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寫給指導老師的一封信范文

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  學生很多活動都需要老師的指導和幫助,如何給指導老師寫信呢?下面學習啦小編整理了寫給指導老師的一封信,歡迎閱讀。

  寫給指導老師的一封信篇一

  尊敬的各位研究生導師:

  您好!

  冬去春來,萬物復蘇,新的一個學期又開始了!

  首先感謝您長期以來對我校研究生教育事業(yè)的默默耕耘和無私奉獻!我校學位與研究生教育所取得的每一點成績,無不凝聚著您的智慧、汗水和心血。在此,我們向您致以衷心的感謝和崇高的敬意!

  作為研究生培養(yǎng)的“第一責任人”,作為與研究生接觸最多的老師,導師對研究生的影響力是最深刻的,帶給學生的巨大引導力也是其他任何教育媒介都無法取代的。因此,我們衷心希望您給予所指導的研究生同學更多關懷、幫助、指導和提攜,對研究生同學嚴格要求,努力營造和諧健康的師生關系,用您的人格魅力感染學生、教育學生。最近,有幾所高校出現(xiàn)研究生論文抄襲事件,產(chǎn)生了非常不好的影響。

  希望各位導師以此為教育案例,不斷加強對研究生的學術道德教育,堅決抵制和杜絕學術不端行為,保證我們的研究生教育事業(yè)健康順利地發(fā)展。同時,望各位導師繼續(xù)關注我校研究生教育工作。

  為更好的與導師們進行溝通,密切聯(lián)系,及時傳達有關工作信息,除了研究生院官網(wǎng)之外,我們還創(chuàng)建了“山師研究生導師QQ群”(496712627),“山東師范大學研究生”微信公眾平臺也已上線,歡迎導師們加入和關注。

  百舸爭流千帆競,乘風破浪正遠航。在我校深化改革,砥礪前行,鑄就榮譽,鍛造輝煌的歷史進程中,讓我們攜起手來,群策群力,共同推進我校學位與研究生教育事業(yè)的快速發(fā)展,為把學校建設成為國內(nèi)一流的綜合性師范大學而不懈奮斗!

  新的一年里,祝各位導師身體健康,工作順利,闔家幸福!

  研究生院、研究生工作部

  XXXX.X.X

  寫給指導老師的一封信篇二

  尊敬的 老師:

  在此,首先要感謝您對我校承辦的中央音樂學院校外音樂水平考級工作的大力支持。考級是一個事業(yè),是一個嚴肅而又有收獲的事業(yè)。

  正是有了中央音樂學院這樣的專業(yè)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化,權威而又公正的考級,為我市兒童音樂事業(yè)提供了一個良好的平臺,為桂林的學琴兒童打下了扎扎實實的音樂基礎,而這一切,與各位教琴老師的辛勤輔導分割不開的。

  為了讓考級事業(yè)更好的發(fā)展,我們向所有參加考級的輔導老師發(fā)表這封公開信:

  一、今年參加考級人數(shù)比去年有所增加,通過率約有提高。但是有些學生是第一次參加中央音樂學院的考試,加之年級小沒有經(jīng)驗,造成考試失誤,懇請沒有考好的學員、家長及老師別泄氣,總結(jié)經(jīng)驗相信大家明年一定能考好!

  二、2016年考級管理有新規(guī)定,春節(jié)后開完會在微信和網(wǎng)站向大家傳達,請大家關注“君合音樂藝術”。

  三、考級不是目的,只是手段。特別是對那些考級不及格的學員,希望不要以“成敗論英雄”。請您和考生共同研究考官評語,找出原因,以利來年能夠考出好成績。

  四、明年考級全部使用新教材。請您按照簡章的要求教學員準備考級曲目,避免不必要的麻煩。

  五、希望大家今后有什么好的想法、好的建議和想了解的問題通過我們的聯(lián)系方式告訴我們,我們會用好我們的資源為大家解決好相關的問題。

  需要新教材的老師可以與我校聯(lián)系購買。

  六、嚴格的機制保證考級的公平 中央音樂學院考級,考官走進考場后才第一次看到考生的評審表(評審表由承辦方在考級前制定好)。評審表上除了記錄學員姓名、準考證號、報考級別外,不記錄該生的輔導老師名;考完后,當場封卷,交給考級主管,這里,沒有作弊的空間和時間。因此,有關考級作弊的傳言,應該是空穴來風,請大家不要相信。

  六 有關音基考試 為了更好的讓學員考好音基,我校決定2016年開設音基課程,讓學生系統(tǒng)的學習音樂基礎知識,每課時收費25元,每班10—15人,我校不再進行假期考級前音基培訓。

  七、請老師也不必擔心我校會把您的學員挖走,我們的目的是用我們的平臺讓更多的老師和學生得到音樂水平提高,挖別人的學員對我們來說是沒有意義的。

  一次考級,讓我們成為同事、知音、朋友。感謝您的參與,希望您繼續(xù)參與,讓我們把考級事業(yè)做得更好!

  此致

  敬禮

  桂林市君合音樂藝術培訓學校

  12月1日

  寫給指導老師的一封信篇三

  尊敬的老師們:

  您好!

  伴著時間的腳步,我們進入了最后一個月,進入12月,也就是秋季網(wǎng)絡營銷能力秀收獲的季節(jié)。盡管收獲的季節(jié)已轉(zhuǎn)為冬天,但并不能阻礙我們在寒風中前進。因為再過半個月,我們就會收獲冬天里的溫暖,帶著這些溫暖,我們期待來年會更好。在這收獲的歲月里,我們不能忘記為網(wǎng)絡營銷能力秀作出努力的每一位。之前,筆者給大賽組委會的工作人員送上問候,而今天,我要把祝福送給我們的指導老師,是他們在我們迷茫的時候指引著我們、鼓勵著我們;是他們子啊我們不知所措的時候送上及時的溫馨提示和祝福。謝謝我們的指導老師。在此,我提議每位參賽的選手去指導老師的主頁和博客送上最真誠的祝福和問候。

  孜孜不倦,耐心指導參賽學生

  在這次網(wǎng)絡營銷能力秀中,每位參與的選手在努力完成各項比賽任務,指導老師自然也沒有歇停。還記得參賽伊始,在大賽官網(wǎng)中出現(xiàn)了一位指導老師—山東女子學院孫龍梅老師,組委會經(jīng)常性地推薦她撰寫的觀點和指導方略,很好引導了初次參賽的選手們。同時也提供給選手們更加清晰的參賽指南,從而避免了參賽選手少走彎路。正是因為他們孜孜不倦的工作態(tài)度,并耐心指導我們參賽的每一位,使得網(wǎng)絡營銷能力秀秀親們輕松開始了秀程。謝謝老師們,您辛苦了!

  落紅不是無情物,化作春泥更護花

  古往今來,我們一直很敬重老師。因為老師給我們的不僅僅是知識,還有言傳身教,千教萬教教人求真!同樣,此次網(wǎng)絡營銷比賽中,指導老師也扮演著這樣一個角色。筆者的指導老師就是這樣以為不辭辛苦的老師—江西理工大學李健老師。李老師擁有豐富的大賽指導經(jīng)驗,曾榮獲2009年秋季網(wǎng)絡營銷能力秀優(yōu)秀指導老師。正是因為老師的指導經(jīng)驗,讓我們少走了許多彎路,每次上課之前,都要為我們講述能力秀的情況,以及下一步我們應該做哪些。還記得,我的參賽主頁上依然留有李老師在晚上10點鐘鼓勵話語,博客中仍有李老師訪問的影子,這一切的一切,帶給我激情,更加讓我充滿戰(zhàn)斗力。我還記得,李健老師一個一個幫我們把友情鏈接放到他的新浪博客中。此刻,我想為李老師送上我深深的祝福!謝謝李老師!

  寒風送微笑,桃李滿天下

  又是一年的冬天,每年冬天我們注定是要在寒風中度過。今年也不例外,送走金秋時節(jié),迎來寒風冬日。在這個冬天里,我們因為網(wǎng)絡營銷能力秀不再孤獨、不再寒冷,每天都帶著火一樣的熱情去參加比賽。同時,指導老師也給予了我們莫大的幫助和鼓勵以及溫馨的祝福。在各位指導老師的精心指導下,涌現(xiàn)出一批又一批網(wǎng)絡營銷新力量,譬如江西理工大學的張瑜,山東經(jīng)貿(mào)學院的徐長見等等。正是因為指導老師的艱辛培育和教導,才有桃李滿天下的大好局面。一批又一批參加過網(wǎng)絡營銷能力秀的大學生們即將參加電子商務方面的工作,服務IT時代,引領電子商務前進,向著美好的春天前進!

  秀親們,讓我們一起把最好的祝福送給我們敬愛的指導老師,愿老師們身體健康、工作順利、闔家歡樂!!

  此致

  敬禮

  XXX

  XXXX.X.X

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