寫給大學(xué)班主任的一封信
寫給大學(xué)班主任的一封信
在大學(xué)中，班主任就是輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員的工作已經(jīng)不同高中的班主任，學(xué)生們有困惑要主動(dòng)找輔導(dǎo)員幫助解決，大學(xué)的生活離不開輔導(dǎo)員的幫助哦~!下面學(xué)習(xí)啦小編整理了寫給大學(xué)班主任的一封信，歡迎閱讀。
寫給大學(xué)班主任的一封信篇一
老師：
首先，感謝您一年來對(duì)我們的付出與對(duì)我們學(xué)習(xí)上的幫助。
回顧剛開學(xué)到現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)您真的是一位很好的老師，而且是位很堅(jiān)強(qiáng)的老師。也許，我們這個(gè)班級(jí)的學(xué)生是最不成器的一屆，為此讓您付出了很多的心血和汗水。但，我們這個(gè)班級(jí)的學(xué)生都會(huì)因此而記住您——我們初三時(shí)的班主任。
有時(shí)，看到您沉著臉或是對(duì)我們生氣的時(shí)候，我都感到很內(nèi)疚，我們不應(yīng)該，也沒有任何理由讓您生氣。現(xiàn)在快畢業(yè)了，提起筆來寫點(diǎn)什么，總覺得有些沉重，因?yàn)槲覀冞@個(gè)班級(jí)沒有爭取什么榮譽(yù)，也沒有給您帶來過什么榮譽(yù)，就這樣很快地到了尾聲了……
也許，過了若干年以后，還有人問起，我們還是能自豪地回想起您。在每一個(gè)教師節(jié)里，我們都會(huì)想到您，默念著，遙寄一份問候與祝福……
感謝你的教育。祝：
萬事如意!身體健康!
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寫給大學(xué)班主任的一封信篇二
輔導(dǎo)員：
你好!
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼的工夫一學(xué)期就沒了，還真的有好多想法，沒進(jìn)大學(xué)校門時(shí)，是那么的憧憬和向往，在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中，我的美好向往消失了一大半，大學(xué)并不是我想象的那樣，我想象中的大學(xué)是那種能讓自己有成就感，時(shí)間是讓自己支配的，可事實(shí)不是，所選的專業(yè)也不是理想中的，唯一的感覺就是大學(xué)好無聊，學(xué)的東西也不少，可總覺得心里沒底.
說一下我這學(xué)期的學(xué)習(xí)吧，總的來說是不好，上課的時(shí)候形聚神散，沒有利用好應(yīng)該利用的時(shí)間，課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，幸運(yùn)的是成績還算令人滿意。生活方面嘛，就普普通通了，我是一個(gè)外地人，原本以為自己到這里跟家里會(huì)一樣的，可是事情總是不遂人愿，吃的暫且不說，就說跟同學(xué)的交流吧，我萬萬沒想到會(huì)那么的困難，心里沒了以前同班同學(xué)的默契感，總是沒有共同語言，以致于一下子亂了套，開始了自己一人的世界，甚至覺得自己得了自避癥，弄的自己像無頭的蒼蠅一樣手足無措，迷失了自我，只想說這一學(xué)期過的好累。
新的學(xué)期開始了，新年要有氣象，每個(gè)同學(xué)都有自己的計(jì)劃，我也不例外，首先要好好學(xué)習(xí)，調(diào)整心態(tài)，爭取以后的生活不想這學(xué)期那樣手足無措。
電子信息類078班 張曉芳
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寫給大學(xué)班主任的一封信篇三
某某輔導(dǎo)員：
您好!
聽到您的“我要不是他的老師我早就打他了”之后，我很吃驚，我想這是您一時(shí)之氣所說的話，但是聽到之后我也沒忍住，說了句氣化“我要不是他的學(xué)生我也早就打他了”，還望您諒解。
想通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)一篇貼子，和您交流一下，您做我們輔導(dǎo)員這么長時(shí)間了，可惜您才來過我們年級(jí)宿舍一次，那次是您剛做我們輔導(dǎo)員。不知是您忙呢，還是您不敢來我們這兒。平時(shí)找你辦點(diǎn)事吧，總拉著個(gè)臉，有次還翹著二郎腿，邊玩手機(jī)邊不高興的回答著，還嫌我煩。我的輔導(dǎo)員啊，我尊敬的大哥啊，我真的很尊敬您，但是您總讓我感覺不像個(gè)為人師表的老師。
如果說光我一人在這對(duì)您有點(diǎn)看法的話，那只能算是偏見。但真實(shí)情況是，我周圍的一些同學(xué)都對(duì)您感覺不太好。是不是我們?nèi)狈涣髂?溝通是一座橋梁，能化解不必要的誤會(huì)和誤解，我們也很想去你那里，但請(qǐng)老師理解我們，我們怕啊，請(qǐng)?jiān)试S我小人一下，我們怕穿“小鞋”啊，老師您能主動(dòng)點(diǎn)來找咱們嗎?
教與學(xué)是學(xué)校的主要矛盾，輔導(dǎo)員老師您是碩士，是高級(jí)知識(shí)分子，您明白這個(gè)道理，但是什么時(shí)候師生矛盾占到主要的位置了，我們的百年南林還能有一個(gè)百年嗎(危言聳聽了，請(qǐng)諒解)?
我是一個(gè)老實(shí)人，是一個(gè)守本分的人，胸中郁積之悶已久，借此平臺(tái)給輔導(dǎo)員您寫了這樣一封信，不知您能否看到，看到了您也別單獨(dú)找我談話，大哥，好嗎?您可以把我們叫到一塊或者來我們宿舍一趟，和大家談?wù)勑?，多交流交?
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