寫給老師的一封300字信
在生活中，想要對老師說的話太多太多，那我就以書信的方式告訴老師吧。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于寫給老師的一封300字信，希望能夠幫助到你們。
給老師的一封信
老師，我想對您說，周末的作業(yè)太多了。
老師，您知道嗎?以前我在美國的時候，不但平常的作業(yè)很少，而且周末沒有作業(yè)，一個字都不用寫。那時，我能自由自在地玩兒、休息。只要練一會兒鋼琴、小提琴就行了。當(dāng)我搬到中國后，好像到了一個完全不同的世界，周末的作業(yè)可多了，成天在做作業(yè)，簡直沒有一分鐘休息時間。
一次晚上，我夢見自己回到了美國的學(xué)校，跟朋友們開心地玩。可是一聽到人說中文，那一切就全消失了。我是多么懷念美國讀書時沒有作業(yè)的日子啊。
老師，也許您會說：“那你抓緊時間不就行了嗎?”可是，我的中文基礎(chǔ)不好，很多字不會寫，所以不管做得有多快，也至少用一個半天才能做完。
也許您會說：“那如果你做完作業(yè)還干嘛呢?”老師，這些時間可以用來休息、讀書，做很多事情呢。老師，您說過：“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”。雖然時間很寶貴，但是我也希望有更多的時間讓我自由安排，讓我學(xué)更多的東西。
老師，我求您把周末的作業(yè)布置少一點(diǎn)，好嗎?
給老師的一封信
老師，我一直有一個煩惱，那就是我的字老是寫不好。像寫過的一號本、練習(xí)冊啊，都要拿回來重新寫。為此我沒少挨您的批評和媽媽的責(zé)怪。說實(shí)話，我非常想寫好字。我每天都要對著字帖練習(xí)一大張的字。可是就算這樣，我的字也沒有明顯進(jìn)步。
這是怎么回事呢?我思索著，我努力著，但我總是感覺平時的字沒有練字時的好看。為什么?為什么?為什么?我不停地追問自己。我十分地?zé)?。上帝?請給我一個答案吧!
就在我不停地思索、郁悶時，一陣春風(fēng)吹來，她對我輕輕耳語：“孫昊，你確實(shí)練字了，但是你并沒有把練字時的靜心和認(rèn)真用在平時的書寫上啊!”頓時，我豁然開朗，找到了答案。
然后，我就把字帖上的字，最關(guān)鍵的地方，像撇要撇出尖，捺要捺出腳……等等，認(rèn)認(rèn)真真地看，老老實(shí)實(shí)地寫，嘿，還真有進(jìn)步。在這個星期三的寫字課上，我充分利用字帖上的常識，寫出了一個個漂亮的字。我非常高興。
老師，我想對您說：您放心吧，我一定會認(rèn)真寫好每一個字，請您相信我。
給老師的一封信
龐老師，我雖然是轉(zhuǎn)來的，相處的時間也很短，但您教會了我們太多太多。
掐指一算，您以陪伴我度過了一年多了，在這一年多里您既是我們的老師，更是我們的朋友。我們的作文從一開始的措辭不當(dāng)、結(jié)構(gòu)不清晰到現(xiàn)在的得心應(yīng)手，都是您的功勞。都是您指引我們在網(wǎng)上寫周記，使網(wǎng)絡(luò)變得有益了。一想到我們馬上就要畢業(yè)了，馬上要分開了，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
我的語文成績原來并不是非常出色，可是在您的指導(dǎo)下，我考到了99的高分，這都是因?yàn)槟?/p>
我們的博客圈從幾個人發(fā)展到40幾人，并給博客圈過了一次有聲有色的生日，這都是因?yàn)橛心闹笇?dǎo)?？梢哉f您為了我們簡直是操碎了心。
猶記得，我們在朗誦比賽的第一時，您的笑，是那么迷人……
猶記得，在班級籃球比賽慘敗時，您的安慰，是那么暖人心壞……
猶記得，在班級籃球比賽完勝時，您的慷慨，是那么令人高興……
猶記得，在我們犯錯誤時，您的寬容，是那么令人欣慰……
猶記得，期末，您對我們的一絲不茍，我們是那么感動……
我們一定會，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對我們的期望。
老師，我想對您說：“我們永遠(yuǎn)都會記得您。希望您也一定要記得我們，一定不要忘了六、四這個大家庭，一定不要忘了太陽花語。一定不要忘了……”
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