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初中生給班主任的一封信600字

時(shí)間: 秀珍870 分享

初中生給班主任的一封信600字

  在初中的生活里,與班主任相處的這段日子里,總是讓人難以忘記的,那么我們就給親愛的班主任寫信吧。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給初中班主任的一封信,歡迎大家閱讀。

  給班主任的一封信600字初中篇一

  親愛的班主任:

  您好!

  望著這張空無一字的白紙,我想對您說什么呢?我能對您說什么呢?嘿嘿!好難回答的一個(gè)問題哦!請?jiān)试S我細(xì)細(xì)想想......

  白紙上有許多橫線,許多橫線,怎樣能用文字填滿這些橫線,“拼湊”成一封給您的信?為什么別的同學(xué)都能作這樣的“拼湊”游戲,惟獨(dú)自己不行?

  您是古怪的,您是偉大的,您是與眾不同的;您是一片云,您是一顆星,您是一陣風(fēng),您是一縷煙,您是一片落葉,您是一棵小草......您是什么?您什么都不是!您只是一位二十出頭的教師,您只是一個(gè)和我們在同一個(gè)路口相逢,訴說各自的故事,各自汲取所需要的,然后在走過一個(gè)沉悶的校園中,從歸陌路的神秘朋友!

  對,您是神秘的!您總是“來無影,去無蹤”;對,您是古怪的!您的舉動(dòng),您的性格都讓我我感到好奇;對,您是與眾不同的!您總是和學(xué)生玩在一起,就像一個(gè)同齡人......

  在和您相處的這段日子里,您使我在黑暗中看見光明,在寒冷中感到溫暖。您是我生命中的一座橋,一座陪伴我橫跨天險(xiǎn)的橋。您讓我和同學(xué)從無話可說的陌生人到一對親密無間的好朋友。您用滿腔的摯熱和無處不在的行動(dòng),維持著這座橫跨天險(xiǎn)的橋。

  又于是,我自然而然地編織,編織一首只屬于您的詩歌:

  當(dāng)冰雪融化成淙淙溪水時(shí),太陽回來了;

  當(dāng)菜田生長出茸茸綠意時(shí),大地回來了;

  當(dāng)桃花裝飾上粉紅胭脂時(shí),生機(jī)回來了;

  當(dāng)我,再見到您時(shí),春天回來了;

  當(dāng)您擁有笑容時(shí),初二(7)班的學(xué)生回來啦......

  老師,老師,我想對您說的話又豈止這些?您就像一個(gè)古老的神話,說不完,道不厭......

  您的學(xué)生:小鳳

  2月7日

  給班主任的一封信600字初中篇二

  敬愛的老師

  您好

  在您帶著我們班的兩連個(gè)月來,再和您兩個(gè)月的交往中,我深深的體會(huì)到了您的心。作為一名女教師,您既嚴(yán)肅,又慈祥,對全班同學(xué)付出了同樣的關(guān)心,同樣的愛。

  記得每天,您都來得很早,去檢查環(huán)境衛(wèi)生,有時(shí)候,值日生還沒有到,您就先自己掃了起來,一定是因?yàn)槟茏⒅匕嗉w的榮譽(yù)吧!

  每次上課時(shí),您都會(huì)教我們怎樣做人,但總是有一些不聽話的學(xué)生把您辛辛苦苦交給我們的知識還給了您,辜負(fù)了您對他們的期望,但您從來不跟他們計(jì)較。

  您確實(shí)是一位優(yōu)秀教師,您讓我們在氣餒是找回自信;在驕傲中找回原來的自己;再傷心時(shí)找回快樂。您用火一般的熱情溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,您的每一句話都深深的銘刻在我的心里。您像一支紅蠟燭,讓同學(xué)們吸收光和熱,您的精神,用兩個(gè)字來形容,那就是“燃燒”!

  祝

  工作順利

  心想事成

  此致

  敬禮

  丁雪

  2月22日

  給班主任的一封信600字初中篇三

  馬老師:

  您好!

  在我步入南開中學(xué)一年多來,侮次我的母親與您談話后,就以您是怎樣由一名學(xué)生成為團(tuán)員,又加入中國共產(chǎn)黨的親身經(jīng)歷來教育我。

  在和您的一年多的交往中,我深深地體會(huì)了您的心。作為一名男教師,您既剛強(qiáng)又溫柔,對全班同學(xué)付出了同樣的關(guān)心,同樣的愛。一次,您找我談話,偶然間我在您的辦公桌上看到一本《班主任實(shí)踐500例》。忽然,我想到您曾對我們講過,您準(zhǔn)備考醫(yī)科大學(xué),但因種種原因,您上了師范大學(xué)。您并不后悔,既然選擇了,就付出自己全部心血把它做好。

  “得道難,堅(jiān)持更難。”這是您常說的一句話。我想,您是要告訴我們,無論做什么事都要有恒心和耐力。

  在班里出現(xiàn)問題時(shí),您沒有“一股腦兒’她把怒氣撒在我們身上,而是先靜下心來想自己的過失,然后找時(shí)間,面對全班同學(xué)邊分析邊解決。我不明白,您并不出色的幾句話,卻使全班同學(xué)團(tuán)結(jié)起來,與您一起搞好我們“四班”——這個(gè)永遠(yuǎn)第一的班級。

  “朋友啊朋友,你可曾想起了我,如果你正享受幸福,請您忘一記我:朋友啊朋友,你可曾記起了我,如果你正承受不幸,請你告訴我。”

  祝工作順利!

  您的朋友:王月月

  X年X月X日

  給未來初中班主任的一封信篇一

  尊敬的老師:

  您好!我是來自烈士山小學(xué)六年三班的xx。面對著即將到來的的初中生活,我的內(nèi)心確實(shí)有點(diǎn)緊張,不知今后的道路會(huì)怎樣,也不知陪伴我們的是快樂還是沮喪。但是我的心情更多的還是興奮,興奮見到新的老師,新的同學(xué),新的學(xué)校,新的教室......

  老師,新生報(bào)到那天我在外地旅游,現(xiàn)在我和您還未見過面,可聽同學(xué)說,您是個(gè)慈祥和藹,又有責(zé)任心的老師,我的內(nèi)心對您又多了一份崇敬之情。在小學(xué),我一直都是一個(gè)頑皮淘氣的孩子,幸運(yùn)的是,我遇到了一位好老師,她風(fēng)風(fēng)雨雨跟隨我們六年,總是悉心教導(dǎo)我們怎樣做人,怎樣處事,老師的愛就像明朗的太陽,一直照在我的心里,我也如小樹般茁壯地成長!

  如今,在這個(gè)全新的環(huán)境里,我有好多好多的希望,希望自己能盡全力改掉缺點(diǎn),使自己變得逐漸成熟懂事;希望能將自己的學(xué)習(xí)成績再提高一點(diǎn)兒,給自己不斷設(shè)立新的目標(biāo);希望和同學(xué)和睦相處,成為知心朋友;希望得到老師更多的指導(dǎo)和關(guān)愛......我想,老師您一定會(huì)引領(lǐng)我們走向成功的道路,使我們成為一個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子,當(dāng)然,這也一定是老師您的期望!

  此刻,我們面臨著更加嚴(yán)峻的考驗(yàn),在新的旅途上,有我們共同的努力,我們班一定會(huì)成為最棒、最優(yōu)秀的班級!

  給未來初中班主任的一封信篇二

  您好:

  在即將升入中學(xué)之際,我便開始在腦海中勾勒著和您未曾見面的情景,還有您的聲音和容貌......

  曾聽上初中的姐姐說,上了中學(xué),就沒了好日子過,基本上每個(gè)同學(xué)都被老師罵過。不過,我想,您不會(huì)是這樣的吧!您一定和藹可親,體貼學(xué)生,既是良師,又是益友。

  在您的課堂上,我們猶如在童話里一般。您甜美的聲音,吸引著我們的精力;纖細(xì)的手指時(shí)而握著粉筆時(shí)而把那工整大氣的題綱寫在黑板上,時(shí)而又指著題綱耐心地給我們講解。講完后,還不忘用溫馨和藹的目光環(huán)視一下四周,親切地說一句:“同學(xué)們,全懂了嗎?”您不同于別的老師,在您的課堂上,我們不會(huì)感到您高高在上,不會(huì)感到乏味枯燥,只會(huì)感覺到您的和藹可親。

  我還希望,您是一個(gè)作業(yè)留得不多的老師,作業(yè)少而精,而且招學(xué)生的喜愛,不會(huì)嚴(yán)厲的批評學(xué)生,即使學(xué)生犯了錯(cuò),你也不會(huì)批評的很厲害,也不會(huì) 體罰我們。而是耐心地教導(dǎo)我們,對吧,老師!

  您,有一種獨(dú)特的教育視角與教育方法。您不會(huì)給我們增加負(fù)擔(dān),而是用“快樂教育、輕松教育”。您寓教愉樂,指導(dǎo)我們在學(xué)中玩,玩中學(xué)。您不要我們死背硬記,不要我們隨波逐流,您教會(huì)我們用最簡單的學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)我們勇于創(chuàng)新,敢于質(zhì)疑。您不會(huì)只提高我們的學(xué)習(xí)成績,而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展,您教會(huì)我們寬容、無私.......

  這就是我心目中的未來初中班主任老師,您能做到嗎?


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