初三給老師的一封信
初三給老師的一封信
初三給老師的一封信篇1
親愛的廖老師:
您好!感謝您在我們這批同學(xué)離開校園的最后一年授予了我們許多的知識。想必,我在你的心目中并沒有留下什么好的影響!那一切的一切,我真的很想和你解釋清楚!可是都沒那機(jī)會……
記得,那是開學(xué)不久的一天。事隔現(xiàn)在已經(jīng)有將近一年了把??晌胰杂洃洩q新…… 下午第三節(jié)課了,耳聽上課鈴聲都已經(jīng)響了一次又一次了??纯撮T外您,卻還是沒有來到教室。我知道,您肯定是被什么事給耽擱了,于是我靜靜端坐在自己的座位上,過了大概有10分鐘后,您還是沒來。此時,教室里的同學(xué)都亂成一團(tuán)糟了:有說話的,有唱歌的,甚至還有“跳舞”的呢。當(dāng)然,我呢,還仍舊在那里端正的坐著,隨之同桌同學(xué)屬于有多動癥的陳輝宇,在和前桌同學(xué)在那里拉拉扯扯的,啰嗦死了。隨之,我當(dāng)即就給了他一錘,其實并不是真的打的那種,只是提醒他,畢竟他是我們組員嘛。隨后,他并沒有因為我的提醒而停止說話什么的,我克制不住了,臉朝他,大聲的說了聲:“不要吵了!”此時——您剛走到門邊,正眼一看,就看到了我在說話,當(dāng)時,想必你看到了我說話的那一幕,而沒有看到原因。我不禁面露一絲尷尬的強(qiáng)笑:想不到,電影似的情節(jié)會出現(xiàn)在我身上。隨之,您氣勢兇兇的走到我身邊,嚴(yán)厲的問我:“你!說話了嗎?”我知道您當(dāng)時是明知故問的。我冷汗冒出,還沒來的及解釋,你就說先一步堵住了我將要解釋的嘴巴,說了句:“好!你說了話了?!”然后,我的嘴巴張得大大的,莫名的委屈涌上心頭。而此時,您已經(jīng)走上講臺,將我的名字寫在的講臺上,短短幾分鐘發(fā)生的事,讓我無法窒息似的。我并沒有理會同學(xué)們奇特的目光,而是在一邊默默沉思著:“老師您,點(diǎn)名,點(diǎn)對了是嗎?應(yīng)該是吧?要不是我說了話,您怎么能點(diǎn)得到我的名的,是我真的錯了對吧!應(yīng)該是這樣!”我在心里頭暗暗的說服自己。您把說話的同學(xué)的名都記錄好后,便說了句: “這些同學(xué)通通抄書,沒什么好說的!”聽了您說這句話時,我的眼眶不禁濕潤了,在心里嘀咕:“這是委屈嗎?應(yīng)該是吧!”又再次,我說服了我自己。那時,我是多么想和您解釋清楚。
事后,過了幾天,在課堂上,您說了句:“上次抄書的同學(xué)啊,你們怎么不知道跟我解釋呢?以后有什么事,老師錯了,你們就要跟我說清楚!人沒有完人,總有錯的時候!”那次,聽了您這么說后,我徹底打消了要跟您解釋的念頭,我在心里默默覺定:要用今后的表現(xiàn)來證明我自己……
不知現(xiàn)在我在您心中的影響是否是好的,但您永遠(yuǎn)都是我最好的老師!您教給了我們那么多,為我們付出了那么多,千言萬語此時卻只能化成一句:“廖老師,謝謝您!”
祝:
身體健康、天天開心
寫信人:您的學(xué)生
初三給老師的一封信篇2
敬愛的吳老師:
您好!不久,我就要踏上六年級的階梯。吳老師,您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌挕?/p>
您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次,我班的一位同學(xué)由于身體不舒服,在課堂上有些頭暈。當(dāng)消息傳到您的耳中時。您就叫那位學(xué)生扒在桌面上好好休息。不但如此,還向他問寒問暖還有一次,一位學(xué)生出現(xiàn)了疾病,您也如此對待他。
有一次,是一天的上午,您給我們講課時,一會打哈欠,一會揉揉鼻子,我們都知道,我們都明白,是你的感冒使得你如此。我想:“吳老師,您怎么不在講臺上休息一會兒呢?”可是我知道,您是為了我們而在頑強(qiáng)地給我們講課……
在將近期末考試的時候,老師比我們更為緊張,所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課,給我們補(bǔ)課。有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下。但您不在乎聽他們所講的話。時時幫助不會的學(xué)生,教他們解決的方法,給他以容易的理解,讓他能夠明白。我們遇到不會的問題便向您請教,您也耐心地給予我們講解。
吳老師,在這里,我要向您獻(xiàn)上一首詩,表達(dá)我對園丁真誠的贊頌:
假如我們是一只小船,
您就是一對船槳。
有了船槳的劃動,
小船才能乘風(fēng)破浪。
假如我們是一根蠟燭,
您就是一根火柴。
有了火柴的點(diǎn)燃,
蠟燭才能大放光芒。
假如我們是茂盛的樹木,
您就是辛勤的園丁。
有了園丁的培育,
樹木才能高大挺秀……
吳老師啊,讓我再向您說一聲:“辛苦了!”老師,希望您能搞好班級,讓我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變。敬愛的吳老師,因時間的關(guān)系,下次再談了。
祝您:
身體健康!
初三給老師的一封信篇3
親愛的譚老師:
您好,我知道您工作辛苦,但你也要注意身體啊!雖然我已經(jīng)畢業(yè)了,您不再教我了,但是,在我的心里,你永遠(yuǎn)是我見過最好的英語老師.這幾年來,我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,都離不開您對我的教育和同學(xué)們的幫助.我驀然回首,突然有股想向你傾訴心事的沖動,向你敞開我內(nèi)心的世界.
譚老師,您教我英語至少也有3年了,在這幾年里,您看著我學(xué)習(xí),看著我的成績起起伏伏,看著我不斷地成長,千言萬語也表達(dá)不了我內(nèi)心對您的感激.自六年級以來,我們班的英語課堂紀(jì)律一直很差,您為了我們班的紀(jì)律能夠改善,提高我們的成績,日夜操勞,您想方設(shè)法去改變自己的教學(xué)方法,想讓我們更容易接受您給予我們的精神養(yǎng)料.您真是絞盡腦汁,煞費(fèi)苦心啊!每當(dāng)想到這里,都會鉤起我那一次難忘的回憶.
那堂英語課,您和顏悅色地走進(jìn)教室,一如既往地給我們復(fù)習(xí)以前的課程,但同學(xué)們突然間就像煮開了的熱水,沸騰起來,隨便說話,簡直就像一盤散沙,包括我在內(nèi).您非常生氣,嘴里不停地喊:“別吵!別吵!”,但同學(xué)們并沒有順您的指揮安靜下來.您為我們做了一堂課的思想教育,我記得最清楚的是您說,對于我們這些教了這么多年的學(xué)生,您不舍得對我們發(fā)脾氣.說到這里,你從眼眶里溢出了淚水,我的心頓時像被萬根針扎著似的,慚愧極了.
老師,這次英語畢業(yè)水平測試我沒有考好,真對不起,我也不知道是什么原因,竟在這最關(guān)鍵的時刻失手.總而言之,這次,我令您失望了,我辜負(fù)了您.但是您要相信我,以后,我一定會更加努力地學(xué)習(xí)英語,我一定會做得更好!您從簡單的“A,B,C,D”,教會了我許多有意義的英語單詞,就像你對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛,凝聚成許多我對您忠心的祝福.在這里,請允許我真誠地說一句:謝謝您!
祝:
身體健康,工作順利!!
學(xué)生:范文
初三給老師的一封信篇4
親愛的老師:
老師,我想說。
其實我也沒甚摸想說,只是很久沒喊這個稱呼了,我想叫您。“您”!您知道這是甚么意思嗎?就是,您永遠(yuǎn)在我的心中的意思。
老師,我夢見了您的微笑。您的微笑是那么親切。我每當(dāng)我面對其他老師的冷嘲熱諷,同學(xué)的白眼輕視。我覺得很累呀,我每天都要面對成堆而無聊的作業(yè)。在我的字典里,學(xué)習(xí)和失敗永遠(yuǎn)都是同義詞。我害怕失敗,所以我放棄了自己。但是,還有您!還有您在不斷的鼓勵著我,把我從黑暗中拉回來。是您,教我笑看人生,是您倍我一起微笑,倍我一起流淚。
老師,我夢見鳳凰樹了。我夢見您在鳳凰樹下操勞的身因身影。記得夏天的時候,您很喜歡在教室旁的鳳凰樹下幫我們背書 教我們 鼓勵我們 ,這鳳凰樹下仿佛就是您的第二個教室。每當(dāng)有同學(xué)不背書的時候,您就會在這陪他背。每當(dāng)有同學(xué)被困難所拌倒時,您就會在這扶他一吧。您會拿這鳳凰樹所經(jīng)受的風(fēng)雨來教導(dǎo)我們,來鼓勵我們``` ```這鳳凰樹見證了您的風(fēng)風(fēng)雨雨,見證了我們的成長歷程。
老師,我夢見了您的眼睛。您的眼睛是那么和藹可親。您的眼睛看起來很近視,但比二郎神的眼睛都還要厲害。每當(dāng)上課的時候,我不小心做了一個小動作,就被發(fā)現(xiàn)了。立刻安靜下來,專心聽講。每當(dāng)我考試不合格的時候,您就用鼓勵的眼光看著我,好像在說,努力吧!爭取下次考好一點(diǎn)。每當(dāng)我考試取得了好成績,您用那富有激情的眼睛一看,我心中就涌起一陣陣暖流,因為這是表揚(yáng)的眼神,這是警告我不要驕傲的目光。您的眼睛仿佛就是我的指明燈,為我指向光明的道路。
老師,其實我并不在乎夢見您與否,我在乎的是與您共渡的時光,的回憶。這是我一生當(dāng)中最美麗,最難忘的日子。這是我人生當(dāng)中一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果沒有您的息心教導(dǎo),就沒有今天的我。
老師,我愛你!我敬佩你!!
祝:
身體健康
萬事如意!
您的學(xué)生:范文