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寫給班主任的一封信

時(shí)間: 笑梅677 分享

孩子的成長離不開老師和家長的教育,如何讓老師更加了解孩子的情況,家長可以寫封信給老師讓他們充分了解孩子,使得孩子的學(xué)習(xí)事半功倍! 

尊敬的班主任老師:

為了你們能更快地了解李雨萱,我想簡單介紹一下她的性格特點(diǎn)以及學(xué)習(xí)、自理能力方面的情況。

  李雨萱是一個(gè)非常聽話懂事的孩子,她的乖巧讓我們自己都常常感動。她上進(jìn)心很強(qiáng),喜歡正面的表揚(yáng)和激勵(lì)。性格上比較慢熱,要很熟悉后才會展現(xiàn)自己活潑粘人的一面。在幼兒園時(shí)人緣非常好,也一直是老師的小幫手,被老師稱為最合格的小組長,并在最后一期模擬小學(xué)生活時(shí)被選為班長。

  女兒從出生起就是我們自己帶大,對她的要求也可能比爺爺奶奶輩帶大的孩子嚴(yán)格一些,這也讓她從小就有了很強(qiáng)的原則性,定下的規(guī)矩基本上都能自覺遵守。從兩歲多開始,玩了玩具自己收好才能睡覺;五歲后定期在媽媽協(xié)助下清理玩具柜、書柜和自己的衣柜;六歲開始自己獨(dú)自睡覺,吃飯、洗澡也都已經(jīng)能自理。每天練琴、練功都不需要我催促,已經(jīng)養(yǎng)成了自覺的習(xí)慣。雖然,幼兒園階段我沒有教過她多少知識上的東西,但我堅(jiān)信好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣能為她小學(xué)階段的學(xué)習(xí)插上翅膀。

  李雨萱的學(xué)習(xí)接受能力比較強(qiáng),我們目前感覺對語言比數(shù)字更敏感。其實(shí)從1歲訂閱巧虎的早教產(chǎn)品以來,她的邏輯思維能力一直發(fā)展較好,但計(jì)算能力不算特別突出。除了幼兒園教的20以內(nèi)加減外,我們也沒有對他計(jì)算方面的特別訓(xùn)練。不過我相信小學(xué)階段的系統(tǒng)學(xué)習(xí)一定能讓她在各方面都有長足的進(jìn)步,我也會積極配合老師的教學(xué)和她共同學(xué)習(xí)成長。

  遵從女兒的興趣指引,我們?yōu)樗x擇了一些特長培訓(xùn)。舞蹈已經(jīng)在天音藝術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)了兩年,和所有的女孩子一樣,她從小就表現(xiàn)出對舞蹈的喜愛,一聽到音樂就會翩翩起舞,2歲多帶她去三亞亞龍灣時(shí),她跟著廣場上樂隊(duì)的音樂從臺下扭到了臺上。五歲開始學(xué)鋼琴,每天練琴半個(gè)小時(shí)至一個(gè)小時(shí),今年暑假考了三級,成績還沒出來,她自我感覺良好。在幼兒園時(shí)也特別喜歡彈鋼琴給老師和小朋友聽。不管學(xué)舞還是學(xué)琴,我們沒有以過級為目標(biāo),只是希望能夠培養(yǎng)她良好的氣質(zhì)以及對藝術(shù)的欣賞與熱愛。她還已經(jīng)在新東方學(xué)習(xí)了三個(gè)學(xué)期的英語,雖然她第二期開始換班到小學(xué)組的班級,但學(xué)習(xí)能力并不輸哥哥姐姐們。第一期考核評為一等獎,第二期因?yàn)閹鋈ヂ眯腥绷苏n只能評單項(xiàng)獎,獲得了“最具學(xué)習(xí)潛力”獎,第三期是二等獎。這個(gè)暑假,我們送她學(xué)習(xí)了乓乓球,可惜只是短暫的一個(gè)月時(shí)間,但愿一個(gè)月的乒乓球訓(xùn)練能為她開啟另一扇運(yùn)動愛好的大門。除了這些固定的興趣課外,她還在幼兒園參加過奧爾夫音樂、圍棋、畫畫、陶藝的興趣班,平時(shí)也特別愛聽故事、做手工和畫畫,家里每一個(gè)成員過生日或母親節(jié)父親節(jié)都一定能收到她親手做的畫的賀卡,讓我們因?yàn)閾碛羞@么有愛懂感恩的孩子而無比驕傲。

  每一個(gè)孩子在父母眼里都是最好最棒的!不是因?yàn)樗麄冇卸嗝磧?yōu)秀,而是因?yàn)樗麄兌际仟?dú)一無二的。李雨萱也有許多缺點(diǎn):她上課時(shí)偶爾會因?yàn)榭诖锏囊粋€(gè)玩具一張紙片吸引了注意力,不夠十分專注,也許需要你們小小的提醒;她在還沒有很適應(yīng)熟悉環(huán)境時(shí)不太愛表現(xiàn)自己,即便自己心里知道也不愿意積極舉手用語言表達(dá)出來,也許需要你們一個(gè)鼓勵(lì)的眼神;她剛開始肯定會比較膽小、回答問題的聲音或許輕微到只有她自己聽到,能不能給她一個(gè)微笑讓她因?yàn)槟銈兒吞@可親的笑容而掃除掉心里的畏懼?在入校第一個(gè)月里,我希望能和老師一起讓慢熱型的她盡快適應(yīng)好新環(huán)境迅速建立起自信。我們也會一起幫助和引導(dǎo)她改掉自身的缺點(diǎn),盡快融入新集體新生活。

  生活上她的日常起居、換衣穿鞋、上廁所喝水都能夠自理??墒牵燥堃恢庇行┠ゲ?,我很擔(dān)心在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)她能不能吃完吃飽,請老師多督促。她午睡的入睡也比較慢,但她不會影響其他小朋友休息,如果沒有睡著也沒關(guān)系,我會要求她晚上早點(diǎn)入睡。她睡覺時(shí)出汗特別厲害,幼兒園時(shí)一直是換衣服或隔汗巾的,我會為她準(zhǔn)備睡衣或者汗巾,我告訴了她如果需要隔汗巾可以請老師和小朋友幫忙。當(dāng)然,如果你們有什么統(tǒng)一的規(guī)定,我也一定會按照你們的要求調(diào)整我們以前的習(xí)慣。李雨萱看著比較瘦弱,不過身體還算好,很少生病吃藥,不過她比較容易流鼻血,我會在書包里放藥棉,她一般都能自己處理,萬一在校出現(xiàn)流鼻血的情況,老師無需太著急,我們都知道該情況的,只是要麻煩你們幫忙止血處理了。因?yàn)槲璧笇W(xué)校要求小女孩最好都留長發(fā)方便盤頭,所以我沒有省事給她剪短發(fā),假期里已經(jīng)鍛煉她自己扎馬尾,可是還是扎得有些凌亂,如果有老師幫忙午覺后梳下頭就再好不過了,沒有的話,我還是會繼續(xù)鍛煉她自己扎頭發(fā)。

  李雨萱已經(jīng)能認(rèn)識很多字了,可從小養(yǎng)成的每天睡前聽故事的習(xí)慣讓她還是比較依賴于我讀她聽,自己獨(dú)自看書的主動性有些缺乏。希望老師能要求她多自己看書,她更聽老師的話,我想盡快培養(yǎng)她閱讀的主動性。

  我們家教育的指導(dǎo)思想是培養(yǎng)一個(gè)全面發(fā)展的孩子,而不僅僅只是一個(gè)學(xué)習(xí)好的孩子。善良、禮貌、謙虛、自信、上進(jìn)、熱心都是一個(gè)孩子應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)。我們認(rèn)為孩子綜合能力的強(qiáng)弱,包括良好的性格、良好的習(xí)慣、良好的身體、良好的學(xué)習(xí)都是直接關(guān)系到她未來成功或幸福與否的要素。我們也會從這些方面對她做出要求。

  我們希望多了解孩子在校學(xué)習(xí)生活的一點(diǎn)一滴,也希望能夠多和老師溝通交流。但我知道,你們每天面對的是幾十個(gè)孩子事無巨細(xì)的工作,以及每一個(gè)孩子身后好幾個(gè)家長的期待目光甚至是不放心的問東問西,深知你們工作的辛苦。我盡量不會去過多地打擾你們的工作和生活,但我歡迎你們有任何情況在任何時(shí)間給我打電話或讓我去學(xué)校聽取你們的意見或建議。另外,我上班地點(diǎn)就在侯家塘,工作也不是很忙,如果你們有任何需要家長協(xié)助的工作要做,我非常樂意為你們?yōu)楹⒆觽冃凇?/p>

  我們知道孩子的健康成長不僅僅是老師的工作,更是我們家長義不容辭的責(zé)任,我們會積極配合老師幫助孩子進(jìn)步,讓我們一起用心培養(yǎng)好這些可愛的花朵!

  最后,再次感謝你們已經(jīng)并即將為孩子付出辛勤汗水的每一份努力和給予他們的每一次贊賞與鼓勵(lì)。

  祝工作順利、生活愉快!

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