給農(nóng)村小朋友的信
給農(nóng)村小朋友的信
農(nóng)村小朋們有著善良淳樸的心，他們是我們的好伙伴，讓我們手牽手幫助農(nóng)村的朋友們吧。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給農(nóng)村小朋友的信，歡迎大家閱讀。
給農(nóng)村小朋友的信篇一
親愛(ài)的小燕：
好久沒(méi)見(jiàn)了!
最近你的身體好嗎?告訴你，我上個(gè)月胃不好，很難受。打出來(lái)的咯略帶腥味的酸，吐也吐不出來(lái)。有的時(shí)候甚至燒心。你有沒(méi)有這樣過(guò)?唉!實(shí)在太難受了。下面，我跟你好好說(shuō)。
就是那個(gè)周六。晚上，爸爸從杭州帶了一只烤鴨，香噴噴的，想不吃都難。我一時(shí)嘴饞，多吃了幾塊肉，結(jié)果第二天早上起床感覺(jué)胃悶悶的，好像沉積著好多東西，說(shuō)不出的味道。一開(kāi)始我沒(méi)留心。到了下午，就開(kāi)始打腥咯，越來(lái)越難受，后來(lái)，害得好幾天不舒服，還請(qǐng)了一天假。
就這次生病，我得出了一個(gè)結(jié)論：暴飲暴食不好。有一句古話說(shuō)：病從口入。很多病都是吃出來(lái)的。如當(dāng)今橫行肆虐的糖尿病、心血管、“三高”，禍根都在一個(gè)“吃”字。你見(jiàn)過(guò)得高血壓、糖尿病的人嗎?一旦得了這種病，就會(huì)有許多不良反應(yīng)，還不能吃這個(gè)吃那個(gè)。所以說(shuō)，小燕，健康飲食很重要。
你們學(xué)校旁邊有沒(méi)有小店在賣垃圾食品?我們學(xué)校旁邊就有很多。這些東西往往很入味，但很不衛(wèi)生，我遇到過(guò)有些竟然是三無(wú)產(chǎn)品。每當(dāng)我吃進(jìn)去時(shí)感覺(jué)很好，可過(guò)一會(huì)肚子就會(huì)隱隱作痛?，F(xiàn)在我已經(jīng)不吃這些東西了，你呢?你也千萬(wàn)別吃。
自古以來(lái)，長(zhǎng)壽，健康就是人們持之以恒的追求。呵呵，我也上網(wǎng)查閱了不少這些資料。讓我來(lái)告訴你：早餐要吃飽，午餐要吃好，晚餐要吃少。記住了嗎?吃蔬菜，多鍛煉，少油膩，你就會(huì)有一個(gè)棒棒的身體呦!
這次就跟你說(shuō)這些。期待你的回信。
祝
身體健康
你的朋友：唐家瑜
11月16日
給農(nóng)村小朋友的信篇二
民主鄉(xiāng)中心小學(xué)康世蘭同學(xué)：
你好，我叫張會(huì)幀，是山東省平原縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生。開(kāi)學(xué)以后，我們學(xué)習(xí)了第一單元的“走進(jìn)西部”，我是多么向往西部地區(qū)啊!在《草原》一課中，我了解到西部如畫般的風(fēng)景，熱情好客的主人。在《絲綢之路》中我了解到了西部悠久的歷史和燦爛的文化。在《白楊》和《把鐵路修到拉薩去》中體會(huì)到了西部建設(shè)者默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神?？墒牵彝瑫r(shí)也知道了，西部還非常貧窮、落后。在課堂上老師通過(guò)因特網(wǎng)上給我們看了你的生活環(huán)境的圖片后，我驚呆了：你的生活環(huán)境竟然那么差!
矮小的房屋，小小的電視，簡(jiǎn)單的飯菜，破舊的衣服，身患重病又年邁的奶奶，還沒(méi)上學(xué)的弟弟、妹妹……太苦了。你早上天還沒(méi)亮就起床在土灶上做飯，照顧弟弟、妹妹起床，吃飽飯還要刷鍋洗碗，給妹妹梳頭，走路上學(xué)。放學(xué)回到家又得到田里干活，一邊學(xué)習(xí)一邊照顧妹妹和身患重病的奶奶。衣服都舊了、破了還在穿。
比起你來(lái)，我就差遠(yuǎn)了。每天早上，我都是在家長(zhǎng)做好飯后的催促聲中，睡眼惺忪地穿衣、吃飯，頂多幫著家長(zhǎng)擦擦桌子、遞遞盤子，心情好時(shí)才刷碗，心情不好誰(shuí)支使我都不動(dòng)。學(xué)習(xí)成績(jī)也經(jīng)常因?yàn)轳R虎而忽高忽低。我打心眼兒里佩服你，在這么艱苦的條件下仍然努力地學(xué)習(xí)，得了滿墻的獎(jiǎng)狀。
我和我的同學(xué)們準(zhǔn)備和你們那里的小朋友們開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，對(duì)于這次活動(dòng)，我的想法是：首先，我們通過(guò)書信建立聯(lián)系。我們先給你寫信，你們收到后一定要回信，介紹一下你們那里的情況。比如學(xué)校的環(huán)境，學(xué)習(xí)情況，生活狀況。在書信中交流，互相了解。
然后，我們會(huì)發(fā)動(dòng)同學(xué)搞募捐，向你們捐一些需要的東西，如漂亮的衣服，好吃的食品，好玩的玩具和學(xué)習(xí)用品、錢。通過(guò)郵局來(lái)寄給你們。我們還會(huì)在升旗儀式上請(qǐng)校長(zhǎng)呼吁全校同學(xué)來(lái)幫助你們。
最后，我們還想利用假期到你們那里居住一段時(shí)間，體驗(yàn)一下你們那里艱苦的生活，鍛煉自己的意志，培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力。同時(shí)歡迎你們也到我們山東來(lái)，體驗(yàn)一下城市生活，觀賞山東的美景：蔚藍(lán)的大海、雄偉的泰山、古老的孔府。
我們一定要互相幫助、好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后做國(guó)家的棟梁，建設(shè)好我們的家園!
一個(gè)山東朋友：張會(huì)幀
3月5日
給農(nóng)村小朋友的信篇三
遠(yuǎn)在鄉(xiāng)村的小朋友們:
你們好!相信你們一定讀過(guò)許多童話故事，今天，我向大家推薦一本好書，那就是世界文學(xué)名著《安徒生童話》,它讓我百讀不厭,也讓我愛(ài)不釋手。它可以提出來(lái)高閱讀能力，培養(yǎng)語(yǔ)文素質(zhì)，陶冶情操，促進(jìn)終身終身學(xué)習(xí)和終身可持續(xù)發(fā)展，對(duì)于文學(xué)素質(zhì)具有極大的意義。其中的《大克勞斯和小克勞斯》、《野天鵝》是我最喜歡的兩篇童話，我簡(jiǎn)要地為同學(xué)們講解一下吧!
《大克勞斯和小克勞斯》主要內(nèi)容講的是在一個(gè)村子住著兩個(gè)克勞斯，有四匹馬的叫大克勞斯，有一匹馬的叫小克勞斯，大克勞斯他很愚蠢，小克勞斯他很聰明狡猾。小克勞斯利用自已的聰明賺了很多錢，可是大克勞斯也想賺這么多錢，可是他為了賺錢連他自已的馬和祖母都?xì)⒘?，最后他自已沒(méi)有賺到錢，掉到了河里死掉了。
這篇童話把小克勞斯的機(jī)靈可愛(ài)和大克勞斯的愚昧無(wú)知刻畫得淋漓盡致，入木三分，這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理:人不要貪得無(wú)厭，這樣到最后什么都得不到，反而失去自已最寶貴的，甚至連自已的生命都失去了。
另一篇我也很喜歡的童話故事《野天鵝》講述的是一場(chǎng)善與惡的斗爭(zhēng)，艾麗莎是個(gè)柔弱的女子，但她卻戰(zhàn)勝了比她強(qiáng)大得多、有權(quán)有勢(shì)的王后和主教，救出了被王后的魔法變成天鵝的11位哥哥。她可以成功靠的是她的勇氣、決心和毅力。面對(duì)蕁麻的刺痛和一年不能說(shuō)話的痛苦，這需要多大的勇氣去面對(duì)啊。面對(duì)主教對(duì)她的誣陷和把她燒死的懲罰，她也沒(méi)有放棄，一直堅(jiān)持到了最后一分鐘，終于完成了她的工作。這篇童話讓我懂得了:只要有勇氣和毅力，一定能成為最后的勝利者。
童話是一種比較適合兒童閱讀的文學(xué)題材，它按照兒童的心理特點(diǎn)和需要，通過(guò)豐富的幻想，想象和夸張來(lái)塑造鮮明的形象，用曲折動(dòng)人的故事情節(jié)和淺顯易懂的語(yǔ)言文字反映現(xiàn)實(shí)生活……當(dāng)我讀完這本書，我一陶醉在童話的世界里，我認(rèn)為《安徒生童話》是一本好書，因?yàn)樗鞘澜绺鲊?guó)和生活的結(jié)晶，是高度藝術(shù)化的精神產(chǎn)品，是我們了解世界和社會(huì)的窗口。
小朋友們，看了我的介紹，你們是不是也很想看這本非常值得一讀的好書呢?那就趕緊行動(dòng)起來(lái)，找到它，然后進(jìn)入美妙的童話世界吧!
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