給哥哥寫一封信
給哥哥寫一封信
翻開記憶的畫冊(cè)，依然記得與哥哥在一起玩耍的情景，現(xiàn)在依然想念著著哥哥，給哥哥寫信吧!下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給哥哥寫一封信，歡迎大家閱讀。
給哥哥寫一封信篇一
親愛的哥哥：
你好!
你遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)，你過(guò)得還好吧?吃得還習(xí)慣嗎?在和他人交流有障礙嗎?
翻開記憶的畫冊(cè)，依然記得我們?cè)谝黄鹜嫠５那榫?，可是現(xiàn)在你在英國(guó)，我們時(shí)差相差8個(gè)小時(shí)，我們的聯(lián)系也少了。你的身體還好嗎?你也進(jìn)入高三了，課業(yè)負(fù)擔(dān)很重吧?我相信你肯定能考入你心儀的大學(xué)。
今年我上6年級(jí)了，還有個(gè)把月就要畢業(yè)考試了，我即將面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，心里就像打翻了五味瓶，體會(huì)到了各種滋味。我終于知道了你臨考前的心情。每個(gè)人臨考前總是坎坷不安，我也不例外，我總是擔(dān)心我會(huì)考砸了，這樣不僅影響到今后走到中學(xué)的生活，而且對(duì)心理方面造成了陰影，還會(huì)使父母失望。
好了，千言萬(wàn)語(yǔ)，我只能祝你考進(jìn)自己滿意的學(xué)校。
祝你
學(xué)業(yè)有成!!!
5月12日
給哥哥寫一封信篇二
親愛的哥哥：
您好!
今天我給你寫信主要是讓你知道我們的學(xué)校。
讓我先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的學(xué)校吧。說(shuō)起她可讓我合不上嘴，有好多好多地方想要和你說(shuō)呢。
我先說(shuō)說(shuō)游泳池吧，那是一個(gè)長(zhǎng) 10米 寬 10米 的游泳池，它的的形狀像一頭牛，我們同學(xué)們都叫它牛池。游泳池里是水很涼，是夏天降暑的好地方。
下面我再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)很寬大，上個(gè)星期我們剛剛在那里舉行了一次游園活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容安排得很豐富，有釣魚、飛毛腿、四人兩足、踢毽子和獨(dú)木橋等等。
其中我最喜歡的是釣魚。那天活動(dòng)，我排在了第一位。我看見面前有個(gè)很大的圓形的塑料池子，池子里放滿了水，里面放有很多塑料鴨子和小魚，他它們的頭頂上都安有一個(gè)小小的鐵環(huán)，供人們釣魚時(shí)將魚鉤套上。我拿起一根釣魚竿，很小心地把魚鉤往他們頭上的小鐵環(huán)伸過(guò)去，可是，一不小心，小魚就翻了個(gè)身，小鐵環(huán)落到水下面去了，我只好又用魚鉤慢慢地把撥正過(guò)來(lái)，再次小心地把魚鉤往他們頭上的小鐵環(huán)上套。這次，我終于套上了。我贏了!那次活動(dòng)，我一共釣起了五條魚。我非常開心。
我們學(xué)校還有很多有趣的故事，我下次再和你好好講講吧。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天快樂!
你的小弟：翰翰
20xx年12月14日
給哥哥寫一封信篇三
敬愛的哥哥：
我已經(jīng)收到了您的家書，家中一切都好，也感謝您告訴我們的讀書方法.
您在信中說(shuō)“讀書以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事：，我也是這樣認(rèn)為的。”過(guò)目成誦“也只不過(guò)是把書中的全部都背下來(lái)，卻不知選擇其中精華。那些人也不會(huì)去探究書中的內(nèi)涵。在以前，我也是那種人，不管什么都會(huì)記?？稍谑盏侥募視?，我試著改變自己，學(xué)會(huì)了取其精華，去其糟粕的讀書方法，也會(huì)在那些精華部分，，反復(fù)閱讀，深入研究。
我會(huì)按照您的方法努力勤奮讀書，此外，我也有一些讀書方法要與你分享。
在平時(shí)看書時(shí)，我會(huì)累積下其中的好詞好句，然后運(yùn)用到寫作中。如果看到好的文章，我會(huì)試著運(yùn)用它的結(jié)構(gòu)，進(jìn)行仿寫，從而提高自己的寫作水平。像孔子蘇軾哪樣的大文學(xué)家都沒有停止學(xué)習(xí)的步伐，那我們也更加應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)。
感謝您與我分享讀書方法，我也會(huì)把這種讀書方法告訴更多的人，讓他們受益。通過(guò)您的這一封家書，我明白了讀書的方法：選擇精華，反復(fù)閱讀深入研究。最后，也要謝謝您在百忙之中抽空寫信給我!
妹妹
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