給爺爺?shù)囊环庑?00字
最近您的身體好嗎?提起筆我就有千言萬語想對您說。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于給爺爺?shù)囊环庑?00字，希望能夠幫助到你們。
給爺爺?shù)囊环庑?/h2>
敬愛的爺爺;
您好!
夜深了，電視機(jī)也“休息”了，周圍一片寂靜。千家萬戶都進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，可我的腦海里還在翻騰著，我有好多話要對你說呀!
爺爺，您知道嗎?現(xiàn)在北美洲正流行一種叫“H1NI”流感，它在墨西哥爆發(fā)，已傳染到美國，法國，德國，英國，韓國，等全國20多個(gè)國家，就連我們祖國香港也有一例，許多人感染了而失去生命，許多人感染了，正在醫(yī)院醫(yī)治，太可怕了!我們學(xué)校的校醫(yī)告訴我們，這段時(shí)間不要去公共場所，打哈欠和咳嗽時(shí)要用手遮住，多喝水，勤洗手，經(jīng)常體育運(yùn)動，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力，希望您和家人能做到吧!
怎么有這么多病毒呢?就是自然環(huán)境差了吧!我在這邊經(jīng)?？吹疥庼蔡鞖?，空氣污染也越來越厲害了。每當(dāng)我看到工廠已經(jīng)采取控制“三廢”污染的有效措施。然而，有些工廠卻對廢水，廢氣，廢渣不做任何處理排放出來，破壞了美好的自然環(huán)境。空氣黑煙滾滾，地上廢水橫流。我驚訝地看到這觸目人心的情景，不禁想起很多人都因“三廢”而染病。
我希望您能少吸一些煙，少扔一些煙頭，少吐一口痰，就是給自己，給家人，給子孫后代，給全世界人民一份健康，一份安心。
爺爺，據(jù)說現(xiàn)在的地球，連南極也受到了污染，地球失去最后的一塊凈土。我要向我的老師，我的同學(xué)，我的親戚……我所熟悉的一切人宣傳，讓大家都行動起來，為了治理世界的污染，保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)力量，使中國成為最美好的一塊凈土
祝您
身體健康，萬事如意。
您的孫子;
給爺爺?shù)囊环庑?/h2>
尊敬的爺爺：
你好!好久沒見了，我很想念您。近來身體還是那么硬朗吧?您在大爺家還好吧?前幾天是教師節(jié)，我想您的學(xué)生們都給您打了電話，或送一些小禮物吧!我也祝爺爺節(jié)日快樂!
爺爺：我要告訴您一件高興的事情，我在六一節(jié)前夕表演了節(jié)目。那是學(xué)校為慶祝六一國際兒童節(jié)，特舉辦了才藝表演節(jié)目 。其中，國樂團(tuán)有兩個(gè)節(jié)目。我表演打擊樂，第一個(gè)我打鈴鼓，第二個(gè)是中國小鼓。當(dāng)時(shí)的我很緊張，但激勵(lì)表現(xiàn)自己。我的手隨著音樂有力有序地舞動著，臺下的同學(xué)們?yōu)槲覛g呼、鼓掌、吶喊，我的心情好激動呀。爺爺，您看到這里開心嗎?我想您一定和我是一樣的心情。
這次評獎我榮獲了三等獎， 爺爺，您放心吧!我喜歡打擊樂，我會在打擊樂的道路上，越走越遠(yuǎn)，越飛越高。
爺爺，還過幾天就是中秋節(jié)了，我想買幾個(gè)月餅送給你，但不知道你喜歡什么類的了：是水果味的，還是別的什么味的呢?我好想和爺爺一起過一個(gè)中秋節(jié)呀，可是中秋節(jié)的時(shí)候是星期二，不是星期天，所以，我希望爺爺能過來過一個(gè)中秋節(jié)，好嗎?
爺爺，過了中秋節(jié)的第二天就是你兩個(gè)女兒的生日喲!您一定要給她們都打個(gè)電話，因?yàn)樗齻冊谀氵^生日的時(shí)候都要互相打電話，說：“今天是爸爸的生日，別忘記啦!”就這樣你提醒我，我提醒你的。所以你也要按時(shí)給你的兩個(gè)女兒打電話哦。
爺爺，我現(xiàn)在過得非常快樂，非常開心。您呢?我現(xiàn)在才八歲半就讀四年級了。這學(xué)期我每天的數(shù)學(xué)作業(yè)都沒有錯(cuò)，我天天的語文作業(yè)都得“好”或“五角星”。星期天我還在學(xué)畫畫(素描)，現(xiàn)在已經(jīng)開始畫三個(gè)組合的圖啦。老師都夸我畫得好，過渡很好，線條很直，我自己的心里就像吃了蜜似的，甜滋滋的!我好想快點(diǎn)長大，靠我自己的勞動來孝敬您!
爺爺，天氣變冷了，你要在冷了的時(shí)候，早點(diǎn)穿上厚衣服。
爺爺，祝愿您天天開心，快快樂樂地去過您的晚年生活吧!
最后，祝福您身體健康，萬事如意!
您的孫女：
給爺爺?shù)囊环庑?/h2>
親愛的爺爺：
您好!
收到這封信，相信您一定很意外吧，您現(xiàn)在健康嗎?生活快樂嗎?吃的好，穿的也好嗎?能過上幸福的日子嗎?有豐收的年景嗎?雖然我們相隔幾百公里，但是我還是想和您談?wù)勗?。我在學(xué)知源過得很好，學(xué)到了很多知識，請您放心，多注意身體，好好休息哦!
我想問您：您那里是不是依舊綠樹濃影、鳥語花香?您種的稻谷像不像害羞的小姑娘低著頭?高粱像喝醉的大漢從臉上一直紅到脖子?一片片小麥當(dāng)有風(fēng)吹過時(shí)蕩起一個(gè)個(gè)洶涌的浪濤?比橄欖球還大兩倍的西瓜，看著就讓人垂涎三尺?一只老母雞帶著一群小雞在院子里悠閑地散步，偶爾吃些菜葉子?寧靜的夜晚偶爾被幾聲狗叫打破，天上明亮的星星眨著眼睛?
今天早上，上完國際音標(biāo)課，就是李老師給我們上的作文課了。李老師，他戴著一副不大不小的眼鏡，他有著明星般的“瓜子臉”，身體相當(dāng)“苗條”，讓人感覺特別親近。
李老師上課有趣又好玩，記得7月16日上第一次作文課的時(shí)候，老師和我們11位同學(xué)一起做“牽手”的游戲，隨著音樂的響起，牽著同學(xué)的手的感覺又讓人特別感動。
今天，李老師給我們上的課是《應(yīng)用作文——怎樣寫書信》。針對信息的交通工具，他給我們舉了很多生活中的例子，比如：E——mail、傳真、電報(bào)、電話、QQ還有手機(jī)短信等等。這些都是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常接觸到的供人們交流與溝通的工具。在課的最后，老師還給我們講了怎么壓縮一條短信，使語言運(yùn)用更加精煉，比如：李明今天下午從深圳返回廣州市。這句話可以壓縮寫成：明今回廣州。如此一來，人們既可以省下不少手機(jī)電，還有為對方省下好多的閱讀時(shí)間，省時(shí)省心又省力，經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠，何樂而不為呢?
中國的語言文字真的是那么豐富多彩，千變?nèi)f化。通過這堂作文課，我覺得我的閱讀水平和寫作能力都有了一定的提高，我很喜歡這樣的作文課。
爺爺，我們下課的時(shí)間到了，暫且跟您聊到這兒吧，再見!
祝您：
身體健康!
您的孫子：
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