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給誰(shuí)的一封信400字范文

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給誰(shuí)的一封信400字范文

  在實(shí)際生活中,每個(gè)人都經(jīng)常使用到一系列的應(yīng)用文,如傳統(tǒng)的書(shū)信。給對(duì)方寫(xiě)信,是一種禮貌,也是一種情感的表達(dá)方式。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給誰(shuí)的一封信400字,歡迎閱讀。

  給誰(shuí)的一封信400字篇一

  敬愛(ài)的老師:

  你們好!

  轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光就這樣過(guò)去了,我剛踏上了定海二中的大門(mén),雖然我上了初中,可是我還是忘不了你們。

  唐老師是我一到四年級(jí)的班主任,您對(duì)我們很?chē)?yán)格,記得有一次我沒(méi)做完作業(yè),您把我拉到了辦公室大批了一頓。那是,我十分的不喜歡您,可是現(xiàn)在想起來(lái),我覺(jué)得您做得對(duì),如果那次您放了我一馬,我將會(huì)一直不做作業(yè),最后成為一個(gè)差等生。正是因?yàn)槟谴闻u(píng)了我,我才不會(huì)發(fā)生類(lèi)似于這樣的事。

  吳老師是我五到六年級(jí)的班主任,吳老師不像唐老師那樣嚴(yán)厲,但是有時(shí)侯也會(huì)發(fā)一點(diǎn)脾氣,比如如果我們考試考差了,就會(huì)批評(píng)我們。

  現(xiàn)在我上了初中,有了一位新的班主任——劉老師,班主任劉老師對(duì)我們很好。初中老師的教學(xué)方法和小學(xué)老師的教學(xué)方法相比是初中老師上課的速度快,而且作業(yè)也多了??茖W(xué)課和數(shù)學(xué)課是我最喜歡的課了,因?yàn)榭茖W(xué)課可以讓我們用各種儀器做實(shí)驗(yàn),而數(shù)學(xué)課是我從小喜歡的課。初中還有很多跟小學(xué)不同的地方,比如大課間出校門(mén)可以買(mǎi)東西吃,體育課是男女分開(kāi)上的,電腦課要帶些套等等,太多太多。

  最后祝:

  身體健康,往事如意。

  您的學(xué)生黃琦

  2-15

  給誰(shuí)的一封信400字篇二

  親愛(ài)的老師:

  您好!

  老師,在這六年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,不過(guò)在這漫長(zhǎng)的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,老師您那誨人不倦的形象,給我留下了很多的印象,此時(shí)我有很多話要和您說(shuō):

  老師是帶著我從那不懂事的低年級(jí)小學(xué)生,帶到高年級(jí)的學(xué)生,但在您的眼里,我永遠(yuǎn)都是一位不懂事的低年級(jí)的學(xué)生,不過(guò)老師我們一定會(huì)懂事的,老師是把我們當(dāng)成那一些風(fēng)箏一樣,因?yàn)槟憬塘宋覀冊(cè)鯓尤ワw翔,讓我們飛到中學(xué)、高中、大學(xué),老師您就像蠟燭,點(diǎn)燃了自己,讓我們走那光明的路,在那路上我們迷路了,您都會(huì)出來(lái)指引我們?cè)鯓拥淖吣乔懊娴穆?,不讓我們繼續(xù)的迷路下去,老師在這六年的時(shí)間里,您讓我懂得怎樣做人,不要讓自己迷在任何地方,但是隨著時(shí)間的變化,我們已經(jīng)是一個(gè)在中學(xué)和小學(xué)的中間,我多么希望時(shí)間可以倒流,讓我還是一個(gè)不懂事的學(xué)生,讓我可以和老師您的師生之情再繼續(xù)下去,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不要改變,讓我在您的身邊聽(tīng)您的教誨,其實(shí)老師,回顧六年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)您的幫助和教導(dǎo),六年就快結(jié)束了,在結(jié)束的一瞬間,我想對(duì)您說(shuō):“老師我愛(ài)您!”

  祝:您青春長(zhǎng)駐,身體健康!

  您的學(xué)生:張永為

  XXXX.X.X

  給誰(shuí)的一封信400字篇三

  敬愛(ài)的何老師:

  您好!

  近來(lái)身體好嗎?工作順利嗎?最近我在網(wǎng)上找到了一個(gè)叫“小荷作文庫(kù)”的網(wǎng)站,我在上面發(fā)表了一篇名叫《可愛(ài)的小金魚(yú)》的作文,已得到兩分,被一個(gè)人收藏,已有幾十人點(diǎn)擊了,今天我又在上面發(fā)表了一篇叫〈〈一次口語(yǔ)交際活動(dòng)〉〉,也很成功,希望您能給班上的同學(xué)說(shuō)一說(shuō),我在里面感覺(jué)到了寫(xiě)作文的快樂(lè)。

  我覺(jué)得班上同學(xué)的成語(yǔ)積累不夠,所以想建議您抽空在班上搞一個(gè)叫“成語(yǔ)大賽”的活動(dòng),比賽規(guī)定是:老師說(shuō)一個(gè)字,然后分小組來(lái)討論,看哪一個(gè)小組的成語(yǔ)里有這個(gè)字最多就勝利了。目的是讓同學(xué)們的成語(yǔ)水平提高。

  再有一點(diǎn)我覺(jué)得四、一班的博客里沒(méi)有很仔細(xì)地介紹四、一班的具體情況,所以別人讀了不是能很好地了解四、一班。博客被叫為“自己的小天地”那就應(yīng)該辦得與別人眾不同,應(yīng)該再加些有四、一班特別之處的文章。

  祝您

  身體健康!

  顧若禹

  11月19日

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