致老師一封信
致老師一封信
人生旅程上，老師豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!下面學(xué)習(xí)啦小編整理了致老師一封信范文，歡迎閱讀!
致老師一封信篇一
敬愛的可愛的張老師：
您好!
故事該回到8.11晚自習(xí)，高二剛開學(xué)，我們坐在教室里，心里很好奇會(huì)是怎樣一位新老師來治理我們這個(gè)毫無秩序，毫不團(tuán)結(jié)的集體呢?于是您走了進(jìn)來，個(gè)頭不高，瘦瘦的戴一副眼鏡，看起來不是很兇，于是同學(xué)們繼續(xù)各聊各的，然后，您就開始嚴(yán)厲的教訓(xùn)起哦我們，班里鴉雀無聲，緊接著您就開始了一大堆話的教訓(xùn)我媽，我們心理想，以后可有好受的了。然后又給我么講您過去帶的班級(jí)，過去的學(xué)生，讓我們覺得您是以為幽默的老師，并不是兇的死板的那種。這天晚上，我對(duì)新的高79重新寄予希望。
然后開始慢慢了解您，剛開始您的那些口頭禪“招之能來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝，攻無不克戰(zhàn)無不勝。”等都覺得好好笑，每天同學(xué)們都當(dāng)成笑話再講?？墒菨u漸的就沒有了，而是認(rèn)真的去做，把我們79這個(gè)集體打理的有條有理的。漸漸的發(fā)現(xiàn)您也不是那種完全的嚴(yán)師，而是以為細(xì)心的老師。雖然有時(shí)候您說話有點(diǎn)狠，不過，那都是真理。同學(xué)們生病也好，有事也好，您總是很關(guān)心，把我們大家當(dāng)成真在的家人對(duì)待，而生活在79這個(gè)大家庭里，我感到很欣慰也很高興。我很感謝學(xué)校給了我們這樣一位好老師。
還有政治課。高一政治課基本沒學(xué)，上課不聽也不記，導(dǎo)致到現(xiàn)在落下很多。不過高二以來，文化生活并沒有落什么。因?yàn)槲腋牟椒ッ刻毂?，學(xué)。每天上課您都寫板書，這樣講課很好，很適合于我們，以前政治課老師用課件，講的零碎散亂，現(xiàn)在您用這種板書系統(tǒng)的概括總結(jié)，很適用于我們這種“懶人”。不用我們自己去總結(jié)概括。還有當(dāng)堂帶領(lǐng)我們背誦，這種方法也很適用于我這種“懶人”。課后不會(huì)自主學(xué)自主背的懶人。課上都背了。雖然有時(shí)候會(huì)感到煩，整天背背，但是看著別人背自己也覺得不能丟人，不能落下，也就認(rèn)真背了。政治就是得背，不像數(shù)理化每天圍繞那么幾個(gè)公式就可以。我覺得您的這種教學(xué)方法很好，適用于我們普通班。
說實(shí)話，自從您帶上我，我整個(gè)人比以前狀態(tài)好多了，以前上課就是吃喝玩睡，怎么舒服怎么來。不過今年我懂得學(xué)習(xí)了，狀態(tài)也比以前大有進(jìn)步，我很欣慰。以前我一直很自卑，雖然現(xiàn)在也有，但是我在慢慢克服，再慢慢成長(zhǎng)，成人。在您的帶領(lǐng)下，我更會(huì)做人，更懂得感激，您經(jīng)常教育我們要懂得感恩，而我也在慢慢蛻變。高二，高三，人生的黃金時(shí)期，遇到您這位好老師，我很榮幸。 您是一位好老師，有責(zé)任心，品德高尚的好老師，真的，以前遇到的老師們我感覺到也挺好，但是您是教過我的最好的老師，最真誠(chéng)的一位。我希望好人有好報(bào)，希望您一生健康，平安。祝您一生幸福!
預(yù)祝老師新年大吉，合家歡樂，事業(yè)騰飛。
您的學(xué)生
20XX年XX月XX日
致老師一封信篇二
尊敬的老師：
您好!
您教我們數(shù)學(xué)課已經(jīng)有整整一年了。在今年教師節(jié)來臨之際，我想對(duì)您說：“老師，您辛苦了!”
在過去的一年里，當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)。您給了我鼓勵(lì)和幫助;當(dāng)我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對(duì)的事情時(shí)，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行批評(píng)和教育。這學(xué)期我在數(shù)學(xué)中取得了一些進(jìn)步都和您的幫助分不開，您的教誨將在我以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)起到指導(dǎo)作用。在這讓我先向您說一聲：“謝謝你那邊，我的老師!”
在上學(xué)期，是您把我們從小學(xué)的算術(shù)領(lǐng)導(dǎo)了出眾的中學(xué)教學(xué)課堂，讓我們認(rèn)識(shí)了數(shù)學(xué)中的“a……b……c……”您教會(huì)我們“什么是整式”，“整式的加減以及怎樣解一元一次方程;”在下月起，您有在上學(xué)期的基礎(chǔ)上又教會(huì)我們“怎樣解二元一次方程組”，“怎樣解一元一次不等式及不等式組，”而且您不顧身體不好，早起晚歸，不辭辛苦反復(fù)給我們講解數(shù)學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，直到我們都聽懂為止;表達(dá)的形式有：“幾何語言和圖形語言”。在幾何的學(xué)習(xí)中，您使我感覺到了邏輯和嚴(yán)謹(jǐn)在生活的重要性，而且我在您的諄諄教導(dǎo)下，數(shù)學(xué)成績(jī)得到大幅度的提高!在這兒我再向您說一聲：“謝謝您，張老師!”
老師，您的數(shù)學(xué)課上得確很好，思路清晰。但是，我還是向您提出一點(diǎn)小小的建議，希望您接納。老師，我知道您的身體不是特別好，請(qǐng)您不要為我們累壞了您的身體，請(qǐng)您多注意休息，我們還希望您一直教到我們初中畢業(yè)。
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀拖著我們稚嫩的雙腳一步步攀高;有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的路，映著我們的臉龐不斷的向前探索!
好了，老師就說到這吧。我再一次衷心的祝您：教師節(jié)快樂!
您的學(xué)生
20XX年XX月XX日
致老師一封信篇三
親愛的張老師：
您好!
我們已經(jīng)相處一年了,在這一年里您諄諄的教誨,化做我腦中的智慧、胸中的熱血、行為的規(guī)范……明年，我就要和您說再見了，今天，我有很多話要對(duì)你說。
您把精魂給了我們，把柔情給了我們，把母愛般的愛給了我們……我不會(huì)忘記有一次，一位同學(xué)在跑步時(shí)，被一塊石頭絆倒了磕的頭破血流。正在開會(huì)的您一聽到這個(gè)消息，您顧不得校長(zhǎng)的批評(píng)，飛快地從會(huì)議室跑出來，二話不說，扶著這位同學(xué)來到學(xué)校旁邊的小診所。醫(yī)生說：“必須在額頭上縫三針。”您毫不猶豫地拿出自己的錢包……事后，那個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)給您的錢您卻不要。記得還有一次，您要求每人帶一本記錄本，可是俄因?yàn)轳R虎，忘了帶，您說：“我去給你拿一個(gè)記錄本。”不一會(huì)兒便拿來了。事后才知道，您是給我買了一個(gè)本。
老師，您用粉筆寫下的是字母、詞句、線條、符號(hào)，在我看來卻是澆花的甘露、哺兒的乳汁、育樹的養(yǎng)料……黑板，是您辛勤耕耘的土地。在這里，您播種知識(shí)、播種智慧播種理想……老師我將永遠(yuǎn)感謝您。
敬頌
教安!
您的學(xué)生
20XX年XX月XX日
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