給古人寫(xiě)信范文滿(mǎn)分作文模板
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寫(xiě)信是很平常的事情，但是給古人寫(xiě)信你們?cè)囘^(guò)嗎？試試給你們喜歡的古人寫(xiě)一封信吧!下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給古人寫(xiě)信范文，歡迎大家閱讀。
給古人寫(xiě)信范文篇一
尊敬的孔子：
您好!
我是一名普通的中學(xué)生，雖然與您相隔宇宙那么遙遠(yuǎn)的距離，但您的大名卻家喻戶(hù)曉。
我記得您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。這兩句話。它闡明了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系，它使我明白了學(xué)習(xí)與思考是人們?cè)讷@取知識(shí)過(guò)程中，兩個(gè)相輔相成，密不可分的思維活動(dòng)。只學(xué)習(xí)不思考，不行;只思考不學(xué)習(xí)，也不行。只有將二者正確的結(jié)合起來(lái)，才算真正懂得了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的生活中，我學(xué)會(huì)了在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的思考，思考才能深入;在思考的前提下學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才有效果?？谞敔敚悄屛翌I(lǐng)悟了學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系。
當(dāng)然，您教會(huì)我的不僅這些。你還使我明白了“擇善而從”。
“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改?rdquo;。的后兩句中含義深刻，使人從中獲益不淺。這讓我想起了柳公權(quán)。柳公權(quán)發(fā)現(xiàn)顏體雖雄渾厚樸，但不乏臃腫肥大之弊病后，不斷揣摩，將顏體滲入自己“骨立如嶙”的特長(zhǎng)。創(chuàng)立了世代奉為經(jīng)典的“柳體”。倘若柳公權(quán)一味效仿于“顏體”，而不顧其弊端。就不會(huì)有相提并論的柳體啊!所以，我明白對(duì)待一切事物，就要運(yùn)用您的“擇善而從，不善而棄”的標(biāo)尺，放開(kāi)眼光去學(xué)習(xí)和處理，只有這些才能有所突破;反之甚至?xí)拗颇嗵?，一誤再誤。
您教會(huì)我們很多，您的思想在我國(guó)乃至世界都是熠熠生輝的，注定也要恩澤后世。
敬祝您快樂(lè)，永世幸福。
此致
敬禮
于鵬輝
12月14號(hào)
給古人寫(xiě)信范文篇二
敬愛(ài)的黃晟爺爺：
您好!
見(jiàn)到我的信，您一定很奇怪吧?別急，先聽(tīng)我作一個(gè)自我介紹。
我叫董玉靈，來(lái)自寧波市廣濟(jì)中心小學(xué)302班。我知道您會(huì)想，我是哪里人呀?其實(shí)我就是您當(dāng)時(shí)說(shuō)的明州人，只不過(guò)現(xiàn)在城市改了個(gè)名字罷了，看來(lái)我們還是老鄉(xiāng)哦!
我是一個(gè)地地道道的寧波人，愛(ài)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、愛(ài)家鄉(xiāng)的景點(diǎn)，講著一口流利的寧波咸話。不過(guò)，最讓我感到自豪的，不用說(shuō)，當(dāng)然是阿拉寧波的橋了!
我是在上周星期五聽(tīng)講座時(shí)認(rèn)識(shí)了您，聽(tīng)說(shuō)您也是寧波人，我感到無(wú)比自豪，看了您對(duì)阿拉寧波做出的貢獻(xiàn)，不由得對(duì)您肅然起敬——您建造了明州城，為寧波的造橋事業(yè)做出了很大的貢獻(xiàn)，我還知道寧波的江廈街是以您的封號(hào)“江廈候”來(lái)命名的呢!看來(lái)您在寧波人民的心目中有著多么崇高的地位!!
悄悄告訴您，我們現(xiàn)在的寧波已經(jīng)有了翻天覆地的變化——馬路上車(chē)水馬龍，熱鬧非凡;原來(lái)的那種尖頂房已經(jīng)變成了一棟棟高樓大廈;在造橋方面更是有了巨大的變化。當(dāng)年，您為了方便兩岸人們的通行，利用船和木板在江面上修建了浮橋，這在一千多年前是多么偉大的創(chuàng)舉。不過(guò)現(xiàn)在這座浮橋已經(jīng)改名為靈橋，并且已經(jīng)成了鋼筋水泥大橋，如今正在加固、維修中呢!工人叔叔在靈橋邊修了一座便橋，方便了人們通行。要知道，修便橋只用了兩三個(gè)月呢!
另外，橋在我們生活中已隨處可見(jiàn)。在我們寧波甬江、奉化江和姚江的三大江上面早就有N座橋哩!有雄偉的甬江大橋，有氣勢(shì)磅礴的慶豐橋，有美觀猶如一把豎琴的琴橋……這些橋把江東、江北、海曙緊緊地連在了一起。瞧，我們現(xiàn)在的生活比起您以前的生活，是不是更加方便了?
對(duì)了，我還聽(tīng)說(shuō)您是一個(gè)勇敢、正直的人，曾在三江口斬過(guò)蛟龍哩!傳聞蛟龍要吃小孩，還好有您的英勇出擊，要不然，我們小孩的命可就難保嘍!呵呵……我知道您很重視教育，現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)環(huán)境大為改善，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)也為阿拉寧波做出貢獻(xiàn)!
好了，該說(shuō)的已經(jīng)說(shuō)完了，我要和您拜拜了。
祝：
在天堂的您身體健康，永遠(yuǎn)幸福!
您故鄉(xiāng)的后代之一：董玉靈
6月15日
給古人寫(xiě)信范文篇三
敬愛(ài)的萬(wàn)先生：
您好!
首先，自我介紹一下，我是寧波廣濟(jì)中心的一位三年級(jí)小學(xué)生。您可能萬(wàn)萬(wàn)不會(huì)想到時(shí)過(guò)幾百年，會(huì)有一位小學(xué)生給您寫(xiě)信吧。
今天通過(guò)我們老師的介紹，使我了解到：您是一位從小勤奮好學(xué)的人，給我們當(dāng)今社會(huì)帶來(lái)巨大的文化財(cái)富，您是我們寧波的驕傲!我現(xiàn)在可能還讀不懂這些書(shū)，但我遲早會(huì)去細(xì)細(xì)品味您的著作。
您在八歲時(shí)，背白居易的《琵琶行》時(shí)，把“潯陽(yáng)江頭夜送客，楓葉獲花秋瑟瑟。”您背成了“瀏陽(yáng)江頭夜送客，樹(shù)葉蘆花秋瑟瑟。”您不承認(rèn)背錯(cuò)了，結(jié)果被父親關(guān)進(jìn)書(shū)房。最后才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，于是，就開(kāi)始閉門(mén)苦讀，并下定決心要讀遍書(shū)房里所有的藏書(shū)。參與編寫(xiě)了著名的《二十四史書(shū)》,另著有《儒林宗派》、《兩浙忠賢錄》、《五禮通考》等書(shū)籍。我發(fā)自?xún)?nèi)心地佩服您!
這使我想起，在背《翠鳥(niǎo)》這一課時(shí)，有一句“叼起小魚(yú)，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。”我總是背成“叼起小魚(yú)，貼著水面向遠(yuǎn)處飛走了。”媽媽耐心給我指出，但我還是強(qiáng)詞奪理說(shuō)是自己對(duì)的，不再去靜下心多讀幾遍。
萬(wàn)先生是我們歷史上一位不朽的人物，從小艱辛苦讀、勤勉堅(jiān)毅的學(xué)習(xí)精神深深印在我腦海中。
祝：
您在天堂過(guò)得開(kāi)心!
崇拜您的小學(xué)生----華俊伊
6月16日
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