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父母給女兒十六歲的一封信作文

時(shí)間: 秀珍870 分享

父母給女兒十六歲的一封信作文

  十六歲是女兒最美好的年華,好好的珍惜十六歲的光陰,方能不悔歲月。也是女孩子的危險(xiǎn)時(shí)期。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給女兒十六歲的一封信,歡迎大家閱讀。

  給女兒十六歲的一封信篇一

  親愛(ài)的諾諾:

  你好!

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,不知不覺(jué),2016年的時(shí)光列車已啟動(dòng)。

  回望2015,爸爸思緒飛揚(yáng)、感慨萬(wàn)千。我特意收集了你過(guò)去一年的表情,可作以下大概統(tǒng)計(jì):給爸媽笑臉10次,高興5次,被爸媽批評(píng)10次,大哭6次,流淚21次,不高興30次……。爸爸沒(méi)有學(xué)過(guò)統(tǒng)計(jì)學(xué),但對(duì)你的一舉一動(dòng)、甚至每一個(gè)表情都牢牢記在心間,爸爸覺(jué)得你的2015年很不快樂(lè)。

  我的諾諾已是16歲的高二學(xué)生了,按理說(shuō)這是一個(gè)充滿幻想的年齡,心中裝著的是對(duì)美好生活的憧憬。但在你的臉上,爸爸很難看到應(yīng)有的甜美笑容,總是一副愁眉苦臉、深仇大恨的模樣,讓我不禁捫心自問(wèn),難道我做錯(cuò)了什么嗎?

  爸爸記得小時(shí)候的你,三歲自己能穿衣服,四歲給自己買(mǎi)早餐,五歲獨(dú)自一人坐一個(gè)多小時(shí)的公交車去舞蹈班學(xué)習(xí),六歲洗自己的衣服,七歲與商販交涉買(mǎi)菜……。這些文字都記錄在爸爸的散文《女兒做家務(wù)》中,讓我周圍的很多人談起你,便不由自主豎起大拇指。你曾讓爸爸驕傲和自豪了許久,那個(gè)時(shí)候如果有微博和微信,爸爸的幸福感曬都曬不完。

  不知何時(shí),爸爸的話你再也聽(tīng)不進(jìn)去了,爸爸讓你做事你總會(huì)找一個(gè)憋足的借口,爸媽對(duì)你的付出再也視而不見(jiàn),甚至寫(xiě)一些負(fù)能量的東西,批評(píng)幾句就流淚,好像受了很大委屈似的……。時(shí)值青春年華,你目前的狀態(tài)讓爸爸很不安啊!

  你在成長(zhǎng),經(jīng)歷或者正在經(jīng)歷著青春叛逆期,認(rèn)為爸爸叨嘮、脾氣暴躁、自以為是,但爸爸問(wèn)你,在外人眼里,爸爸是不是一個(gè)沒(méi)有脾氣、很溫和的愛(ài)家男人?為何唯獨(dú)在你面前像要吃人的老虎?爸爸對(duì)你付出心血、寄予希望,不求你成龍成鳳,但求能像你媽媽一樣在為人處事上能夠知書(shū)達(dá)理,做一名有文化有氣質(zhì)有涵養(yǎng)的女孩。

  爸爸寫(xiě)下這些文字時(shí),雖然也是滿腹憤懣,但爸爸不會(huì)剝奪對(duì)你的愛(ài),即便爸爸再忙再累也會(huì)留一點(diǎn)兒想你的空間,爸爸希望看到你快樂(lè)。

  2016年,你即將踏進(jìn)高三,面臨沖刺關(guān)口,有許多考驗(yàn)等著你。爸爸曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò),信奉大丈夫“泰山崩于前而不懼”的信念,也就有過(guò)不得不用知識(shí)填補(bǔ)肚子的往事,所以才有今天的安穩(wěn)工作,心中常常充滿了小平民生活的滿足和幸福。

  沖刺吧,寶貝!人生難得幾回搏,16歲正是你剛開(kāi)始認(rèn)真地為自己搏一回的時(shí)候!在人生旅途,沒(méi)有平坦的大道可走,只有那些不畏艱難困苦,在崎嶇小道上努力攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

  逝者如斯,展望來(lái)年,希望我家諾諾,拋棄煩惱,在2016年樹(shù)立新的學(xué)習(xí)和生活目標(biāo),在汲取知識(shí)中快樂(lè)生活……

  最后,爸爸還是把這首“眼淚不值錢(qián)”的歌詞送給你,“……眼淚不值錢(qián),掉了沒(méi)人撿;心碎和失眠,傷口上灑鹽;眼淚不值錢(qián),沒(méi)有人可憐;要振作一點(diǎn),別讓人看扁……”

  爸爸:麒瑯曦

  二〇一六年二月十二日晚

  給女兒十六歲的一封信篇二

  寫(xiě)給十六歲的女兒

  十六年前的今天,在這樣一個(gè)陽(yáng)光熾熱的夏日,在這樣一個(gè)普通溫馨的小家中,我們滿含期待地迎來(lái)了一個(gè)新的生命,她就是小小的你——天資。你的到來(lái),為我們的生命增添了豐富的色彩。

  彈指間,牙牙學(xué)語(yǔ)的你伶牙俐齒,蹣跚學(xué)步的你步履輕盈,天真爛漫的你落落大方……十六年,不算太短,人生能有幾個(gè)這樣的輪回?十六歲,似水年華,纏纏綿綿,清清漾漾,點(diǎn)點(diǎn)漣漪。十六歲的你,如婷婷的蓮,似清清的水,靜美如畫(huà),快樂(lè)如詩(shī)。

  十六年,我們像所有父母一樣在小心翼翼的呵護(hù)中等待著你慢慢長(zhǎng)大,伴隨著長(zhǎng)大的你,媽媽曾有過(guò)無(wú)數(shù)次擔(dān)心,學(xué)步時(shí),擔(dān)心你摔倒,上幼兒園了,擔(dān)心你不會(huì) 自己吃飯,不會(huì)自己上廁所,不會(huì)跟其他小朋友交往,上小學(xué)了,擔(dān)心你上課不注意聽(tīng)講,考試不認(rèn)真答題,上初中了,擔(dān)心你叛逆,上高中了,擔(dān)心你不堪學(xué)習(xí)的 重壓……一擔(dān)心就是十六年,十六年,太多幸福美好的回憶嵌入時(shí)光的碎影。如今,看到你挺拔的身姿,燦爛的笑臉,整齊的筆記,我突然覺(jué)得自己很好笑,甚至有 些愚昧,原來(lái)你小小的內(nèi)心早已裝滿整個(gè)世界。

  長(zhǎng)大是幸福的,快樂(lè)的,但長(zhǎng)大也伴隨著痛苦與煩惱。尤其是現(xiàn)在,面對(duì)緊張的學(xué)習(xí),面對(duì)如山的習(xí)題,漫天的試卷,無(wú)邊的測(cè)試,面對(duì)強(qiáng)勁的對(duì)手,未來(lái)的選 擇,你會(huì)感到有壓力,感到困惑,甚至感到力不從心。媽媽希望你放松心情,坦然面對(duì),相信一切都會(huì)過(guò)去。同時(shí),不要給自己貼上“聽(tīng)話,優(yōu)秀”的標(biāo)簽,這樣你 會(huì)很累,“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”。順其自然,聽(tīng)從內(nèi)心的聲音,做最真實(shí)的自己,學(xué)會(huì)放手與妥協(xié),不完美的人生才會(huì)給人留下念想,因?yàn)闆](méi)有完人,才有了這個(gè) 豐富多彩的世界。生活中,做到自尊自愛(ài),陽(yáng)光積極,心懷感恩。學(xué)習(xí)關(guān)注過(guò)程,注重細(xì)節(jié),講究方法,未來(lái)誰(shuí)也不可預(yù)測(cè),努力了就無(wú)怨無(wú)悔,不要苛求自己,更 不可懷疑自己,幸福是一種心態(tài),一種感覺(jué)。人生在世,每個(gè)人都會(huì)有煩惱和悲傷,或大或小,不同的人用不同的眼睛看世界,會(huì)有不同的感慨,丑的,美的,快樂(lè) 的,悲傷的,都要學(xué)會(huì)接受,因?yàn)槲覀儫o(wú)法改變,但我們要相信,“有愛(ài)的世界,就有希望。”不管走多久,亦或走多遠(yuǎn),回頭看看,爸爸媽媽定會(huì)在不遠(yuǎn)處等著 你!

  媽媽知道,有你做我的女兒,是上天對(duì)我的恩賜,也是我今生最大的福分,但很多時(shí)候,大人只關(guān)注了表象,忽略了你的內(nèi)心,常常會(huì)把自己的思想強(qiáng)加于你,甚至?xí)?zé)怪 你的不是,不求你原諒,只求你理解,不管父母做錯(cuò)了什么,對(duì)你的愛(ài)永遠(yuǎn)不打折!因?yàn)?,我們出生的時(shí)代不同,所處的環(huán)境不同,接受的教育不同,我們的教育方 式或許會(huì)帶給你傷害,但總是無(wú)意而為之,希望你不去計(jì)較,只當(dāng)是父母的無(wú)知。

  十六歲,最美好的年華,好好珍惜,永遠(yuǎn)快樂(lè)!

  媽媽

  7月27日

  給女兒十六歲的一封信篇三

  孩子:

  16歲,是人生最美的時(shí)候。每當(dāng)我撫摸你溫暖的雙手,親吻你臉蛋上透出肌膚的紅潤(rùn),心里總會(huì)生出許多莫名其妙的感動(dòng),如果說(shuō)我對(duì)人生還有著各種各樣的眷戀,那你就是我生命的延續(xù)。你是上天賜給我珍貴的禮物,幾經(jīng)周折我終于保住了你,幾絲滿足,幾絲疼惜,有時(shí)候夜里突然醒來(lái),望一眼熟睡中的女兒,就想,這樣的人可千萬(wàn)不能受到傷害,我愿意用自己的身家性命去陪伴你一生,每時(shí)每刻都能保護(hù)著你、呵護(hù)著你。

  然而,我只有一個(gè)平凡的肉體,是一個(gè)平凡的母親,怎么能遮擋住四面八方吹來(lái)的疾風(fēng)?但作為一個(gè)過(guò)來(lái)人,幾十年磕磕絆絆的生活使我對(duì)人生有了些許體味,即使不能遮住所有的風(fēng)雨,傷害來(lái)臨時(shí),也能起到緩沖的作用,也不枉費(fèi)我做母親的一片真心?,F(xiàn)在,女兒我要輕輕地對(duì)你說(shuō):

  不要把聰明的才智用錯(cuò)地方。

  親愛(ài)的女兒,你的聰慧是有目共睹的,可是,我的寶貝,你千萬(wàn)不要以此炫耀,傲慢與自大會(huì)讓你失去很多朋友,你會(huì)因孤寂而痛苦。

  聰明的孩子都有個(gè)性,而你的個(gè)性尤其突出,要是你認(rèn)準(zhǔn)的事情,十頭牛都拉不回來(lái)。這種不撞南墻不罷休的執(zhí)拗,用準(zhǔn)方向也許就是走向成功的基礎(chǔ),而一旦用錯(cuò)地方,非常容易滑向深淵。所以,女兒你一定要看準(zhǔn)腳下的路,一步一個(gè)腳印地直著往前走。

  親愛(ài)的女兒,早晚有一天,你要離開(kāi)父母,離開(kāi)你的良師益友,你會(huì)碰到各種各樣的誘惑。這個(gè)時(shí)候,記著發(fā)揮你的聰明才智,摒棄一時(shí)的利益和虛榮,忍一時(shí)之不忍,想一想做與不做的后果。人生一世,總得干些事情,為社會(huì)、為家庭盡一份力量,收獲的將是一種充滿內(nèi)心的寧?kù)o、充實(shí)和安慰。反之,做出有悖于社會(huì)、家庭的事,哪怕一生中只做錯(cuò)一件,你的良心也會(huì)受到吞噬。明白這一點(diǎn),女兒,何去何從就不會(huì)做出錯(cuò)誤的選擇。

  不要過(guò)早地涉足愛(ài)情

  我知道你是一個(gè)懂事而又敏感的女孩,16歲又正是花季雨季,情竇欲開(kāi)未開(kāi)的時(shí)節(jié)??墒?,我的女兒,藝術(shù)畢竟是藝術(shù),它不是現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)再現(xiàn)。如果你一頭扎進(jìn)去,甚至幻想出一種虛無(wú)的情感大地震,那你就錯(cuò)了,而且大錯(cuò)特錯(cuò)。

  愛(ài)情是一個(gè)好看不一定好吃的東西,最好是把它掛起來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞。

  說(shuō)你是一張白透清晰的白紙一點(diǎn)而都不為過(guò),即使在上面輕輕地點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)兒,都會(huì)使你內(nèi)心涌起陣陣驚濤駭浪。不像濃墨潑灑的畫(huà),多一筆少一筆看不出什么變化,對(duì)于純潔的你來(lái)說(shuō),任何一筆都是關(guān)鍵的一筆,抹不掉的一筆,伴隨整個(gè)人生的一筆。而這一筆也許在你的不經(jīng)意間,也許是因?yàn)楹闷婧秃猛娑S手涂上。但是,跟你學(xué)寫(xiě)字不一樣,字寫(xiě)壞了,橡皮可以擦,而涂在心靈上的東西比烙在身體上的傷疤更結(jié)實(shí),還疼痛。女兒,媽媽希望你的第一筆畫(huà)出美麗、詩(shī)意與韻味來(lái)。

  每當(dāng)你將其某某男明星多么帥氣,某某男同學(xué)多么酷,我臉上表現(xiàn)出和你一樣的欣喜,嘴上也發(fā)出和你一樣的感嘆??墒?,女兒,你不知道我心里是多么擔(dān)憂啊。我既不能因?yàn)槟闶且粋€(gè)女孩就去否定其他優(yōu)秀的男孩,也不能使你稚嫩的心靈過(guò)早地裝入異性的光輝。這大概正是需要做母親的用機(jī)智和淵博來(lái)化解你疑惑的時(shí)候,可我,不僅學(xué)淺,而且口拙,我生怕指導(dǎo)不明而使你反感、叛逆。所以,女兒,等你再大些,有了自己的機(jī)智和淵博的時(shí)候,再涉足愛(ài)情好嗎?

  世上真的沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)與被愛(ài),即使面對(duì)父母、朋友和愛(ài)人。明白這一點(diǎn),女兒,你就不會(huì)因自己得到的少一點(diǎn)而去怨天尤人,而是會(huì)在不停地忙著給予的時(shí)候,得到實(shí)實(shí)在在的快樂(lè),這就是你對(duì)我的最高的回報(bào)了。

  然而今天,媽媽在經(jīng)歷了痛苦的折磨后盼來(lái)了女兒的歸來(lái),你那種不以為然的態(tài)度尤其是我傷痛。在我的內(nèi)心有種揪心的痛,痛的不是因?yàn)槟愕男袨?,而是你的那種思想讓我擔(dān)心。媽媽不怪你今天的沖動(dòng),現(xiàn)在想想我都覺(jué)得后怕,但是希望你從這次的事情中得到啟發(fā)。有次你告訴我,你寫(xiě)了篇作文,自己把自己都感動(dòng)了,今天媽媽也一樣把自己感動(dòng)了。

  女兒,媽媽想說(shuō)的還有很多,可是再說(shuō)下去我也覺(jué)得饒舌,因?yàn)槲抑?,這些道理隨著年齡的增長(zhǎng),你會(huì)慢慢明白,或許比我更加明白。

  媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你,無(wú)論何時(shí)何地,媽媽一直在你的身邊支持你。

  XXX

  XXXX.X.X

  給女兒十六歲的一封信篇四

  女兒詩(shī)怡:

  今天是你十六歲的生日,首先爸爸祝你生日快樂(lè)!這段時(shí)間爸爸在三亞出差,你也在學(xué)校上學(xué),爸爸就只能通過(guò)這種方式委托媽媽向你表達(dá)爸爸的祝愿,希望你今天開(kāi)心快樂(lè)!

  平時(shí)爸爸很少和你交流,你的心事和學(xué)習(xí)上的事情,都是媽媽向我轉(zhuǎn)告,你一直以來(lái)都是爸爸媽媽心中乖巧懂事的孩子,好像我再啰嗦也是多余,你媽媽是一個(gè)非常稱職的媽媽,在生活起居/學(xué)習(xí)以及生活習(xí)慣上把你和弟弟都培養(yǎng)的很好,而且十多年來(lái)都是任勞任怨,我們都要感恩你有一位善良/勤勞/自立而且近似完美的媽媽,今天是你的生日,也是媽媽生你的苦難日,見(jiàn)到媽媽你要說(shuō)聲謝謝媽媽。

  十六歲了,也算是一個(gè)小大人了,爸爸今天就和你講一講關(guān)于大人之間講的事情,爸爸現(xiàn)在很清楚的記得,在我十六歲的時(shí)候,也是讀高一,爸爸讀的是鎮(zhèn)中學(xué),不像你現(xiàn)在是在省城讀重點(diǎn)私立中學(xué),爺爺一直在單位工作,那個(gè)年代,爺爺一直是在為人民服務(wù),很少顧及家中的事情,更是很少顧及我們的學(xué)習(xí),奶奶一直在農(nóng)村干活要養(yǎng)活家中的六口人,也很少像你媽媽一樣能管到爸爸的學(xué)習(xí),我們?nèi)叶荚谵r(nóng)村長(zhǎng)大,見(jiàn)到農(nóng)村的困苦和艱難,爸爸那時(shí)唯一讀書(shū)的目的就是要考上大學(xué)離開(kāi)農(nóng)村,吃上國(guó)家糧,當(dāng)國(guó)家干部,就是類似現(xiàn)在的公務(wù)員,爸爸自讀書(shū)以來(lái),一直成績(jī)都是中等,不像你從小學(xué)到中學(xué)都是班上的前三名,三叔那時(shí)是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他是我們家第一個(gè)大學(xué)生,那時(shí)我還有些自悲,覺(jué)得我要上大學(xué)一定很困難,特別是上高中后我的壓力很大,和你們現(xiàn)在一樣高一結(jié)束,就要分文理科,其實(shí)我那時(shí)理科成績(jī)要相對(duì)好一點(diǎn),但是我依然選擇了文科,我當(dāng)時(shí)也不知道為什么,也就是一種感覺(jué)的選擇,到高二二學(xué)期的時(shí)候,所有課程都已經(jīng)學(xué)完,所有同學(xué)都在面臨高考前的抉擇,你知道嗎?我們那時(shí)考上大學(xué)的一個(gè)班最多2-3個(gè)左右,我20多名,怎么可能考的上大學(xué)呢,我開(kāi)始迷惑/緊張/憂郁,擔(dān)心我的學(xué)業(yè)即將馬上結(jié)束,誰(shuí)也不知道怎么做,那個(gè)年代不像現(xiàn)在信息這么發(fā)達(dá),實(shí)在不行還可以去打工,我們那時(shí)只有一根唯一的獨(dú)木橋---考學(xué),爸爸那時(shí)的緊張程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你現(xiàn)有的時(shí)候,爸爸后來(lái)如愿的考上大學(xué),也該是可喜可賀,你知道嗎?爸爸只有工作6個(gè)月就辭職下海了,在那個(gè)年代辭職下海不是一件簡(jiǎn)單的事情,那樣意味著你的工作,你的干部身份一切保障都沒(méi)有了,唯一的保障就是要靠自己的能力。什么是能力?能力就是要有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的辦法。就是要靠自己的知識(shí)和經(jīng)歷在社會(huì)上生存下來(lái),而且還要比國(guó)營(yíng)單位里生活的更好,這不是一句簡(jiǎn)單的話,而是要去主動(dòng)學(xué)習(xí)很多沒(méi)有學(xué)習(xí)到的知識(shí)和經(jīng)歷很多沒(méi)有經(jīng)歷的事情才會(huì)稱得上可能會(huì)有一定的能力。很慶幸的是,20年前,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)壓力沒(méi)有現(xiàn)在這么大,這么多年來(lái),爸爸一直都在努力學(xué)習(xí)勤奮工作,也算很好的生活下來(lái),而且很慶幸的還有了你和弟弟,也就是有了你現(xiàn)在看到的生活的一切。

  也許,你看到的爸爸很辛苦,每天都是工作!工作!但是你知道嗎,爸爸一直都很快樂(lè),不管是生意好壞,從來(lái)沒(méi)有影響果爸爸的心情,因?yàn)榘职趾軕c幸的一直從事爸爸從小就是喜歡的與之相關(guān)的事情,爸爸從小就喜歡畫(huà)畫(huà),爸爸現(xiàn)在一直從事創(chuàng)意工作,所以在工作從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得累,而且樂(lè)在其中,也從來(lái)沒(méi)有氣餒過(guò),灰心過(guò),放棄過(guò),就是因?yàn)榘职窒矚g自己的愛(ài)好,再等幾年爸爸還想要繼續(xù)畫(huà)畫(huà),當(dāng)一個(gè)老年畫(huà)家呢。

  這么多年來(lái),我和你媽媽的交流主要是停留在你和弟弟的生活習(xí)慣上,我老是告誡你媽媽不要給你學(xué)習(xí)上太多的壓力,不要過(guò)多的在乎成績(jī),而要在乎學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣上,媽媽好像一直也是這么做的,但是每次看到你考試第一名,我看的出媽媽有一種由衷的自豪,每次這樣我就要說(shuō)說(shuō)媽媽不要這樣,這樣會(huì)給予你更多的壓力,我也看的出來(lái),你現(xiàn)在壓力很大,所以爸爸今天啰嗦這么多,就是想和你探討一下學(xué)習(xí)習(xí)慣/學(xué)習(xí)方法/學(xué)習(xí)成績(jī)以及個(gè)人興趣之間的事情。爸爸今天想把幾十年來(lái)的工作經(jīng)歷,周邊朋友的經(jīng)歷總結(jié)一下一些體會(huì),陳述給你慢慢琢磨和消化,能吸收多少就吸收多少,好吧,孩子!

  知識(shí)改變命運(yùn),這是一句千古名言,這是真理,在學(xué)習(xí)階段,你的主要事情就是好好學(xué)習(xí),但是學(xué)習(xí)并不代表只是學(xué)習(xí)書(shū)本上的一點(diǎn)知識(shí),而是更多的學(xué)習(xí)掌握一定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果沒(méi)有掌握很好的學(xué)下方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,只是學(xué)到了一點(diǎn)學(xué)校的考試內(nèi)容,你的學(xué)習(xí)將是一場(chǎng)失敗的學(xué)習(xí),因?yàn)槟阋院蟮闹R(shí)結(jié)構(gòu)將有80%來(lái)自你的興趣學(xué)習(xí)和工作學(xué)習(xí),如果你沒(méi)有掌握一定的學(xué)習(xí)方法和形成一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,你將會(huì)比別人學(xué)習(xí)的速度慢,就會(huì)比別人學(xué)的幸苦,現(xiàn)在是你重要的學(xué)習(xí)階段,學(xué)習(xí)任務(wù)重,學(xué)習(xí)效率主要就是要靠學(xué)習(xí)方法,爸爸學(xué)習(xí)階段成績(jī)不好后來(lái)總結(jié)出來(lái)主要就是學(xué)習(xí)方法錯(cuò)誤,但是在工作學(xué)習(xí)階段我慢慢發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)也是一件不是很難的事情,主要是掌握好一定的學(xué)習(xí)方法,我下面就講一講各科的學(xué)習(xí)方法。

  首先是語(yǔ)文和英語(yǔ),這是兩門(mén)語(yǔ)言類學(xué)科,學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容就是我們的閱讀能力,寫(xiě)作能力,表達(dá)能力以及思維能力,也就是我們常說(shuō)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),從字面上來(lái)說(shuō),就很好理解,要想學(xué)好這兩門(mén)學(xué)科就是要多讀﹑多寫(xiě)﹑多說(shuō)﹑多思考。只有多讀才能提高自己的理解能力和閱讀能力,多寫(xiě)才能提高你的語(yǔ)言文字表達(dá)能力,多說(shuō)才能提高你的溝通能力,多思考才能不斷提高你的理解能力,學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)科,沒(méi)有別的技巧,只有掌握了這幾點(diǎn)方法,你的學(xué)習(xí)會(huì)變得很輕松。英語(yǔ)不是我們的官方語(yǔ)言,在學(xué)習(xí)運(yùn)用中缺乏一定的環(huán)境,你可以組織三個(gè)有興趣的同學(xué),強(qiáng)化學(xué)習(xí)口語(yǔ)交流,在交流中學(xué)習(xí)積累詞匯量,有了一定的詞匯量,掌握好語(yǔ)言當(dāng)中的過(guò)去式﹑現(xiàn)在式﹑將來(lái)式,就可以基本達(dá)到初步的學(xué)習(xí)閱讀,理解,有了英文的閱讀和理解,其他知識(shí)點(diǎn)就好掌握了,所以英文的學(xué)習(xí)要找到一起學(xué)習(xí)的興趣伙伴以及快速提高自己的詞匯量是關(guān)鍵,但是切記不能死記硬背,語(yǔ)言語(yǔ)言,就是要說(shuō)出來(lái),其次就要學(xué)會(huì)寫(xiě),學(xué)會(huì)用英文每天寫(xiě)100字的英文日記,當(dāng)你寫(xiě)了500篇日記的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)是一個(gè)英文通了。方法有時(shí)候很簡(jiǎn)單,但是重要的在堅(jiān)持。

  其次一門(mén)重要的課程是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科,知識(shí)點(diǎn)一般都有很強(qiáng)的連貫性,你現(xiàn)在是高一了,你是不是發(fā)現(xiàn)初中以前很不好懂的知識(shí)有些其實(shí)很簡(jiǎn)單,要想學(xué)好數(shù)學(xué),首先要有很好的興趣,我們說(shuō)興趣是最好的老師,數(shù)學(xué)更是,如果你不嘗試喜歡你的數(shù)學(xué)老師,你的數(shù)學(xué)肯定會(huì)學(xué)的不太好,因?yàn)閷W(xué)數(shù)學(xué)比較枯燥,日常應(yīng)用現(xiàn)在也比較少,所以學(xué)會(huì)欣賞自己的任課老師是最基本方法,其次要利用時(shí)間把以前不懂得知識(shí)點(diǎn)在短時(shí)間內(nèi)補(bǔ)充回來(lái),不能留下死角,留下死角就會(huì)影響以后的學(xué)習(xí),除了認(rèn)可老師外,要不恥下問(wèn),要和數(shù)學(xué)成績(jī)好的同學(xué)多交流,學(xué)習(xí)別人的學(xué)習(xí)方法,千萬(wàn)不要只知道做題海戰(zhàn)術(shù),要學(xué)會(huì)一步一個(gè)腳印的鞏固。

  物理化學(xué)是兩本實(shí)踐性學(xué)科,即使你是文科生,掌握一定的基本知識(shí)和方法是必須的,物理和化學(xué)最重要的方法就是注重實(shí)驗(yàn)課,很多文字上不好理解的知識(shí),其實(shí)在實(shí)驗(yàn)中就很好理解,這兩門(mén)課程的理解能力要求比較高,可能學(xué)校的實(shí)驗(yàn)課程也是有限,多和理科生同學(xué)在學(xué)習(xí)方法上交流和請(qǐng)教一下,當(dāng)然還是一點(diǎn),興趣很重要,學(xué)會(huì)欣賞老師,尊重同學(xué),多做交流你就成功了一半。

  地理歷史這兩門(mén)學(xué)科在我學(xué)習(xí)的時(shí)候就從來(lái)沒(méi)有上過(guò)80分,因?yàn)榫驼J(rèn)為是死記的學(xué)科,多年工作以來(lái),其實(shí)不然,地理歷史是兩門(mén)完全靠理解學(xué)習(xí)的學(xué)科,我們先說(shuō)歷史,不管是中國(guó)歷史還是世界歷史,都是由不同時(shí)期不同地點(diǎn)的歷史人物和歷史事件組成,就是四點(diǎn),時(shí)間/地點(diǎn)/人物/事件,如果我們靠死記,我們是很難記住的,我們經(jīng)??措娨?,你喜歡看電影,電影就是靠時(shí)間/地點(diǎn)/人物/事件組成,對(duì)吧,我們?nèi)绻窨垂适聲?shū)一樣,把不同時(shí)間段劃分出來(lái),再看看這個(gè)時(shí)間段出現(xiàn)了什么重要人物以及發(fā)生了什么重大歷史事件羅列出來(lái),像寫(xiě)故事書(shū)一樣能夠陳述出來(lái),就很容易學(xué)習(xí)記住了。你試試我這個(gè)方法看看。

  地理顧名思義就是對(duì)地球的理解,我們平常生活中經(jīng)常用到就是地圖,學(xué)習(xí)地理就是要學(xué)好地圖的使用,地球很大,但也無(wú)非是在一張地圖上,不管中國(guó)地理還是世界地理,都是根據(jù)一張地圖來(lái)描敘這個(gè)地球上的山川河流,風(fēng)土人情,物產(chǎn)風(fēng)貌,而且地理和歷史是兩門(mén)學(xué)科緊密聯(lián)系的學(xué)科,就是歷史事件發(fā)生的地點(diǎn),它也是永遠(yuǎn)體現(xiàn)在地圖上,所以學(xué)好地理,一定要有一張可以實(shí)用的地圖,把書(shū)本上的重要知識(shí)點(diǎn)在地圖上標(biāo)識(shí)出來(lái),通過(guò)看圖來(lái)理解學(xué)習(xí),如果你覺(jué)得爸爸說(shuō)的有一定道理,你也可以試試看。

  爸爸今天說(shuō)了這么多,目的不是為了提高你的成績(jī),只是希望你能掌握到一定的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)起來(lái)輕松一些,爸爸媽媽長(zhǎng)說(shuō),我們都不關(guān)心你的成績(jī),但是關(guān)心你的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,你一直是學(xué)習(xí)態(tài)度很好的孩子,所以學(xué)習(xí)方法我認(rèn)為就至關(guān)重要了,對(duì)吧!

  我一直以來(lái),都不太認(rèn)可現(xiàn)在學(xué)校的教育目的,過(guò)于重視應(yīng)試教育,不太注重你們的素質(zhì)教育,我希望孩子你要自己注意這個(gè)問(wèn)題,老師對(duì)你的表?yè)P(yáng)和認(rèn)可自己要一份為二的看待,成績(jī)好不代表以后就生活好,提高自己的內(nèi)心素質(zhì)與你現(xiàn)在的考試學(xué)習(xí)是一樣重要,在學(xué)習(xí)好自己本科知識(shí)的同時(shí)要學(xué)會(huì)與人交流,要學(xué)會(huì)包容有性格特點(diǎn)的同學(xué)和老師,要學(xué)會(huì)與不同性格的同學(xué)相處,要學(xué)會(huì)樂(lè)意幫助需要幫助的同學(xué),有很多時(shí)候幫助別人就是幫助自己,要學(xué)會(huì)與不同性格學(xué)生相處的方法,要學(xué)會(huì)與人為善,笑容相待,要學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的思想,總之,你需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多,我們大人們常說(shuō),高素質(zhì)的人才不僅僅是體現(xiàn)在學(xué)科成績(jī)上,高素質(zhì)的學(xué)生也一樣,要嘗試找到一個(gè)自己喜歡的業(yè)余愛(ài)好,這些都很重要,也許你覺(jué)得時(shí)間不夠用,是的,學(xué)習(xí)現(xiàn)在很緊張,但是你知道,時(shí)間就像海綿中的水,擠一擠還是有的,你說(shuō)呢。

  我非常希望我們家的女兒在周末的時(shí)候不是去培訓(xùn)班培訓(xùn),而是去打打拳,唱唱歌或者是學(xué)習(xí)一門(mén)樂(lè)器,你知道嗎,當(dāng)你成大人了,你會(huì)使用一門(mén)樂(lè)器在朋友家人面前該是多么的有亮點(diǎn)嗎,當(dāng)然,喜歡快樂(lè)還是最關(guān)鍵。

  讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,從今年開(kāi)始,你可以用5年時(shí)間,利用假期時(shí)間做一個(gè)旅游計(jì)劃,在你22歲前,把世界所有自己想去的地方都去一遍,多去了解這個(gè)地球,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)真正需要什么,你會(huì)了解學(xué)習(xí)和生活的意義。

  詩(shī)怡,爸爸今天在你生日這天說(shuō)這些,就算是爸爸送你的的禮物了,爸爸媽媽就希望你將來(lái)成為一位自信/自立/樂(lè)觀/上進(jìn)/有素養(yǎng)/有見(jiàn)識(shí)的女孩,不在乎你考什么大學(xué),這就是爸爸也是媽媽對(duì)你的要求,好嗎!?

  最后再次祝你生日快樂(lè)!

  給女兒十六歲的一封信篇五

  親愛(ài)的女兒,

  十六歲了,從一個(gè)懷里抱著的襁褓,到翻滾、爬行、奔跑、蹦跳,到穩(wěn)重地走…...一切的一切,都是那么地歷歷在目,十六個(gè)365天,串成了一串串珍珠,點(diǎn)點(diǎn)滴滴、顆顆粒粒都是那么珍貴。

  孩提時(shí)代的你總是那么審慎地觀察著周圍的環(huán)境,偶爾會(huì)迸發(fā)出哲學(xué)家般的思想火花,做為媽媽的我,總在收獲著這些閃光的點(diǎn)滴:6歲時(shí),我問(wèn)你“WHY YOU ARE SO HAPPY?(為什么你這么快樂(lè)?)”你會(huì)說(shuō):“BECAUSE I WANT TO BE HAPPY。(因?yàn)槲蚁肟鞓?lè)。)” 我快樂(lè)是因?yàn)槲蚁肟鞓?lè)!我詫異于你的天然哲學(xué)概念,如果一生都能保有這種心態(tài),這就是修養(yǎng)了。

  你一直保持很強(qiáng)的好奇心,而且喜歡刨根問(wèn)底,從小就是個(gè)思想型的小孩。自從你懂事以來(lái),我很高興能一直和你保持暢順的聊天式的溝通,而且每每都會(huì)有吃驚的發(fā)現(xiàn)。當(dāng)你8歲就開(kāi)始思考人從哪里來(lái),又到哪里去的問(wèn)題的時(shí)候,我問(wèn)我自己:是西方的教育提早讓小孩思考、從小培養(yǎng)宗教信仰的需求嗎?我怎么到現(xiàn)在還沒(méi)認(rèn)真思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題呢?當(dāng)我了解到你給周圍的人打分,而且精確到小數(shù)點(diǎn)后第一位,我還真挺好奇你那小腦袋瓜子怎么會(huì)創(chuàng)立這樣的一套體系,聽(tīng)起來(lái)還挺客觀的。當(dāng)你問(wèn)起:“IS IT TRUE THAT WHEN PEOPLE GET OLDER, THEIR REGRETS REPLACE THEIR DREAMS?(是不是真的當(dāng)人們?cè)絹?lái)越老,他們的遺憾會(huì)取代夢(mèng)想?)” 我感覺(jué)可以和你談?wù)撊松^、價(jià)值觀的問(wèn)題了,可你當(dāng)時(shí)還只是個(gè)小學(xué)生??梢?jiàn)你的思想比同齡人走得前一步,這也是媽媽相對(duì)的對(duì)你比較放心的原因之一,你很少會(huì)人云亦云。也許是你的思維模式里天然帶有懷疑+否定+論證的思辯能力,這種能力運(yùn)用得當(dāng),會(huì)是你的一筆財(cái)富。媽媽希望你永遠(yuǎn)保持好奇心,愛(ài)思考是個(gè)好習(xí)慣,但一定要學(xué)會(huì)想進(jìn)去更重要的是走出來(lái),人生難免會(huì)遇到凝重的時(shí)候,學(xué)會(huì)拿得起放得下,做到輕松快樂(lè)行!

  你對(duì)藝術(shù)和音樂(lè)的愛(ài)好也是你的一筆財(cái)富,你是個(gè)比較有創(chuàng)意的人,我覺(jué)得人應(yīng)該有廣度也應(yīng)該有深度,這就是我為什么堅(jiān)持要你做成一件事,堅(jiān)持練鋼琴是需要付出很多時(shí)間和努力的,其實(shí)并不是期望你成為鋼琴家,而是這份堅(jiān)持會(huì)讓你成就一個(gè)習(xí)慣:把一件事自始至終做成,這也就是一通百通的道理。有了這份音樂(lè)和藝術(shù)的素養(yǎng),你的人生底蘊(yùn)會(huì)豐富很多的!

  你還有一份財(cái)富不知道你意識(shí)到?jīng)]有:你生活在一個(gè)充滿愛(ài)意的家庭,和諧、民主、自由的家庭氛圍讓你的個(gè)性得以充分地發(fā)展,從小就擁有獨(dú)立之人格、自由之思想。沐浴著這份濃濃的不計(jì)較得失的無(wú)限無(wú)私的愛(ài),是你任何時(shí)候都可以信賴的港灣,是你永遠(yuǎn)的溫暖懷抱,這是一份無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的無(wú)價(jià)的財(cái)富。作為新移民,我們花了雙倍的時(shí)間和努力,希望給你傳遞堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、自強(qiáng)不息的信念。

  你十六歲那年的母親節(jié),你用你自己拍攝的一組小饅頭(代表刺猬)照片編了一個(gè)小小的道德故事:

  在兩個(gè)浮板間橫隔著恐怖的海,其中一個(gè)浮板上有兩個(gè)年老的刺猬和一個(gè)年青的女刺猬叫“甜心”,另外一個(gè)浮板上有一個(gè)年青的男刺猬叫“勇敢“。“勇敢”想要兩塊浮板連在一起,好讓自己能與“甜心”結(jié)合,于是他用盡全力讓浮板靠近,結(jié)果自己掉進(jìn)了恐怖的大海,被大海淹沒(méi);兩塊浮板連在一起了,塔上了一座小橋,浮板的范圍擴(kuò)大了,年老者和“甜心”都很高興地享受著這好處,可是他們從來(lái)都沒(méi)注意到“勇敢”的存在,更不會(huì)為“勇敢”的消逝而痛苦,甚至并不知道“勇敢”為他們所做出的犧牲和奉獻(xiàn)。故事以一個(gè)問(wèn)題結(jié)束:既然“勇敢”已消逝,他所做的一切又有什么意義呢?

  剛看到這個(gè)故事時(shí),我覺(jué)得有必要跟你討論一下“小我”與“大我”的問(wèn)題。

  我說(shuō):“這個(gè)故事你認(rèn)為“勇敢”是白犧牲了,實(shí)際上這里面有個(gè)“小我”和“大我”的問(wèn)題。西方比較重視和強(qiáng)調(diào)自我的價(jià)值,而東方的傳統(tǒng)價(jià)值觀是弱視個(gè)體,強(qiáng)調(diào)社會(huì)價(jià)值。”

  你打斷我的話:“你根本沒(méi)理解我所要表達(dá)的意思。“勇敢”的理想是單向的,別的人并沒(méi)意識(shí)到,更無(wú)法認(rèn)同他的犧牲;他為了單向的理想努力并犧牲了,其間接結(jié)果是讓兩塊浮板連在了一起,但浮板上的人的真正需求是什么,雖然浮板上的人并不知道,但沒(méi)有了“勇敢”,只剩下年老者和“甜心”,怎么可能繁殖?而且他們真正的威脅是無(wú)法找到陸地,這既不在“勇敢”的理想,也不在其他人的意識(shí)中,而“勇敢”犧牲了,讓一切成為不可能,而其他人僅僅為擴(kuò)大了的點(diǎn)點(diǎn)范圍而高興,卻不知其末日就要來(lái)臨了。這難道不是一個(gè)悲哀的故事嗎?這難道不能說(shuō)“勇敢”是白犧牲了嗎?”

  我當(dāng)時(shí)側(cè)眼看了一下一本正經(jīng)的你,突然間我有點(diǎn)欣慰又有點(diǎn)臉紅,我欣慰我的女兒能有如此深刻的思想,我臉紅自己還沒(méi)看懂就急于想向女兒傳遞自己的思想。如此簡(jiǎn)單的一個(gè)小故事,竟然女兒在用心思表達(dá)如此深刻的哲學(xué)問(wèn)題:理想者為之奮斗一生的理想和努力是有局限的,致使他的奉獻(xiàn)并沒(méi)有真正解決問(wèn)題而失去了社會(huì)意義;民眾的未覺(jué)醒和愚昧迷惑了他們自身真正的目標(biāo)和需求,這確實(shí)是一種悲哀呀!

  你是我的第一個(gè)女兒,一路走來(lái),我都很用心的學(xué)著去做一個(gè)稱職的好媽媽,我經(jīng)常告誡自己:每個(gè)小孩都有其獨(dú)特的特質(zhì),切忌自己?jiǎn)蜗嗲樵傅匾鈿庥檬?,或把外界的壓力轉(zhuǎn)嫁成情緒宣泄在小孩身上,增加不必要的疑惑和抗拒;先學(xué)會(huì)了解、尊重小孩,才能用智慧引導(dǎo)啟發(fā)小孩。其實(shí)我經(jīng)常被女兒?jiǎn)l(fā),真讓我開(kāi)心。

  過(guò)兩天就是你十六歲生日了,你會(huì)面臨很多人生的抉擇。我有一套人生的球體理論,不知道你認(rèn)同否:

  人的終極目標(biāo)是什么?我認(rèn)為是追求幸福與快樂(lè)。雖然每個(gè)人對(duì)幸福和快樂(lè)的定義和理解都不一樣,但不可否認(rèn)這是各人心里的感覺(jué),是一種心理的平衡而導(dǎo)致的結(jié)果。如果我們把人比作一個(gè)圓球,向著終極目標(biāo)滾動(dòng),而每一個(gè)階段球體的形狀都不一樣,滾動(dòng)的速度與方向也不一樣;隨著年齡的長(zhǎng)大,球體會(huì)因?yàn)閮?nèi)力與外力的作用而變成非規(guī)則球體。球的結(jié)構(gòu)是這樣的(從里到外):核心是人的與生俱來(lái)的ID,涵括基因因素的人的原始生命像數(shù);第二內(nèi)層是由ID決定的自我,也就是性格;第三內(nèi)層是通過(guò)后天教育而形成的超自我,其中融入了道德觀、人生觀、價(jià)值觀和是非觀;第四層是社會(huì)角色所帶來(lái)的角色定位;最外層是人的行為的直接表現(xiàn)。而球的半徑就是人的五大需求層次:生理的需求、安全的需求、生存的需求、社會(huì)地位的需求、個(gè)人實(shí)現(xiàn)的需求。哪一個(gè)需求沒(méi)得到滿足,這一半徑就出現(xiàn)短缺,球體也就出現(xiàn)凹陷現(xiàn)象。對(duì)需求的滿足也是一種感覺(jué),比如說(shuō),抱有希望也會(huì)讓短缺的半徑延長(zhǎng),或不再?gòu)?qiáng)求也會(huì)在心理上達(dá)致平衡。還有一組變量就是:外界的正反作用力。

  1)孩童時(shí)期,外界作用力多為推力,所以球體是規(guī)則球體,幸福感比較容易獲得;

  2)長(zhǎng)大至Teenager青少年期,自我與超自我的不調(diào)和,直接導(dǎo)致個(gè)人行為的反叛,這個(gè)時(shí)候的需求半徑因?yàn)樯鐣?huì)角色的待定而層次不明;

  3)走出社會(huì),成為獨(dú)立個(gè)體后,社會(huì)反作用力開(kāi)始顯現(xiàn),成為壓力,人在內(nèi)張力與外壓力下掙扎、求生存,球體很難保持規(guī)則;

  4)而立之年,Peer Pressure 群體壓力增加了外界壓力,需要很強(qiáng)的個(gè)人修養(yǎng)來(lái)平衡成與敗、得與失的心理,球體的規(guī)則程度視個(gè)人的修養(yǎng)而定;

  5)不惑之年,能滿足社會(huì)地位需求和個(gè)人實(shí)現(xiàn)需求的人已明顯分出,似乎高低已定,心理的不平衡、不甘心等等的情緒加之身體素質(zhì)的下降、上有老下有小的現(xiàn)實(shí)壓力,容易出現(xiàn)中年危機(jī),球體的形狀容易變得面目全非,甚至?xí)チ送ㄏ蚪K極目標(biāo)的動(dòng)力;

  6)聽(tīng)天命之年,球體的第四層的社會(huì)角色缺失,曾經(jīng)的五大需求因第四層次的缺失而成為虛幻,這時(shí)候應(yīng)學(xué)會(huì)放開(kāi),按現(xiàn)實(shí)調(diào)整,球體的規(guī)則全賴心理素質(zhì)。

  曾經(jīng)粗略地與你談起我的這套理論,不知道你當(dāng)時(shí)是否明白,你當(dāng)時(shí)的反應(yīng)是:“這是在過(guò)去,用球體作比方是合適的,可是現(xiàn)在球體已變成立方體,而且信息化的外界把人人都切割成一樣的立方體,沒(méi)有外界的推力,自己不會(huì)動(dòng)了。”你的反應(yīng)讓我陷入了沉思:誰(shuí)能在這蕓蕓眾生的立方體群中保持球體狀,誰(shuí)就能保持向前的推動(dòng)力,成為未來(lái)的強(qiáng)者,誰(shuí)就能擁有幸福快樂(lè)。

  你已經(jīng)有意識(shí)去了解和分析自己的性格特征,這非常好?,F(xiàn)今這個(gè)網(wǎng)絡(luò)世界,讓選擇五花八門(mén)、眼花繚亂,只有了解自己所長(zhǎng),作自己喜歡和善長(zhǎng)的事,才會(huì)做得好和樂(lè)在其中,正如我推薦給你看得STEVE JOBS (史蒂夫·喬布斯)2005年給STANFORD斯坦福畢業(yè)生的演講講到的一個(gè)故事:被APPLE蘋(píng)果公司炒掉后,支撐他再創(chuàng)輝煌的是他的興趣、他的夢(mèng)想。

  我們一如既往地鼓勵(lì)你擁有自己的夢(mèng)想、發(fā)掘自己的興趣和長(zhǎng)項(xiàng),你曾經(jīng)想做發(fā)明家、想創(chuàng)立自己的公司,非常好,你的ID里有這樣的特質(zhì),我的理解是理科(PURE SCIENCE)是樹(shù)桿,文科是樹(shù)枝,發(fā)明創(chuàng)造總是從樹(shù)桿衍生出來(lái),再應(yīng)用繁衍為樹(shù)枝,實(shí)現(xiàn)其應(yīng)用價(jià)值。選擇朝陽(yáng)行業(yè),而不是夕陽(yáng)行業(yè),這需要了解世界最新科技的發(fā)展動(dòng)態(tài),才能發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)機(jī)會(huì)。

  FOLLOW YOUR HEART,YOU WILL FIND YOUR CHOICE,A GOOD CHOICE。(跟隨你的心, 你會(huì)找到你的選擇, 好的選擇。)

  HAPPY BIRTHDAY FOR YOUR UNIQUE 16!(生日快樂(lè),為你獨(dú)特的16歲!)

  深愛(ài)你的, 媽媽


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5.給六年級(jí)女兒的一封信

6.父母給女兒的信高中

7.16歲給父母寫(xiě)一封信

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