家長寫給唐老師的一封信
家長寫給唐老師的一封信
老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。下面學習啦小編整理了家長寫給唐老師的一封信，供你參考。
家長寫給唐老師的一封信篇一
唐老師：
您好!我是朱俊傑媽媽，他委托我?guī)退l(fā)此郵件給您。對于2年級了，朱俊傑還有哪些不足的地方，希望您嚴厲教導，對于家長，我們極力配合，希望他能一直堅持好的學習態(tài)度，努力做一個全面發(fā)展的孩子。
從2年級開始我們一直在觀察他，發(fā)現(xiàn)朱俊傑存在以下不足：
1、和同學溝通較少、缺乏自主性;
2、語文看圖寫話較薄弱，目前正在督促他多看、多讀、多練，加上17號開始您的作業(yè)也開始要求他們寫短句，這個正好可以加強孩子們短句寫作鍛煉(平時在家我們讓他寫，他都很厭煩我們，呵呵，都是看圖說話，重來沒寫過)。
3、業(yè)余愛好缺乏(學校是否有興趣班，可以和同學一起學習的)。
建議：目前已經(jīng)是2年級了，每天他的作業(yè)基本上不到半小時都做完了，是否可以加量(比如：數(shù)學，讀背口訣同時，最好結(jié)合抄寫，這樣可以更加牢固的記憶;語文：短篇課文也可以讓她們抄點好詞句、或者詩歌)，我們目前增加他的就是每天的課文后面學習過的生字要求他在家校本上面再抄一遍。
以上只是個人建議，還希望老師在課中、課前嚴厲對他，謝謝!
朱俊傑媽媽
9.20
家長寫給唐老師的一封信篇二
唐老師，您好!
我是州州媽媽，向您匯報下我們家州州(22個月)的學習近況，中文方面學習自己搭配的短語已經(jīng)有差不多兩個月了，狀態(tài)不錯，按爸爸的說法是學習欲望很強烈，沒有了以前等著上完就沖出去玩的壞毛病了，現(xiàn)在反倒是像剛開始那樣，要搶卡片再看一遍，有時拗不過他就再上一遍才心滿意足，然后他會幫我疊好卡片遞給我收好。
點卡方面學到乘法第三天(因為前段時間帶他出去旅游,停了有一周的課,不然都應該上完了)。百科卡已經(jīng)上完了全部的課程?，F(xiàn)在有些疑惑等待老師指點：1.中文方面：短語什么時候開始按手冊的內(nèi)容去上?比如寶寶叫_______，原先您交代自行搭配一個月后可以進行，具體怎樣開始?2.點卡方面，可以開始適當測試寶寶嗎?怎么測試?我另外一個朋友前幾天打電話來說她經(jīng)過老師的同意第一次測試了她寶寶加法，效果出人意料的好，聽得我心癢癢的。文字方面我考過寶寶，知道他認識了多少字，數(shù)學方面就沒有試過，不知道現(xiàn)階段可以嗎?3.百科卡上完了，下一階段學什么?是重復學習，還是學習新的百科?4.近段時間和同事討論過寶寶學習英語的事情以及自身水平令人慚愧又不知從何著手，剛好今晚就看見老師空間里新推出的棒寶貝自制書英語課程，真是及時雨啊，請問如何購買?我家州州目前應學哪個階段的英語?還是0-8歲全買?
謝謝老師!~
家長寫給唐老師的一封信篇三
唐老師：
您好!
告訴您個好消息，前幾天，我按照您說的方法，對州州進行了測試。我問:“20乘以5，等于多少?指給媽媽看。”然后將100和99兩張卡片擺在他面前，州州一下子就指出了100。然后又測另一組，答案相差稍遠些，他更加輕松地完成了。整個過程奶奶和爸爸都在，奶奶吃驚到嘴巴都合不上，老是問我他是怎么知道答案的，我說他是看點的變化的，不像我們是算出來的。我和爸爸都是意料之中的高興，因為我們在測之前都說州州肯定做得到的，果真如此。
真要謝謝棒寶貝，謝謝唐老師的悉心指導。原本計劃秋天送州州上幼兒園的，現(xiàn)在決定上完整套閃卡，3歲之后再上幼兒園，謝謝唐老師!
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