喜愛老師的一封信
每個學生都會有自己喜愛的老師，他們伴隨自己度過學習生涯，是學生們的良師益友。下面學習啦小編整理了喜愛老師的一封信，供你參考。
喜愛老師的一封信篇一
親愛的老師：
您好!
“嗨!”我是四一班的陳思園，我十分開朗、活潑，我最喜歡我的黃老師。
她長著長長的頭發(fā)，黑黑的，但頭發(fā)是自然卷的。她是我三年級時候的老師。
由于她平時對我照顧有佳，所以我到現(xiàn)在都忘不了她。
在教師節(jié)到來之際，我祝黃老師身體健康!永遠美麗!
黃老師對我就像對待自己的孩子一樣：她不光從學習上關(guān)心我，還從日常生活上照顧我。平時，她家只要做好吃的，她都會叫上我，讓我感激不盡。
記得，一次我生病了。那是半夜三更。怎么辦呢?生活老師急忙給黃老師打電話，沒過三分鐘，黃老師就來到了我的住處。連喘氣的機會都沒給自己，就背起我向醫(yī)務(wù)室跑去。我趴在黃老師背上，有氣無力的。模糊地雙眼看著黃老師佝僂的身子，淚眼模糊了我的雙眼。我失聲痛哭起來。黃老師卻說：“堅強點，別哭，做個勇敢的孩子，自立的孩子吧!”我堅持著說：“好的，我會的。”就這樣，我們在醫(yī)務(wù)室打了針，吃了藥，掛了點滴，足足折騰了三個小時才算把我的病給穩(wěn)定下來。這件事雖然過去幾個月了，但它將會成為我永遠抹不去的記憶。
每當我想家時，黃老師都會規(guī)勸我，讓我擁有一顆堅強的心、自立的心。黃老師，我愛您!您就像我的媽媽，對我沒話說。您就是孺子牛，令我今身難忘。在教師節(jié)之際，我大聲地對您說：“我愛您!”
祝您：
身體健康!青春永駐!
您的學生:XXX
9.23
喜愛老師的一封信篇二
尊敬的李老師：
您好:
猶記得今年暑假剛進光華時，第一次見到你的情形:那天，我懷著忐忑不安地心情來到這給陌生的學校，我不知道我將會面對著一個怎樣的環(huán)境，心中不免有些擔憂。這時，我便見到了您，您對我說的第一句話便是說我看上去是個活潑的人，這讓我心中不免對您有一絲親切感
在暑假短短的三十幾天中，我與您接觸的并不算多，甚至開始有些畏懼您，深怕受到您的批評，但是，這些也只是我自己多慮罷了，再后來的相處中，我逐漸了解到您是一個隨和但又不是為人師表應有的認真與嚴格.
還記得那天我因為上課沒有回答出您所提出的問題時被罰站到后面去時的情形，當時我心里充滿了對您的不滿:不就沒回答出一個問題嗎，至于讓我去后面罰站嘛，一點也不給我面子。但后來，我漸漸明白了您的做法。因為你本身就是對工作極度認真尤其對自己班里的學生。同時，您更有隨和的一面。平常下課會與學生對弈，也關(guān)心學生的身體狀況，更加能盡自己的全力去完成每一件能為自己學生做的事，就連其他的任課老師也都稱贊您是一位盡職盡責的好老師。
第一次到光華這樣的寄宿學校，一切都與以往顯得不同，自然一開始也會很不習慣。您在我剛來沒多少時間就問我在這里過的是否還適應，是否哪里需要您的幫助，您對我的關(guān)心與熱心讓我十分感激。您對我們9(2)班每一名學子的付出想必也會得到報答。
李商隱的《無題》曾描述說“蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”大概說的就是您這樣對工作勤勤懇懇的人吧。
在文章的最后請讓我用這樣的文字來描述您吧!您就如同那不滅的紅燭，如同我前進道路上的明燈„„
最后祝您生活快樂。
您的學生:XXX
9.23
喜愛老師的一封信篇三
親愛的王老師：
您好!
有人曾經(jīng)問過我，“你最感激的人是誰?”我會毫不猶豫地回答：“除了我的父母外，就是王老師。”
記得，有一天，我的頭十分暈，難受極了!正好，您走過來，問我怎么了?我就把情況一五一十的都告訴了您。您立即就把我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室，并向醫(yī)生詢問了我的病情。又陪著我治療，直到我打完吊瓶后陪我回寢室。當時我感動極了，在心里默默地說，老師真好呀!
還有一次，我和一位同學因為意見不合，發(fā)生了爭執(zhí)，最后動了手。我的臉被同學抓破了，當時我看到自己的臉破了，立刻大哭起來。為此，您不停地為我拭淚，不停地規(guī)勸我，要我大度，要我找事發(fā)的前因后果。對此，我和那位同學冰釋前嫌，握手言和了。
啊!老師您就是我前進的動力，您就是我學習的楷模。您就是我的坐標，我一定會努力學習，做一個自立、自強的好學生的。
祝您：
身體健康!永遠美麗!
您的學生：小怡
9月9日
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