給英語(yǔ)老師一封信漢語(yǔ)
給英語(yǔ)老師一封信漢語(yǔ)
英語(yǔ)對(duì)于很多學(xué)生而言是難學(xué)的科目，因此英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不離開英語(yǔ)老師的幫助和指導(dǎo)。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給英語(yǔ)老師一封信漢語(yǔ)，歡迎閱讀。
給英語(yǔ)老師一封信漢語(yǔ)篇一
老師：
您好，從我們班主任的口中得知你即將去美國(guó)留學(xué)，雖然我們不能阻止你前進(jìn)的道路，帶我們永遠(yuǎn)支持你!每個(gè)人都是自私的，我也一樣，我依然舍不得你離開我們，雖然我們只相處一年，可是產(chǎn)生的暖厚感情是千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡的，每當(dāng)我們遇到難題時(shí)，你總是耐心的講解，您的課總是講的那么細(xì)，生怕我們聽不明白，您就像我們的大姐姐一樣，永遠(yuǎn)的和藹可親。
我希望你不要去美國(guó)，不要離開我們，我希望你能陪我們一起走過(guò)初中三年，可我不能這樣做，因?yàn)槲颐靼走@是你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我很知足，也很幸運(yùn)，因?yàn)橐晃挥⒄Z(yǔ)中的佼佼者可以做我們的老師，叫我們知識(shí)。
雖然我們四班的同學(xué)在你的課上都很調(diào)皮，還經(jīng)常給你搗亂，但我們四班是一個(gè)很重感情的班級(jí)，聽到這個(gè)消息，大家都很難過(guò)，并一致決定要在您教我們剩下的日子里，做一個(gè)乖學(xué)生，我們真恨時(shí)間為什這么少，真恨為什么不好好珍惜和你在一起的時(shí)間，四班是一個(gè)可愛(ài)的班，四班是一個(gè)愛(ài)你的班。
你走的那天，我們一致要笑著送你走，可你剛進(jìn)班，大家就都哭了，你和我們談心，讓我們好好學(xué)習(xí)，不要想她。
希望老師你能在這次美國(guó)之旅上一帆風(fēng)順，開心每一天，四班永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，不要忘記我們這些可愛(ài)的笑臉。
后記：這是一封遲到的信，已經(jīng)過(guò)了一年了，我看到你在美國(guó)的照片了，古老的建筑，時(shí)尚的街道，各種不同的人，在美國(guó)的其他州旅行，看到你的發(fā)展和生活，我真為你感到高興，你說(shuō)過(guò)會(huì)在我們畢業(yè)前回來(lái)的，我一直很期望那一天，我們現(xiàn)在過(guò)得很好，你的英語(yǔ)口語(yǔ)是不是變得更好了，老師總說(shuō)你很努力，很勤奮，才會(huì)走的這么遠(yuǎn)，我很羨慕你，我認(rèn)為你就是我的偶像，那么的有能力，之前我在逅逅姐姐書中讀到過(guò)美國(guó)，不同的教育，不同的社會(huì)體制，一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方，那么的令我著迷，令我向往，我認(rèn)為那離我太遠(yuǎn)，可看到你之后，又給了我希望，我要向你那樣，走出這片天地!
支持你的學(xué)生：Sunny
XXXX.X.X
給英語(yǔ)老師一封信漢語(yǔ)篇二
親愛(ài)的趙老師：
此刻的你是不是忍受著蟬鳴不停的鳴叫?是不是忍受著熱毒太陽(yáng)的熱烤?記得去年夏天你曾這么告訴我，自己是最受不了夏天的，因?yàn)轶w積的關(guān)系，熬過(guò)夏天真的很艱辛。現(xiàn)在我在大洋的另一邊，享受著陽(yáng)光、享受著夏校。
寫這封信是因?yàn)槲蚁肽懔?，記得去年第一次和你見面，拘?jǐn)?shù)睾澳阙w老師，你卻和我說(shuō)，大家都叫我趙胖子。當(dāng)時(shí)，你看到烏鴉從我頭頂飛過(guò)了沒(méi)?七年級(jí)的暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)，是最難忘的，也是最痛苦的，這就叫痛并快樂(lè)著。
你也知道，從小我就有出國(guó)夢(mèng)，小時(shí)候的概念很模糊，看迪士尼動(dòng)畫的時(shí)候，常會(huì)想，是不是美國(guó)就是到處都有童話的地方呢……好吧，現(xiàn)在回憶起來(lái)也夠天真的。去年暑假，我被媽媽逮來(lái)你這邊，你讓我做了個(gè)測(cè)評(píng)，之后的學(xué)習(xí)都按著你的計(jì)劃在實(shí)行。一開始真的很累，詞匯量差成我這樣，你自己也說(shuō)，有史以來(lái)遇到我是第一人，開口說(shuō)的英語(yǔ)被同學(xué)嘲笑成西班牙語(yǔ)，對(duì)誰(shuí)都臉孔和善，笑瞇瞇的你，我第一次看到你皺了眉，第一次聽到你斥責(zé)別人，原來(lái)……你也是可以認(rèn)真的。
背單詞真的是枯燥乏味的事，我不知道該怎么做，但是面對(duì)這些的時(shí)候，你若無(wú)其事的給了我一套詞卡，整整撲滿了一臺(tái)子?？粗欢讯训脑~卡，我頭也大了，我清晰地記得趙胖子，你和我說(shuō)，背單詞是無(wú)味的，融入生活的東西才是彩色的。你鼓勵(lì)我，是你告訴我，說(shuō)一句“后悔去吧”是需要付出多少努力和艱辛的。
那兩個(gè)月的暑假，幾乎每一天我都是浸泡在校區(qū)學(xué)習(xí)的，環(huán)境真的是會(huì)改變一個(gè)人的意志力，常會(huì)聽到某學(xué)霸又做了什么什么，又考了幾分幾分，這樣的結(jié)果，就像不斷抽打自己的鞭子，還是帶倒刺的，生疼!趙胖子你每天陪伴我吃三餐，每天夜宵的節(jié)奏，是打算把我喂成你一個(gè)身量吧，事實(shí)上……肚子上的救生圈已經(jīng)證明了一切。當(dāng)然，飯是不能白吃的，從最初的一天背100個(gè)，到現(xiàn)在一天300個(gè)滾瓜爛熟，細(xì)算一下，用了一月不到的時(shí)間，神速到令人咋舌吧。
趙胖子，謝謝你，沒(méi)有你的引導(dǎo)，我不可能做到這個(gè)地步，更不可能給自己信心來(lái)參加夏校。轉(zhuǎn)告還在學(xué)習(xí)的小伙伴們，再過(guò)兩個(gè)禮拜，學(xué)渣逆襲的成功案例就要回來(lái)了!
曹文君
7月 美國(guó)
給英語(yǔ)老師一封信漢語(yǔ)篇三
敬愛(ài)的聶老師:
您好!
剛剛踏進(jìn)小學(xué)的大門，一切對(duì)我來(lái)我說(shuō)還有些陌生。不過(guò)到了四年級(jí)，這四年如一眨眼般的功夫，使我有些感覺(jué)不到。在我們還小的時(shí)候，使您掌管著我們的英語(yǔ)，讓我們逐漸了解了這門外語(yǔ)。尤其是您的這種英語(yǔ)方法，使我們很感興趣。
您會(huì)對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)發(fā)標(biāo)簽，到最后期末考試的時(shí)候，您讓我們把標(biāo)簽數(shù)寫在紙上，交上去。這樣一是因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候要加分，一個(gè)標(biāo)簽是兩分。如果你考試考了70分，你有8個(gè)標(biāo)簽，這樣你的成績(jī)冊(cè)上寫的就是優(yōu)秀，而不是良好。二是統(tǒng)計(jì)標(biāo)簽數(shù)第一的小組，每人會(huì)得到一卷膠帶。所以同學(xué)們會(huì)很積極的背誦課文、默寫單詞。
您還會(huì)在每個(gè)單元學(xué)完以后發(fā)單元小條。單元小條是鞏固復(fù)習(xí)用的。如果背過(guò)小條，獎(jiǎng)勵(lì)可就不是標(biāo)簽了，是免作業(yè)卡!免作業(yè)卡從字面上就可以知道，就是不用寫一次英語(yǔ)作業(yè)的卡。不過(guò)，它只能免掉書面作業(yè)，口頭作業(yè)還是不能少的。說(shuō)免作業(yè)卡呢，我又想起一件事來(lái)，就是我們班有出售免作業(yè)卡的壞“風(fēng)暴。”免作業(yè)卡本來(lái)是一種物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，可是同學(xué)們卻賣掉它，不珍惜它。您是不是應(yīng)該止住這場(chǎng)“賣作業(yè)風(fēng)暴。”
聶老師，時(shí)間差不多了，我也就此擱筆了，以后有時(shí)間在給寫吧!
此致
敬禮
祝身體健康
您的學(xué)生李圣紳
10月4日
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