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敬愛(ài)的老師一封信

時(shí)間: 秀珍870 分享

敬愛(ài)的老師一封信

  老師,您是一縷清風(fēng),在炎熱的夏天給我們帶來(lái)清涼;老師,您是一根蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了別人。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了敬愛(ài)的老師一封信,供你參考。

  敬愛(ài)的老師一封信篇一

  尊敬的老師:

  許久不見(jiàn),您好嗎?大家都說(shuō),一位好老師的恩情可以讓人感激不盡。確實(shí)是這樣,您教過(guò)許多學(xué)生,記憶深刻的有許多,但在我心里,您給我的印象最深刻。您整天為班級(jí)操勞,為我們操勞。您在班上幾名淘氣包身上下的功夫最多了,但他們都不體諒您,不了解您,是不是又給您惹出事情。為了他們,您不止一次的發(fā)火,生氣對(duì)人身體不好。但老師為了能讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要,不顧自己的身體健康。現(xiàn)在,您的身體已經(jīng)大不如從前那么硬朗了。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我們學(xué)到了更多的知識(shí),這都是與您平常的關(guān)心和教誨脫不開(kāi)關(guān)系的。有時(shí)您為了讓我們進(jìn)行一次活動(dòng),利用課下時(shí)間收集與這次活動(dòng)的相關(guān)資源,通過(guò)上網(wǎng),查閱大量書(shū)籍,得知這樣的活動(dòng)應(yīng)準(zhǔn)備什么。有時(shí),您為了讓我們進(jìn)行一項(xiàng)科學(xué)研究,上網(wǎng)查閱有關(guān)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的方法和原理,甚至把周末休息的時(shí)間都搭上了。您一到周末的早上,就給其他老師打電話或親自到這個(gè)老師家同他商量該如何進(jìn)行這項(xiàng)試驗(yàn),去和他一同買該用的道具。有時(shí)為了讓我們有很好的作文事件可以寫(xiě),您問(wèn)其他班學(xué)生我們都喜歡什么,因?yàn)槟阒酪话阈『⒘私庑『ⅲ玫轿野嘟o同學(xué)提供題材。

  我還記得,有一次考試,前幾天,復(fù)習(xí)任務(wù)非常繁忙,壓得同學(xué)們喘不過(guò)氣來(lái)。有心的您發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),常常用委婉的的,幽默的的方式復(fù)習(xí),這樣既讓同學(xué)們復(fù)習(xí)好了,又不會(huì)覺(jué)得枯燥。倒是您,折翼時(shí)間的緊張復(fù)習(xí),是的您有些憔悴。

  也許這一切,您已有些不記得了,那是因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做的太多太多了。教學(xué)多年,您的青絲中已有了些白發(fā),眼角的皺紋更顯眼了。春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲的消失在泥土之中,老師您就是我們心中的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

  華爾以它的芳香,座位對(duì)哺育它的大自然的回報(bào),我就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步和成績(jī)的提高,作為對(duì)您的回報(bào)吧!

  祝您

  萬(wàn)事順心 工作順心 身體健康

  您的學(xué)生:陳慶林

  9.24

  敬愛(ài)的老師一封信篇二

  敬愛(ài)的王老師:

  您好!

  您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無(wú)限的光明,卻燃燒了自己。

  我記得您是四年級(jí)接手我們,我特意向初一的一位學(xué)兄請(qǐng)教過(guò),您教學(xué)十分嚴(yán)厲。果然,您一進(jìn)我們班我就感到一股殺氣,我想:為了給老師一個(gè)好印象,我一定要好好表現(xiàn)。

  第一個(gè)星期的周記對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟。因?yàn)?年級(jí)的老師要求很低,所以我的每篇作文幾乎都得優(yōu)+。第二個(gè)星期的星期五我們的作文本發(fā)了下來(lái)。我們簡(jiǎn)直不敢相信這是現(xiàn)實(shí),我竟然只得了良-,我看了看同桌的本子,他還算是個(gè)成績(jī)比我好的優(yōu)生,他竟然值得了優(yōu)-。

  那時(shí),我認(rèn)為我寫(xiě)的很好,所以也沒(méi)多想。后來(lái)有一次老師找我獨(dú)自談話,您說(shuō):“張智豪,你的作文怎么寫(xiě)的越來(lái)越差啦?”那一次后的第一篇周記,我寫(xiě)的竟然出奇的好,當(dāng)然,您也給了我一個(gè)優(yōu)。

  老師,我知道:你批評(píng)我是為了我好,您鼓勵(lì)我是不讓我驕傲。您所做的一切都是為了我,“謝謝您!王老師!”

  祝您

  身體健康 青春常在

  您的學(xué)生 張智豪

  9.24

  敬愛(ài)的老師一封信篇三

  敬愛(ài)的王老師:

  您好!

  老師,您是一縷清風(fēng),在炎熱的夏天給我們帶來(lái)清涼;老師,您是一根蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了別人;老師,您是辛勤的園丁,培養(yǎng)了我們;老師,您是偉大的建筑師,為祖國(guó)培養(yǎng)了棟梁之才;老師,您是指路燈,給我們照亮了前方。

  老師您還記得剛開(kāi)始教我們的時(shí)候,您每天都不辭辛苦,不辭勞累的工作著,每天都要給我們灌輸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),就像一位辛勤的園丁一樣,澆灌著祖國(guó)的花朵。您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人,告訴我們什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時(shí),有一些同學(xué)非常淘氣,總是在課堂上說(shuō)話,搞小動(dòng)作,您還要去給他們講道理,去教育他們,去引導(dǎo)他們,讓他們成為上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律的學(xué)生,沒(méi)有聽(tīng)會(huì)的課程還要再給講一遍。同學(xué)們遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí),您也會(huì)耐心地給他們講解。我是一個(gè)不愛(ài)舉手發(fā)言的學(xué)生,就是因?yàn)檫@樣,老師就總是提問(wèn)我問(wèn)題,讓我提高學(xué)習(xí)成績(jī)和口語(yǔ)才能,這樣我的語(yǔ)文成績(jī)才上升。以前我上課時(shí)總是開(kāi)小差,但是經(jīng)過(guò)老師您的細(xì)心教導(dǎo),我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。

  往事樁樁件件,至今還歷歷在目,老師教育我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們?cè)趺茨芡?老師,您好似一支蠟燭,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您是我們一生的導(dǎo)師。老師,謝謝您。

  祝您

  身體健康

  您的學(xué)生 陳安琪

  9.24

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