人民寫給省長的一封信滿分模板
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一個(gè)省的發(fā)展離不開省長的正確領(lǐng)導(dǎo)，如果你有更好的發(fā)展方案也是可以給省長寫信的。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了怎樣給省長寫信范文，供你參考。
怎樣給省長寫信范文篇一
尊敬的省長先生：
您好!作為一名中學(xué)生，我知道您是愛人民的，關(guān)心人民的。您一定知道人們身邊處處存在著安全隱患，并一直在為此而煩憂吧!可您知道俺們農(nóng)村人身邊潛伏著的最大的安全隱患是什么嗎?是疾病!這次寫信給您的目的就是想向您講述發(fā)生在我們村的一個(gè)真實(shí)的故事，并為此向您提些小建議。
也許在大多數(shù)人看來，一些常見的疾病對(duì)人們的威脅并不大，因?yàn)楫?dāng)今的醫(yī)學(xué)很是發(fā)達(dá)，在救治費(fèi)用方面政府也有補(bǔ)助金，而且還可以向社會(huì)尋求幫助。省長閣下，可您知道嗎?如今存在于大多數(shù)農(nóng)村人身上的不僅僅是救治問題，人們看待疾病的態(tài)度也至關(guān)重要。
其他人對(duì)疾病是否重視，我不敢妄加定論，但我們村里的情況我確實(shí)是非常了解的。我們村絕大多數(shù)人對(duì)身體健康是不太重視的。像感冒、發(fā)燒、腹瀉這些常見病，村民們根本就不把它放在心上，總是認(rèn)為吃兩片藥就行了，有的甚至連藥也不吃，一味的以為休息就是最好的治療辦法。若只是發(fā)燒、身體覺得不舒服，不吃藥倒也沒什么?？扇藗儗?duì)身體不舒服只一味采取這種毫不在乎的態(tài)度，對(duì)身體的狀況不能及時(shí)的檢查，這樣一拖再拖，延誤了最佳的治療時(shí)機(jī)，最終只能等著悲劇的一次又一次的發(fā)生。
前幾天剛?cè)ナ赖男≈迨寰褪球?yàn)證這種悲劇的最好例子。小柱叔叔是他們家中唯一的勞動(dòng)力。他上有八十多歲的老母親，下有十來歲的女兒和一個(gè)才剛滿四歲的兒子。正因?yàn)檫@些，瘦弱的妻子只能留在
家里操持家務(wù)，照顧年邁的婆婆和兩個(gè)還不懂事的孩子，不能分擔(dān)他的勞苦。生活的擔(dān)子全壓在他一個(gè)人的身上。
也許是工作的壓力太大了吧!小柱叔叔從不為自己的身體著想，他從沒重視過自己的健康狀況。平時(shí)，感冒、發(fā)燒、胃痛這些常見的病他從不去看醫(yī)生，可以說能看到他去醫(yī)院簡直稱得上是奇跡。有時(shí)家人、鄰居見他面色不好，勸他到大醫(yī)院做個(gè)檢查，他總是推辭說：“能有什么病，我肯定沒啥大事，做啥檢查，休息休息不就沒事了?”
小柱叔叔的身體日漸糟糕，家人、鄰居都忐忑不安。陳阿姨心里害怕，在她的強(qiáng)硬要求下，小柱叔叔萬般無奈，終于同意到醫(yī)院查查，心想做個(gè)檢查也好讓大家放心?？擅\(yùn)卻偏偏和這個(gè)不幸的家庭開了一個(gè)可怕的玩笑。小柱叔叔被查出患了癌癥，而且是晚期!接下去的日子，小柱叔叔只能在疾病中等待死亡。
您想，那樣的家庭怎能經(jīng)受住這樣大的打擊。就在幾天前，慘絕人寰的悲劇發(fā)生了，葉奶奶被兩個(gè)人架著趴在小柱叔叔的棺材上哭喊著，白發(fā)人送黑發(fā)人的場面，真令人心酸啊!陳阿姨也悲痛欲絕的趴在棺材上哭喊著：“你走了，留下我們可怎么活呀?”是呀，面對(duì)年邁的婆婆，還有兩個(gè)還不懂事的孩子，陳阿姨，你該怎么活啊!更讓人心酸的是那兩個(gè)還不懂事的孩子一直默默地跪在爸爸的棺材前，凄楚的樣子真可憐!
省長先生，如果當(dāng)時(shí)您在場，聽了那凄苦的哭喊聲，看了那凄楚的樣子，我想您也一定會(huì)忍不住涕泗橫流吧!
是以毫不在乎的態(tài)度對(duì)待疾病，如果他能及早重視,，及時(shí)的到大醫(yī)院檢查，及早治療，我想就不會(huì)有這樣慘絕人寰的悲劇發(fā)生了。也許，小柱叔叔一家支付不了巨額的治療費(fèi)用，可是，大家的力量是大的，全社會(huì)的力量是大的，想要救治還難嗎?我認(rèn)為造成悲劇的主要原因還是平日對(duì)疾病的輕視，延誤了救治的最佳時(shí)機(jī)。
您也知道，村里的醫(yī)院都是些小醫(yī)院，醫(yī)療設(shè)備不太好。人們想知道自己真實(shí)的身體狀況，做一次檢查要么到縣醫(yī)院，要么到市醫(yī)院，來回的車費(fèi)都要好幾十元甚至上百元。我們農(nóng)村人收入不高，自然是很心疼錢的。即使這樣，怵目驚心的悲劇就發(fā)生在自己的眼前，大家也不愿給自己做一次檢查。
針對(duì)這種情況，省長先生，我想向您提個(gè)建議，希望國家能夠派專業(yè)技術(shù)能力強(qiáng)的醫(yī)生定期到村子里給農(nóng)民做免費(fèi)的體檢，或者是讓一些大醫(yī)院能夠定期開展真正的義診活動(dòng)。這樣以來，人們就能夠清楚的了解自己的身體狀況，及早發(fā)現(xiàn)病情，及時(shí)治療，就不會(huì)再發(fā)生類似的悲劇了。
懇請您百忙之中抽出些時(shí)間來考慮一下我的建議，或請您想一些改變?nèi)藗儗?duì)疾病態(tài)度的好方法，讓大家認(rèn)識(shí)到生命的重要性，從而能夠自覺的定期做身體檢查。果真如此，我將不勝感激。
此致
敬禮
xuexila
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怎樣給省長寫信范文篇二
敬愛的省長：
您好!我是一名中學(xué)生。給您寫的這封信，希望您能在百忙之中能抽出時(shí)間來看看。當(dāng)我上了初中之后，明白了節(jié)儉養(yǎng)德的重要性，也學(xué)會(huì)了節(jié)儉?？删驮诒臼?nèi)，鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象屢屢發(fā)生，讓人實(shí)在痛心。
首先話說“舌尖上的浪費(fèi)”。在省內(nèi)各大餐館，都有食物浪費(fèi)的現(xiàn)象。比如，有的人點(diǎn)了一大桌子菜，可謂是“滿漢全席”了?？傻筋^來沒吃多少，就全部浪費(fèi)掉了。而許多餐館對(duì)這種現(xiàn)象也是睜一只眼閉一只眼 的態(tài)度，沒有制訂相應(yīng)的懲罰制度，認(rèn)為已經(jīng)賺到錢了，這些食物浪費(fèi)就浪費(fèi)了吧。殊不知一年浪費(fèi)掉的食物占糧食總產(chǎn)量的百分之二十。如果節(jié)約下這些糧食，那么就可以支援貧困地區(qū)沒有飯吃的人們或省下一筆財(cái)富。所以，省長，我建議應(yīng)加強(qiáng)各家餐館對(duì)顧客浪費(fèi)的懲罰制度，呼吁人們不要浪費(fèi)食物。
其次是資源浪費(fèi)。最近，資源浪費(fèi)的現(xiàn)象屢見不鮮。例如：一些婦女把桶放在水龍頭下接水，水滿的溢出來了沒人管;電視開著卻空無一人;風(fēng)扇開著、燈開著沒人在; 手機(jī)充好電不及時(shí)拔出來„„這樣的情況真是層出不窮，這是因?yàn)槿藗儧]有意識(shí)到節(jié)儉養(yǎng)德的重要性，而地方政府也沒有對(duì)此做出宣傳，導(dǎo)致資源浪費(fèi)的現(xiàn)象屢有出現(xiàn)。我提議，地方政府應(yīng)加強(qiáng)宣傳，以電視廣告的形式告訴與呼吁人們并采取一系列管理措施，培養(yǎng)人們節(jié)儉養(yǎng)德的好習(xí)慣，這樣才能做到“儉”。
敬愛的省長，以上就是我的建議，讓我們攜起手來，全身心投入到節(jié)儉養(yǎng)德的行動(dòng)中去，讓海南省以全新的姿態(tài)，展現(xiàn)在全國人民面前。 祝您工作順利。
此致敬禮
xuexila
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怎樣給省長寫信范文篇三
尊敬的省長先生：
我是一名初中的教師，現(xiàn)年虛歲50，當(dāng)教師29年了，十年前職稱評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師。當(dāng)時(shí)好多同行羨慕我：沒到四十歲，就評(píng)上高級(jí)職稱，工資也增加了。
現(xiàn)在看來，我很失落：職稱達(dá)到高級(jí)，就再也不能進(jìn)步了，是終止;收入不足三千元人民幣。我在縣城當(dāng)教師，今年回到鄉(xiāng)下的老家，一個(gè)八十歲的老人對(duì)我說：“你少年努力，現(xiàn)在還是生活好多了，風(fēng)不吹，雨不打，每個(gè)月四五千元吧?”我當(dāng)時(shí)心里一陣酸楚，沒有正面回答老人的問題。后來我捉摸：農(nóng)村的八十的老人都認(rèn)為我應(yīng)該收入四五千元?？晌也蛔闳г?，我還是這個(gè)行業(yè)的佼佼者，收入還算偏高的。可見，中小學(xué)教師，特別是義務(wù)教育階段的教師的收入，的確在所有行業(yè)里收入偏低。
現(xiàn)在，義務(wù)教育階段的教師的收入現(xiàn)狀，太低!工作10多年，壹千多元;工作二十多年，兩千多元?，F(xiàn)在個(gè)稅起增點(diǎn)為3500元，有幾個(gè)中小學(xué)教師有資格繳納個(gè)人所得稅?照此，一生可能再?zèng)]有資格繳納個(gè)人所得稅了。每年工資雖然在自然增長，但每過一年一個(gè)月只增長二三十元，每年的工資增長率不足百分之一，和GDP、cpi或財(cái)政收入相比都低得太多太多。2011年財(cái)政收入首超10萬億元，達(dá)103740億元，增長24.8%。教師的這點(diǎn)收入是買房，吃喝，還是養(yǎng)老撫小?
現(xiàn)在的在崗的這些教師，幾乎都是大學(xué)畢業(yè)，科班出身，當(dāng)時(shí)考學(xué)時(shí)受到別人羨慕，現(xiàn)在卻落得如此的清貧和不屑。在其它行業(yè)，工作二三十年，不說高管，中層領(lǐng)導(dǎo)，至少也能成為一個(gè)熟練的技術(shù)人員吧，哪個(gè)行業(yè)用兩千多元可以聘請到熟練技術(shù)工人?就是農(nóng)民工，打工十多年，月薪也有四五千元。義務(wù)教育階段的教師的收入比農(nóng)民工的收入還低!誰說教師受人尊重?
義務(wù)教育階段教師的工作現(xiàn)狀：太低!這里的太低是指教師們的積極性太低。也許就是這么點(diǎn)工資，好多教師都在混日子，沒有全身心的把精力投入到教育工作中，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師，不到五十歲就不上講臺(tái)了，這個(gè)現(xiàn)象很普遍的。教和不教一個(gè)樣，那點(diǎn)工資，只相當(dāng)于養(yǎng)老保險(xiǎn)，混日子，覺得很坦然，并沒有感覺虧欠。這樣下去，義務(wù)教育是搞不好的。我國在不斷走向市場經(jīng)濟(jì)的今天，義務(wù)教育卻沒有走向市場?？梢韵胂?，如果義務(wù)教育走向市場，這點(diǎn)工資是請不到好教師的。
義務(wù)教育階段教師的組成現(xiàn)狀：太低!在崗的教師，雖然是科班出身的，與各大學(xué)比較，擔(dān)任中小學(xué)教師的這部分人還是最差的大學(xué)畢業(yè)生。現(xiàn)在教師的年齡偏大，一般在50歲左右，三十歲以下的教師寥若晨星。按現(xiàn)在收入情況，優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生是不會(huì)選擇中小學(xué)教師這個(gè)職業(yè)的，更不會(huì)出現(xiàn)公務(wù)員招聘那樣的幾百、幾千甚至上萬人競爭一個(gè)崗位的繁榮景象。人們常說：從師不高，學(xué)生不妙。沒有一批出類拔萃的大學(xué)生加入到中小學(xué)教師這個(gè)行業(yè)，教育的振興只會(huì)是畫中之餅。
最近，湖北省教育廳搞了個(gè)“啟明星”計(jì)劃，把城區(qū)里重點(diǎn)中小學(xué)的優(yōu)秀教師下派到最邊緣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校任教，下派的每位教師每年增加一萬伍千元的獎(jiǎng)勵(lì)?？梢?，部門的領(lǐng)導(dǎo)想把教育搞好，又沒有錢，捉襟見肘。“啟明星”計(jì)劃的初衷是好的，但事與愿違，傷害了所有的教師，去的教師不一定心甘情愿，沒去的人心里不平衡。受援助地學(xué)校的教師更是氣不打一處來：我們在此工作幾十年，甚至一輩子，沒有人給我們獎(jiǎng)勵(lì)，現(xiàn)在城區(qū)的教師下來工作三年，和我們同樣的環(huán)境教學(xué)，憑什么每年要多一萬伍?相當(dāng)于一年的工資?，F(xiàn)在不是那幾個(gè)“啟明星”教師月薪增加一千二的問題，而是每個(gè)中小學(xué)教師都應(yīng)該增加一兩千元的時(shí)候了。
湖北省2012年招1.7萬農(nóng)村教師，年薪3萬起?，F(xiàn)在的問題是沒有3萬招不到中小學(xué)教師，給3萬也招不到優(yōu)秀的大學(xué)畢生生。再說，一直在農(nóng)村工作的義務(wù)教育階段的中小學(xué)教師，有的工作二十年，三十年多年了，他們現(xiàn)在的年薪不足3萬，按說這些工作多年的教師的業(yè)務(wù)能力比剛招的新手強(qiáng)吧，又在同一所學(xué)校工作，為什么還不如新手的工資高呢?這就有悖常理了，是典型的同工不同酬，是對(duì)農(nóng)村在職教師的歧視，是違反《憲法》和《勞動(dòng)法》的。不是招聘的教師的工資高了，而是整個(gè)中小學(xué)教師的工資低了。
義務(wù)教育階段學(xué)生的現(xiàn)狀：滑坡。這里的滑坡是指學(xué)生兩極分化現(xiàn)象比前嚴(yán)重，主要有兩個(gè)方面的原因，一是留守學(xué)生增多，沒有家庭的教育，不是完整的教育，教師不能代替家長;二是教師的責(zé)任感下滑，明顯的，年紀(jì)大的教師的責(zé)任感更強(qiáng)?，F(xiàn)在至少有一半的學(xué)生不會(huì)學(xué)習(xí)，不愿學(xué)習(xí)，想通過學(xué)習(xí)來改變命運(yùn)的學(xué)生越來越少，許多學(xué)生、家長都很現(xiàn)實(shí)，只有少數(shù)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生還一如既往的認(rèn)真讀書。
義務(wù)教育落后的危害會(huì)逐漸顯現(xiàn)。一個(gè)人的成人成才，不是上了哪所大學(xué)，而是上了哪所小學(xué)，哪所中學(xué)。過去皇帝總是選拔學(xué)問最高、品德最好的人擔(dān)任皇子的老師，因?yàn)殛P(guān)系到帝國的未來。現(xiàn)在許多獨(dú)生子女，對(duì)國家而言，關(guān)系到國家的未來;對(duì)家庭而言，關(guān)系到家族的興衰，不可替代，一旦失敗，將徹底無望，所以中小學(xué)教育不論于國于家，至關(guān)重要。許多行為習(xí)慣不是在大學(xué)里學(xué)到的，而是在中小學(xué)養(yǎng)成的。中小學(xué)教育決定了他今后上怎樣的大學(xué)，走怎樣的路，做怎樣的人。在中小學(xué)沒有接受良好的教育，走上社會(huì)違法的概率必然增大。好多黒幫、團(tuán)伙都是中小學(xué)輟學(xué)的學(xué)生組成的，成人后沒有能力通過正常的途徑獲得收益，必然會(huì)通過違法的手段達(dá)到目的。
社會(huì)要長治久安，義務(wù)教育至關(guān)重要。今天的義務(wù)教育不辦好，必然會(huì)給未來的社會(huì)埋下危害，各級(jí)政府要以對(duì)祖國未來負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真扎實(shí)的辦好義務(wù)教育。義務(wù)教育影響的不是一時(shí)，而是一代人，或幾十年，只有把義務(wù)教育辦好，才能使我們國家從大國走向強(qiáng)國。義務(wù)教育要振興，除了教學(xué)設(shè)備硬環(huán)境，更要調(diào)動(dòng)教師的積極性這個(gè)軟環(huán)境;要調(diào)動(dòng)教師的積極性，必須大幅度提高教師的收入，與社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)。否則，義務(wù)教育還會(huì)下滑。要尊重一個(gè)人，不是表現(xiàn)在嘴上：“教師是天下最光輝的職業(yè)”，而要落實(shí)在行動(dòng)上。請巴菲特共進(jìn)晚餐，還要付給他幾千萬的報(bào)酬，誰能說不是對(duì)巴菲特的尊重?反過來，給微薄的工資，干繁瑣的事情，那才是對(duì)教師的歧視。
中小學(xué)教育影響人的一生。就象童年時(shí)期形成的飲食習(xí)慣，不論你走到哪里，一生都不會(huì)遺忘，一生都會(huì)信守。民國期間教師的待遇比官員高得多，就出現(xiàn)了象魯迅、蔡元培等許許多多的思想家、教育家，正是他們的教育和引導(dǎo)，舊中國才出現(xiàn)了無數(shù)志士和先烈，心甘情愿地為民族的解放赴湯蹈火、前赴后繼，一生心懷國家興衰，信守共產(chǎn)主義的信仰，團(tuán)結(jié)奮斗。而現(xiàn)在有多少人心系祖國，為人民服務(wù)?造成這個(gè)結(jié)果的原因許多，中小學(xué)教育的失位是一個(gè)重要的原因，如果沒有一批有愛國情懷、有能力的一批優(yōu)秀人才站在中小學(xué)教師這個(gè)舞臺(tái)上，給祖國的花朵澆灌最原始的一生信守的營養(yǎng)，成人后必然難以形成凝聚力。
現(xiàn)在的義務(wù)教育又回到七十年代前后--““””至恢復(fù)高考之間那個(gè)時(shí)期。那個(gè)特別的時(shí)期，讀書無用論盛行，學(xué)校里大量缺少教師，就出現(xiàn)了我國特有的教育現(xiàn)象“民辦教師”。結(jié)果是教育遭受重創(chuàng)，國家的經(jīng)濟(jì)即使是搞“大躍進(jìn)”也還是沒有起色，社會(huì)治安危機(jī)四伏，就出現(xiàn)了“八三年的嚴(yán)打”?，F(xiàn)在因?yàn)橹行W(xué)教師的工資太低，招不到優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生充實(shí)中小學(xué)教師隊(duì)伍，必然會(huì)出現(xiàn)新的“民辦教師”現(xiàn)象，最差的大學(xué)畢業(yè)生當(dāng)中小學(xué)教師，歷史即將重演。
空談?wù)`國，實(shí)干興教。政府不要空談教師是光輝的職業(yè)，神圣的職業(yè)，而要通過提高教師待遇，調(diào)動(dòng)在崗教師的積極性，同時(shí)也讓優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生想進(jìn)來，留得住，扎下根，開出花，結(jié)出果。只有這樣，教育的春天才會(huì)到來，中國的“夢想”才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
xuexila
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給省長寫的一封信篇四
尊敬的姜大明省長您好：
我們是一批為我們國家保家衛(wèi)國做過貢獻(xiàn)的人，從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)后在萊州市公安局工作，屬于“以工代干”人員。近期，我們遭受了不公正的待遇，欲哭無淚，上訴無門，多次通過正當(dāng)渠道反映問題均未得到圓滿的答復(fù)，因此我們只有懷著萬分焦急和痛苦的心情給你寫信，請你百忙之中關(guān)注我們。
2007年12月，萊州市公安局通過煙臺(tái)市人事局錄用了20名公務(wù)員，這20名同志大部分是農(nóng)民合同制，其他同志也沒有我們進(jìn)公安局工作時(shí)間早，我們參加各種資格考試時(shí)，他們當(dāng)時(shí)都沒有參加考試的資格，或者甚至還沒有進(jìn)公安機(jī)關(guān)。(比如1993年的轉(zhuǎn)警考試)。而我們是1992年以前從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)，分配到萊州市公安局工作的轉(zhuǎn)業(yè)退役軍人，1991年10月參加過公安部組織的崗位培訓(xùn)，有合格證，是省公安廳在編公安干警，均配發(fā)警服、警號(hào)。1993年我們參加過全省組織的轉(zhuǎn)警考試，考試成績?nèi)亢细瘢?996年參加過公務(wù)員第一批過度考試。我們將近20年工作在公安執(zhí)法第一線，26年多來我們在各自的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)地為黨工作，不管在邊疆報(bào)國，還是在地方維護(hù)社會(huì)治安、打擊違法犯罪，我們都為黨和國家做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，并且無怨無悔。
我們感到不公正的是：像我們這樣為公安事業(yè)奮戰(zhàn)了近20年，有豐富的辦案經(jīng)驗(yàn)和工作熱情的人員卻無法轉(zhuǎn)為正式的公務(wù)員，而那些工作時(shí)間短、從工廠企業(yè)調(diào)進(jìn)公安機(jī)關(guān)的人員卻順利成為公務(wù)員。更讓我們困惑的是：其一，農(nóng)民合同工不在國家行政編制內(nèi);其二，國家財(cái)政部門不給他們負(fù)擔(dān)工資、福利待遇;其三，省級(jí)沒有批準(zhǔn)招聘干部，是煙臺(tái)市私自招聘。根據(jù)以上情況這20名同志轉(zhuǎn)為公務(wù)員違反《國家公務(wù)員法》有關(guān)規(guī)定，根本不符合《國家公務(wù)員法》中關(guān)于公務(wù)員登記的要求。
根據(jù)1994年6月7日《國家公務(wù)員錄用暫行規(guī)定》第一章第四條：各級(jí)國家行政機(jī)關(guān)錄用國家公務(wù)員時(shí)，對(duì)退役軍人應(yīng)予照顧。我們是1992年以前從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)退伍分配到萊州市公安局工作的“以工代干”人員，依法履行公職，納入國家行政編制，國家財(cái)政負(fù)擔(dān)我們的工資、福利待遇，并且我們享受國家科員待遇，我們符合《國家公務(wù)員法》第二條。根據(jù)(公政法[2003]513號(hào))和2004年5月17日公安部下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步做好清理整頓不具備執(zhí)法主體資格人員工作有關(guān)問題的通知》(公傳發(fā)[2004]1368號(hào))第二條第二項(xiàng)就規(guī)范“以工代警”人員規(guī)定：“對(duì)開展省級(jí)統(tǒng)一招警考試工作以前進(jìn)入公安機(jī)關(guān)、至今未得到妥善解決的人員”作為歷史遺留問題，因組織原因未履行過渡手續(xù)，全國各地公安機(jī)關(guān)對(duì)1993年以前的“以工代干”人員全部轉(zhuǎn)警。1995年的“以工代干”人員也有不同的落實(shí)情況，根據(jù)2006年《萊州市公務(wù)員登記實(shí)施方案》二、登記的對(duì)象和條件，第(一)項(xiàng)和1、2、條規(guī)定，我們都符合條件。 而我們1992年以前分配到萊州市公安局的“以工代警”人員沒轉(zhuǎn)，卻于2007年12月轉(zhuǎn)了一批農(nóng)民合同工，并給他們補(bǔ)發(fā)了公務(wù)員工資，煙臺(tái)人事局的做法，讓人心寒。
我們通過正當(dāng)渠道反映過問題，但煙臺(tái)市人事局、萊州市人事局的解釋讓我們沒法理解，以前說是以工代干，其間說是公勤，現(xiàn)在又說是固定工，到底我們是什么身份，我們?yōu)辄h工作了26年多，卻連一個(gè)正當(dāng)?shù)拿侄紱]有，這嚴(yán)重打擊了我們的工作積極性，甚至影響了我們的人生觀。煙臺(tái)人事局轉(zhuǎn)了許多農(nóng)民合同工為國家公務(wù)員，給國家增加了大量的財(cái)政負(fù)擔(dān)，嚴(yán)重?fù)p害了國家的利益，煙臺(tái)市人事局的做法對(duì)嗎?合法嗎?這難道不是典型的“人事腐敗”嗎?
根據(jù)以上事實(shí)，敬請省長查清事實(shí)，從人文關(guān)懷的角度出發(fā)，不回避歷史遺留問題，給我們7名“以工代干”的轉(zhuǎn)業(yè)退伍軍人一個(gè)公正的答復(fù)，我們不勝感激。
此致
敬禮
xuexila
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2.法律人的思維方法