給陸老師的一封信4篇
老師是美的耕耘者，美的播種者。同學(xué)們想必都有一些話想對(duì)老師說(shuō)吧。同學(xué)可以寫(xiě)一封信來(lái)與老師交流。下面學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)給陸老師的一封信，希望對(duì)你有幫助。
給陸老師的一封信篇一
親愛(ài)的陸老師：
您好!
自從暑假開(kāi)始，我已經(jīng)有一段時(shí)間沒(méi)與您相見(jiàn)了，這段時(shí)間您過(guò)得好嗎?我很想念您，因?yàn)槟呀?jīng)教了我們一年書(shū)了。您把全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們，我很感謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài)，有您對(duì)我的幫助與關(guān)照，我的學(xué)習(xí)還會(huì)“更上一層樓”。
陸老師，在假期里我想與您分享一些趣事。在陽(yáng)光明媚的一天，我們?nèi)胰デu湖游玩。千島湖周圍是連綿不斷的群山，湖水洗浴過(guò)的青山分外迷人，一個(gè)個(gè)山坡，都是蒼翠欲滴的濃綠。山巒的翠綠又仿佛染綠了湖水，微風(fēng)吹過(guò)，湖里的水便蕩起了魚(yú)鱗般的波紋，一片大好山河的景象!
千島湖有許多美麗富饒的小島，很快我們乘坐著快艇來(lái)到了游客最多的蛇龍島。蛇是泰國(guó)人的象征之一，我和爸爸觀看了泰國(guó)人妖的精彩表演，使我了解了泰國(guó)民族風(fēng)情。我們又來(lái)到了猴島上，看一看玲瓏可愛(ài)的猴子。這些猴子在樹(shù)上行動(dòng)健步如飛，有一只淘氣的猴子跳到我面前，好像很友好的樣子。我伸出雙手撫摸到了他毛茸茸的身體，我還抱著它照了張相呢!
陸老師，您還記得暑假里的籃球班嗎?在那我和小袁玩得很開(kāi)心。希望我們倆雙贏，在學(xué)習(xí)上共同取得進(jìn)步!
祝您
百事可樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕!
給陸老師的一封信篇二
親愛(ài)的陸老師：
您好!
首先我要感謝您對(duì)我六年來(lái)的細(xì)心培養(yǎng)和教育，一晃眼六年過(guò)去了，在過(guò)二十幾天我將告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，在逃去如飛的日子里，我每天依依不舍的看著學(xué)校的一樹(shù)一木，一花一草，看著我可愛(ài)的同學(xué)們，也看著每天緊張復(fù)習(xí)中皺起眉頭的您。
人們都說(shuō)：花兒懂得春雨的無(wú)私，月兒最理解陽(yáng)光的慷慨。老師的厚愛(ài)，我最能體會(huì)：慈祥是愛(ài)，嚴(yán)厲是愛(ài)，充滿希望，充滿關(guān)懷!
在我心中記憶深刻的事情是在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，那一天我們?cè)诒冉恿?，隨著班上同學(xué)加油聲我信心十足，比賽時(shí)我們奮力沖向終點(diǎn)，您在中間草地上給我們加油打氣，最終我們獲得第一名，聽(tīng)到成績(jī)后我們一擁著您，這個(gè)畫(huà)面我永生難忘。
園丁的汗水，在綠葉上閃光;教師的汗水，在心靈中結(jié)果。園丁的夢(mèng)境，常常是花的芳香，葉的濃蔭;教師的夢(mèng)境，常常是甜甜的笑臉、朗朗的讀書(shū)聲……
您用自己的才華作為動(dòng)力，鼓起孩子們求知的風(fēng)帆;您把自己的愛(ài)化作陽(yáng)光，照亮孩子們心靈的每個(gè)角落。
敬愛(ài)的老師，沒(méi)有春的耕耘，哪來(lái)稻看十里?沒(méi)有您的辛勞，哪來(lái)明天的棟梁?愿您永遠(yuǎn)是春的使者，把希望灑向人間!
祝您：
青春常在，工作順利
給陸老師的一封信篇三
親愛(ài)的陸老師：
您好 !
老師是培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁;老師是灌溉花園的純潔清流;老師是照射小草的溫暖陽(yáng)光;老師是高大的樹(shù)木呵護(hù)著我們……
幾年來(lái)，您為了我們的進(jìn)步，花了多少心血，流了多少汗水，熬了多少個(gè)夜晚。冬天，北風(fēng)怒號(hào)，寒風(fēng)刺骨，您依然在燈下批改作業(yè)。夏天，熱氣蒸籠，蚊蟲(chóng)成群，您仍舊在窗前備課。幾年來(lái)我們師生之間建立的情誼，比山還高，比海還深。
如今我們就要離開(kāi)母校了，到新的學(xué)校去學(xué)習(xí)了。我和您之間的那份深情，怎么能割斷呢?有的同學(xué)哭了。我記得那次，我生病了，沒(méi)能去上學(xué)，一連九天，您都來(lái)我家為我補(bǔ)習(xí)功課。有一天晚上，天上午云滾滾，突然雷電交加，接著就下起傾盆大雨。當(dāng)時(shí)，我真想插上翅膀，飛到您那兒，勸您趕快休息吧，不要來(lái)了。使我出乎意料的是您還是按時(shí)到了。我勸您趕快回家吧，可您是那么固執(zhí)，就是不肯。我沒(méi)轍了，只好讓您講。為了讓您快點(diǎn)回家，您問(wèn)我會(huì)不會(huì)時(shí)，我都說(shuō)會(huì)了。您讓我做題時(shí)，一切就都露了餡了。您又重新講了起來(lái)，直到我弄明白了，全做對(duì)了，您才肯回家。您剛離開(kāi)，班長(zhǎng)就氣喘吁吁地跑來(lái)，說(shuō)您正在發(fā)燒。我聽(tīng)到這個(gè)消息，猶如一個(gè)晴天霹靂。
剛開(kāi)始，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很糟糕，考試從來(lái)沒(méi)上過(guò)85分，父母除了譴責(zé)就是責(zé)罵，很是無(wú)奈。您則相反，每到課間就給我出題，耐心講解課上沒(méi)聽(tīng)懂的問(wèn)題。遇到困難時(shí)，您總是送來(lái)希望的曙光。因此，我的信心大增，學(xué)習(xí)興趣也是不斷上升。學(xué)習(xí)成績(jī)也是不斷提高。
張老師，我愛(ài)戴您，因?yàn)槟鷷r(shí)時(shí)刻刻無(wú)微不到的關(guān)心我們;我敬佩您，因?yàn)槟憬唤o我們做人的道理，正確的人生觀念，在我們幼小的心里，撒下了您辛勤的汗水，插下了知識(shí)的種子。以您的“樂(lè)教”促進(jìn)我們的“樂(lè)學(xué)”。
祝您
身體健康，工作順利!
給陸老師的一封信篇四
敬愛(ài)的陸老師：
您好!
時(shí)光如水，一轉(zhuǎn)眼我就即將小學(xué)畢業(yè)了，可是有許多事情我都很留戀，比如學(xué)校的一草一木、一磚一瓦，窗明幾凈的教室，綠草如茵的操場(chǎng)，情同手足的同學(xué)，還有循循善誘的老師。畢業(yè)后，這一切美好的回憶，將永遠(yuǎn)印在我的腦海里，都會(huì)成為我小學(xué)生涯中最美好的回憶。
還清楚地記得，在三年級(jí)的時(shí)候，我們課間的時(shí)候在走廊上玩，我蹲著在玩，有一位男同學(xué)把我撞到了，而且下巴還破了，流出了血。老師看到了，便馬上把我扶起來(lái)，還拿餐巾紙給我擦，而且你還問(wèn)班里的同學(xué)借自行車，帶我去醫(yī)院看醫(yī)生，雖然你比較弱小，可是在騎自行車的你力量卻變得如此強(qiáng)大。真沒(méi)想到你瘦小的生體里居然隱藏著那么大的力量。到醫(yī)院之后，你帶我去醫(yī)生那兒診斷，醫(yī)生說(shuō)需要縫針，當(dāng)我聽(tīng)到這句話的時(shí)候，我非常害怕，一直在瞎想，要用針把下巴縫上嗎?我躺在一個(gè)床上，眼睛被紗布蒙上了，我非常害怕，當(dāng)我最無(wú)助的時(shí)候，你那如陽(yáng)光般溫暖的話語(yǔ)給了我力量。我閉上眼睛一會(huì)兒就好了，可是我什么感覺(jué)都沒(méi)有。
我真的要謝謝你!老師，您是陽(yáng)光，當(dāng)我在黑暗的邊緣，您就帶給我光和溫暖;老師，您是天使，當(dāng)我最無(wú)助的時(shí)候，您就用溫暖、親切的話語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)我，為我打氣!
祝你永遠(yuǎn)開(kāi)心，青春永駐，心想事成!
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