好像可以唾手可得的鈔票……要做到第四點(diǎn),你們需要拒絕這些誘惑,在別人眼里像苦行僧一樣在

  大學(xué)里穿行。

  再則,你們要耐得住孤獨(dú)與寂寞,這好像是大學(xué)生活格格不入的。但是成功與偉大的人都是孤獨(dú)與寂寞的,他們?nèi)棠偷倪^程中培養(yǎng)了他們超強(qiáng)的毅力與過人的智慧。

  有一種叫禿鷹的動(dòng)物,它有稅利的嘴喙與鋒利的爪子。可是雖著年歲的增長,它的尖嘴喙會(huì)越長越長,長得讓自己無法去叮啄獵物;它的爪子之間會(huì)長出厚厚地肉蹼,把爪子都連在一起,讓它無法去抓捕獵物。沒有食物就要死亡,這是不變的法則。對(duì)它而言,死好像是唯一的出路。但是,它卻做出了可以讓人類震驚的選擇:它把自己的嘴喙在堅(jiān)硬的巖石上反復(fù)地叮啄,折斷長的部分,直到恢復(fù)以前的銳利;用嘴喙把爪子之間的肉蹼啄爛,雖然血肉模糊,痛得發(fā)抖。這個(gè)過程足足要持續(xù)一個(gè)多月,然后它們?nèi)缤粢粯釉谔炜绽矧湴恋仫w翔。痛苦、偉大、新生的過程。人生,難道不是一樣嗎?

  也許有的人會(huì)這樣問:為什么別人可以瀟灑地生活,而我卻要痛苦的拼搏。我把它換成另外一個(gè)問題:讀大學(xué)到底是享受生活還是塑造自我。有許多同學(xué)在剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候都去嘗試過競選學(xué)生會(huì)、各種社團(tuán)的干事與干部。事后,有許多同學(xué)都發(fā)出了這樣的感嘆:不公平,做什么都要憑關(guān)系。我到想請(qǐng)問,學(xué)校尚且如此,社會(huì)又怎樣呢?社會(huì)上對(duì)權(quán)術(shù)、關(guān)系、金錢不是玩得更徹底嗎?以后你到底憑什么在社會(huì)上立足?要權(quán)力沒權(quán)力,要關(guān)系沒關(guān)系,要鈔票沒鈔票,那到底還有什么呢?大學(xué)畢業(yè)初期,你們要么從事管理工作,要么從事技術(shù)工作。但是你沒有權(quán)力,沒有關(guān)系,沒有鈔票,要想從事多么好的管理工作,要想得到四位數(shù)以上的月薪,難道不是南柯一夢嗎?你最好的選擇是從事技術(shù)工作,但是這需要真材實(shí)料,為何不憑誰權(quán)力大,關(guān)系硬,鈔票多。

  我相信許多同學(xué)都看過《山城棒棒軍》這部電視劇。當(dāng)時(shí)給你們留下了怎樣的感受呢?搞笑,喜劇。但是這種搞笑與喜劇與《傻兒師長》不一樣,它是最底層的勞動(dòng)人民的貧苦、無奈、自強(qiáng)、讓人笑后落淚的幽默。你們?cè)谛睦锩娑记撇黄鹚麄兊墓ぷ?,否則讓你們?nèi)プ鲆粋€(gè)月的棒棒,你們會(huì)去嗎?

  我想你們不會(huì)去??墒钱?dāng)你們大學(xué)畢業(yè)以后,卻突然發(fā)現(xiàn)自己除了拿到了一個(gè)大學(xué)畢業(yè)證之外,除了能說一點(diǎn)好像很深?yuàn)W的話題之外,并沒有學(xué)到真正過硬的本事時(shí),你們做的工作會(huì)比棒棒好多少?也許只是名稱好聽點(diǎn)而已,也許是任何人都可以做的而已。到那時(shí)你們是不是還要怨天尤人?

  我們每一個(gè)人都想過上高質(zhì)量的生活,都想讓自己的至親過上無憂的生活,都想在世上留下自己價(jià)值的痕跡,但這些不是在享受中就可以實(shí)現(xiàn)的。上天給了我們每個(gè)人一雙手和一個(gè)大腦,就是要讓我們?nèi)?chuàng)造與思考。大學(xué)這段時(shí)間是你們最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間,所以請(qǐng)你們放棄享受,努力地重塑自我,為以后的騰飛積聚力量。

  既然是談大學(xué)生活,那么愛情是一定要談的。大學(xué)里面****的正是青春期的少男與少女,愛情在這里不可避免地發(fā)生了。但不知何時(shí)起,這正常的不能再正常的事情卻遭遇從來沒有過的質(zhì)疑:現(xiàn)在的大學(xué)生感情泛濫。各大媒體的批評(píng)是愈演愈烈。現(xiàn)在大學(xué)生的情感里面夾雜了大多的功利、欲望、放縱在里面。每年畢業(yè)時(shí),情侶們最后一頓飯,最后一次擁抱,最后一次親吻,然后轉(zhuǎn)身離開,踏上各自的旅途,從此把這段感情遺忘,就像從來沒有發(fā)生一樣。愛情只是被當(dāng)成了一種需要。

  你們現(xiàn)在是大一的第一學(xué)期,到了第二學(xué)期就有許多人要抓住愛情或是被愛情抓住。但是

  我希望你們的愛情是真誠的,是認(rèn)真的,是純潔的,是本色的。

  如果你覺得他很帥,想去和他談戀愛,請(qǐng)三思;

  如果你覺得她很美,想去和她談戀愛,請(qǐng)三思;

  如果你覺得很孤單,想去找一個(gè)人談戀愛,請(qǐng)三思;

  如果你只是因?yàn)槁犃伺笥训膸拙溲哉Z,就去和某個(gè)人談戀愛,請(qǐng)放棄。

  “愛”字實(shí)際上已經(jīng)清楚的表明它的對(duì)象:下面的“友”字說明你應(yīng)該很了解他(她),他(她)應(yīng)該是你的朋友;“ㄇ”說明你要在這些朋友之間認(rèn)真選擇;“ノ”說明你只能在精挑細(xì)選中選出一個(gè)作為你的愛人,其它的只能作為你的朋友。請(qǐng)珍惜自己的情感,否則它會(huì)變得很廉價(jià)。愛情是什么?這個(gè)你們心里面應(yīng)該清楚。我覺得:因?yàn)閮?yōu)秀而被吸引,因?yàn)槲粣郏驗(yàn)楸粣鄱鴮W(xué)會(huì)愛,這才是愛的過程。

  寫到此處,想說的話差不多說完了。這四千多字看起來挺累的,真心希望能給你們帶來或多或少的幫助。如果你覺得沒有什么幫助,請(qǐng)把它撕爛扔掉,請(qǐng)?jiān)徫业拿笆?如果你覺得有所幫助,請(qǐng)把它珍藏,并安安靜靜地多看幾遍。

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