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致幼兒園老師一封信

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致幼兒園老師一封信

  兒童是祖國的花朵,幼兒園老師是無私奉獻的園丁,因為有老師以及家長的關(guān)心與愛護,孩子才能更好地成長。下面學習啦小編整理了致幼兒園老師一封信_家長寫的一封信,供你參考。

  致幼兒園老師一封信_家長寫的一封信篇一

  尊敬的賈園長:

  您好

  我是彩虹班王少元的媽媽,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼元元在蒙氏班學習生活了快兩年了,臨近幼兒園畢業(yè),我和孩子頗為傷感。

  記得剛到蒙氏班,因為我沒有提前跟孩子溝通好,下午接孩子的時候,利寧老師就跟我說了元元一天的表現(xiàn),利寧老師的話讓我很感動,我當時心里就在想:怪不得利寧老師能勝任蒙氏班班主任,她很細心,發(fā)現(xiàn)了元元的想法,并及時跟他溝通、引導。元元在回家的路上,開心地跟我說:“媽媽,我喜歡利寧老師,我喜歡在蒙氏班上課!”

  自從上了蒙氏班,利寧老師跟我經(jīng)常溝通,她加了我的微信,QQ,經(jīng)常跟我聊一些教育孩子的好方法,孩子進步很大,我也積極了很多。學校的家長會一次都舍不得落下,學校的各種活動,我都積極參與。元元在利寧老師的教導下,心理素質(zhì)、語言、社交、生活、學習等各方面都取得了很大的進步,馬上就要畢業(yè)啦,我的心里有太多的不舍,本來說下周才畢業(yè),今天突然說明天就要開會,時間太倉促,也不知道說點什么好,非常感謝利寧老師,感謝啟蒙幼兒園,感謝你們給了我們很多的關(guān)懷和幫助,今后無論走到哪里都不會忘了最親愛的老師們。

  再次感謝啟蒙幼兒園對孩子的培養(yǎng),感謝利寧老師對孩子的呵護和照顧,特借這封信來表達我們對利寧老師的感激之情,望賈園長轉(zhuǎn)達。

  此致

  敬禮

  彩虹班王少元媽媽

  7月10日晚

  致幼兒園老師一封信_家長寫的一封信篇二

  尊敬的新佳銘親子園領(lǐng)導:

  你們好!

  我是新佳銘親子園學前班王喬如星的家長,前日早上送孩子上幼兒園時本人不慎將價值6000多的黃金手鏈遺失,當時送完孩子就離開了,并沒有在意,不知道手鏈已經(jīng)丟失,過了很長時間才知道,因為去了很多個地方,根本不知道丟到哪里去了,心想,肯定找不到了,6000多的東西任憑誰撿到了也不會再還回來,在當今這個社會撿到東西能交公的人更是微乎其微,雖然傷心、雖然心疼,但也只能自認倒霉!誰叫自己不小心呢,打電話告知家人時,家人的一頓埋怨更是讓我無比上火,畢竟好幾千塊錢的東西就這么沒了!

  我盡力的回想著去過的地方但都沒有,最后,心中抱著一絲僥幸心理,想著給女兒幼兒園的園長打個電話試著問問吧,可是讓我萬萬沒有想到的是,幼兒園中二班李紅梅老師真的撿到了一條黃金手鏈并且主動交給了園長,打電話時,這位老師正拿著撿到的手鏈提議讓園長查查監(jiān)控,看看是哪位家長遺失的,說:這么貴重的東西丟了,肯定很著急!可是撿到手鏈的地方正好是監(jiān)控范圍外,根本無法查詢到,正當這時,我打去電話,他們才知道是我遺失的。

  東西找到了,我真的很高興,作為家長,雖然看似很平常的一件小事兒,但是我覺得,東西是在監(jiān)控范圍以外的地方,如果老師良心不正撿到私自留下,誰都不會知道,可是這位李紅梅老師卻沒有那么做,而是撿到后馬上主動交給園長還提議查找監(jiān)控怕家長著急。

  在這個被認為“金錢至上”的社會,這種精神更顯得尤為珍貴!所以今天我寫了這樣一封特殊的感謝信并贈予錦旗,而且要求園方一定要公布出來,以表達我的感謝之情!與此同時,更是為了讓這種拾金不昧的高尚品德從新佳銘出發(fā)一直傳承下去!

  在這里,再一次對這位拾金不昧,師德高尚的老師表示感謝!

  王喬如星家長

  09.10

  致幼兒園老師一封信_家長寫的一封信篇三

  尊敬的小二班老師們:

  你們好,作為貴班學生郝洋銳的家長,首先對你們?nèi)焕蠋熃粚W期來的辛勤工作和努力付出表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!你們辛苦了!

  兒童是祖國的花朵,你們是無私奉獻的園丁,正是你們的默默奉獻和辛勤付出,孩子們才能健康活潑的成長。一學期來,你們一點一滴的付出已經(jīng)完全能體現(xiàn)于我家孩子身上。

  郝洋銳同學自從9月份到貴班接受你們?nèi)焕蠋熛ば恼湛春徒虒е两瘢诟鱾€方面都已經(jīng)有了非常大的進步。生活自理能力不斷提高,吃飯、穿衣等諸方面能力的成長尤為突出;性情更加活潑,以前在家里多少有些任性,脾氣比較倔強,而且膽子有點小,如今這些方面的問題少了很多,同時在禮貌用語、舉止文明方面有很大的提高,養(yǎng)成見人能主動問候,扔垃圾主動入框等良好習慣,同時語言表達能力有了很大的提高;在獨立思考方面,在一些問題上開始有自己想法;在團結(jié)協(xié)作方面也具有一定的意識,開始懂得與別人合作,與別人分享快樂,而且在一些小游戲、小活動中體現(xiàn)出一定的組織能力;辨別是非的能力也有一定程度的提高,平時能說出那個小孩干了什么樣的錯事,自己做錯事了也能知道錯在哪里;在英語、歌曲、舞蹈等方面也有不小的提高,在日常生活中能說出自己認識的物體的英文單詞,會唱的歌曲、會跳的舞蹈更多了,并且能在人多的場合敢于表現(xiàn)自己。

  總之,通過近一學期的學習與交流,通過老師與孩子們及家長各種豐富有益的互動,孩子的方方面面都有了很大的進步和提高。這樣的結(jié)果我們認為不僅體現(xiàn)在我家孩子身上,貴班其他孩子的家長們肯定都會有更多的感受。作為21世紀的“師者”,你們肩負著沉重而光榮的歷史使命,我們堅信你們與時具進、科學務(wù)實的辦學思想和鞠躬盡瘁、盡心竭力的育人精神一定會桃李滿天下!謝謝你們!

  家長:郝鵬濤楊淑玲

  1-9

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