一封寫給毛老師的信
一封寫給毛老師的信
老師，時間如水，日月如梭，我心依舊，笑，因有您伴隨;樂，因有您教悔。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了一封寫給毛老師的信，供你參考。
一封寫給毛老師的信篇一
敬愛的毛老師
您好!
還清楚地記得，一年前——六年級開學(xué)的那天，您成為我們六二班的班主任。一年間，我們?nèi)缗笥寻阋黄饸g笑、一起學(xué)習(xí)。一年后，六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，我們即將分別。
而我們，僅僅相處了一年，我真是相恨見晚。但就在這短短的一年間，我們經(jīng)歷了太多;就在這短短的一年間，我們盡情地沐浴著您給予我們的春光。這一年的喜怒哀樂、風霜雨雪我難以言盡，但我，還是要向您傾訴我的心聲。
記得六年級開學(xué)的前一天，我來到教室，打掃衛(wèi)生，碰見了您——我的新班主任毛老師，您慈祥的面孔和母親般親切的笑容頓時在我的心目中留下了深深的烙印。開學(xué)了，您相對寬松的管理、繪聲繪色的講課、細致入微的關(guān)懷，讓我感覺您就是我的第二位母親。
但路不總是平的。開學(xué)后一段時間，您從我的身上發(fā)現(xiàn)了各種缺點。我犯下的一個個錯誤，讓您對我這個“好學(xué)生”有些失望。但您從不放棄，一年間，您一直在幫助我改正錯誤。當我每改正一個錯誤，您總會感到十分欣慰。
如今，我和同學(xué)們正在您的引領(lǐng)下，在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進，迎接升學(xué)。
等我考上了一所理想的初中，再回母?？赐?，感謝您!
祝您身體健康、幸福安樂!
學(xué)生
9.20
一封寫給毛老師的信篇二
毛老師：
上個學(xué)期我跟您說，我要去美國讀博士，其實是受父母和一些前輩的影響，自己想得很少。
前段時間我思考了很久，覺得自己并不適合在國外讀5年材料學(xué)博士。一是5年時間太長，天天長時間待在實驗室里，我熬不下來，而且國外人生地不熟的，生活并沒有想象的那么好;二是材料專業(yè)的博士無論是在國內(nèi)還是國外都沒那么好找工作，高不成低不就的，最好的前途是去高校當個老師，現(xiàn)在高校也飽和了，前途未卜;三是我認為理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。我已經(jīng)讀了這么多年書了，該接觸社會了。據(jù)我了解，現(xiàn)在國內(nèi)是工作經(jīng)驗比學(xué)歷值錢。我也相信社會能教會我更多的東西。如果將來繼續(xù)深造的話，一定的社會閱歷會幫助我更加迅速地成長。
現(xiàn)在我決定不出國了，只想順利畢業(yè)拿個碩士學(xué)位在國內(nèi)找個合適的工作。但我還是爭取能發(fā)英文文章。我知道老師用心良苦，希望我能順利地出去。非常感謝老師嚴格要求，我也會嚴格要求自己的。
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一封寫給毛老師的信篇三
老師：
您好!時光如流水，轉(zhuǎn)眼間，我們分開一個學(xué)期了，在那個分離的夏天，淚水滑落那一刻，依然清晰得在眼前浮現(xiàn)。您對我用心的教導(dǎo)，我永遠不會忘記。時間可以沖淡一切，但老師，無論時間如何沖洗，在我心中，依舊能看到您的身影。
老師，在初中這個嶄新的入口，我已經(jīng)熟悉，您不用擔心，即使您不在我身邊，我依然能繼續(xù)努力。
老師，我離開了小學(xué)的懷抱，但在初中，一切都很好。這里有依然溫暖的友誼，依舊嶄新的天地，新的老師，也如您一樣細心、關(guān)懷。
老師，現(xiàn)在的我，比小學(xué)更努力，因為，我學(xué)會珍惜，不是每個人都有這樣的機會。我真正知道，我長大了，我不再是當年那個穿著花衣在舞臺上跳舞的小女孩，而是一個揮著翅膀在舞臺上飛舞的女孩。
老師，您放心，您對我的苦心，我都是看在眼里，懂在心里，我曾想過，到了初中，離開老師的懷抱，我是否還能繼續(xù)堅強?，F(xiàn)在，我懂了，我不能做溫室的花蕾，老師您不能陪伴我一生，我要學(xué)會自己面對困難，我緊記著老師的教導(dǎo)，勇敢的邁出每一步。
老師，您一定很想知道我在初中過著怎樣的生活，其實，基本上和小學(xué)一樣，只是科目多了，難度大了，我沒有住校，生活與小學(xué)一樣，到了初三我住校時，我再給老師寫一封信，讓您了解我的情況。
老師，我說了許多關(guān)于我的事情，您也要跟我說說您的情況啊!我等著您的回信。
老師，我曾經(jīng)很傷心，是您給了我笑容;
老師，我曾經(jīng)很迷惑，是您給了我方向;
老師，我曾經(jīng)很無知，使您給了我知識。
時間如水，日月如梭，我心依舊，笑，因有您伴隨;樂，因有您教悔。緊記您的教悔，笑容永遠伴隨。
祝
身體健康
心想事成
您的學(xué)生：李樂兒
1月5日
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