書信發(fā)展到此時,已經(jīng)不只是傳遞信息的工具,而是在很大程度上具有了文學(xué)性,并被作為文學(xué)作品來進行創(chuàng)作。給大學(xué)新生寫一封信范文要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給大學(xué)新生寫一封信范文，供您參考!

　　給大學(xué)新生寫一封信范文一

　　大一時剛?cè)雽W(xué)，一半以上孩子也發(fā)誓要繼續(xù)高中時候的刻苦精神，可到了新的環(huán)境，突然感覺沒人管，沒人告訴他們要怎么讀書，也沒人有過多要求，從集中營式的高中生活，突然跌入像無人之境的自由環(huán)境，很多開始迷惘，開始躁動。尤其是大一期間，大多數(shù)高校開設(shè)的往往是哲學(xué)、法學(xué)概論、鄧小平理論等課程，孩子們覺得枯燥無味也不知道這些科的用場，所以學(xué)習(xí)興趣一開始就明顯降低。對于部分孩子來說，他們進入城市化的大學(xué)環(huán)境，還需要從語言、形象等方面適應(yīng)，同時也會以旅游者的心態(tài)對待大學(xué)所處地域，浪漫一點的孩子，甚至在第一個學(xué)期就會把所在地的旅游景點踏遍，加上國慶、春節(jié)、元旦、無一四個假期，同學(xué)們互相串聯(lián)、走動，如此折騰一番，大一就算過去了。

　　大二時，同學(xué)們已經(jīng)從大一的新聚首變成了老朋友，加之正處十八九歲青春風(fēng)華，部分同學(xué)開始戀愛，其他同學(xué)跟著學(xué)樣，很多男孩女孩甚至都覺得，如果身邊沒個“老公”、“老婆”，似乎都不好意思和人家說自己是大學(xué)生。于是，校園里多了很多曼妙的情侶身影，飯桌上、花園中、自習(xí)室、樓門口、大樹下，凡是那些適合或不適合卿卿我我的場所，都被新一波戀人迅速占領(lǐng)。于是，在一場接一場的相思與約會、猜疑與誤會、哭鬧與爭吵之中，大二、大三兩年的時光，就像朱自清先生所言匆匆而過，等到大四的時候，很多人才明白，原來大學(xué)戀愛一場，不過就是浪費自己最美好的時光，替他人義務(wù)照顧了幾年老公老婆而已。

　　至于在學(xué)習(xí)上，由于無人督促、無人引導(dǎo)、無人關(guān)心，多數(shù)同學(xué)基本上會重復(fù)“前輩”的路徑——極度鄙視忽略公共課、學(xué)習(xí)成績但求考試過關(guān)，等到大四時，發(fā)現(xiàn)很多該念的書還沒有念，但那個時候，連驚慌都沒有時間了，因為，大家要忙著失戀，要忙著實習(xí)，要忙著投簡歷，要忙著一次有一次的失望乃至絕望!

　　我之所以啰嗦這么多，是因為我所觀察到的很多大學(xué)新生，都是從入學(xué)前的躊躇滿志，慢慢跌落到前述“連驚慌的時間都沒有”的境地，所以了解這些現(xiàn)狀，也就是為你即將到來的大學(xué)生活打一陣預(yù)防劑。

　　第二要談?wù)?ldquo;大學(xué)生是什么”?

　　我曾經(jīng)把這個問題至少拋給了100多個大學(xué)新生，所得到的答案大同小異，在部分人看來，大學(xué)生，就是年紀(jì)大一點的學(xué)生，還有部分人則認(rèn)為，大學(xué)生無非就是要學(xué)習(xí)大本領(lǐng)的學(xué)生。對于前者，我只能無語，對于后者，我覺得失之虛幻，事實上，什么是大本領(lǐng)?大本領(lǐng)如何來的?作為學(xué)生應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)大本領(lǐng)，恐怕是更難以回答的話題。

　　在“杰人觀察”看來，“大學(xué)生”已經(jīng)不再是普通意義上的學(xué)生，甚至不愿意把這個詞分成“大-學(xué)生”來理解，而更愿意作為“大學(xué)-生”來理解，對于后者，我認(rèn)為，可以大致理解為在大學(xué)中生活的“人”，如果再高一點理解，可以稱之為在大學(xué)中感悟生命、理解生活、思考人生、強化生存的人。

　　大學(xué)生，首先不再是傳統(tǒng)語境下的“學(xué)生”——只顧學(xué)習(xí)不論其他，一個優(yōu)秀的大學(xué)生，必須在學(xué)習(xí)之余觀察社會、思考人生;大學(xué)生，最重要的則是需要以社會人的角色，使自己在學(xué)習(xí)之余，形成較為穩(wěn)定的人生觀、價值觀，并從人生定位、職業(yè)規(guī)劃、獨立思考、掌握技能、觸類旁通、培養(yǎng)人格等方面做系統(tǒng)的訓(xùn)練;大學(xué)生，最高境界就是通過學(xué)習(xí)和思考，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，使自己成為可以不斷學(xué)習(xí)、自我革新、正確思考的“可持續(xù)發(fā)展”人才。

　　第三要談?wù)?ldquo;如何學(xué)習(xí)”。

　　大學(xué)生活的主要成分應(yīng)該是學(xué)習(xí)，可很多同學(xué)，因為不理解課程設(shè)置，因為缺乏遠(yuǎn)見，因為其他各種事務(wù)耽擱，真的無法靜下來學(xué)習(xí)。那么，究竟應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)?我想分幾點論述。

　　一是要相信，不管你所處大學(xué)的知名度與好壞，也不管你的任課老師教得如何，學(xué)校為每個專業(yè)所設(shè)置的課程，一定都是借鑒了中國教育乃至世界教育的經(jīng)驗，經(jīng)過精心設(shè)計而成，這些課程，一定在你的專業(yè)中有重要價值。所以，學(xué)好每門課，不要偏廢，是保證你成為優(yōu)秀人才的最起碼基礎(chǔ)。

　　二是外語學(xué)習(xí)，你千萬不要被當(dāng)下很多有關(guān)外語考試改革的說法所蒙蔽雙眼，不管學(xué)校要求嚴(yán)不嚴(yán)，你一定要扎實學(xué)會至少一門外語，這是你將來具備競爭力的基礎(chǔ)，是你獲得很多更好機會的前提。你們須知，當(dāng)今的科學(xué)和思想，已是美國遙遙領(lǐng)先的時代，要真正學(xué)到本領(lǐng)，就必須學(xué)好英語。當(dāng)然，如果你是法學(xué)專業(yè)，學(xué)好德語或日語也是不錯的選擇。學(xué)外語，千萬不要只是書面學(xué)習(xí)，你每天聽一個小時錄音，每周至少看一部原聲外語電影，每天試圖用英語對話15分鐘，都是非常必要的。

　　三是公共課很重要。很多大學(xué)生最煩的就是公共課，包括馬克思主義哲學(xué)、鄧小平理論和科學(xué)社會主義理論、法學(xué)概論、人文基礎(chǔ)、思想品德修養(yǎng)、禮儀形象，等等。

　　我很理解同學(xué)們煩這些課程，因為多數(shù)教這些課的老師，不是照本宣科，就是敷衍塞責(zé)，不是隨意打發(fā)，就是胡侃亂扯。甚至連那些老師，對這些本身就不懂裝懂，純屬應(yīng)付。尤其是這些課程又被設(shè)置在大一階段，實在太傷同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。

　　但是我要告訴大家，不管如何，這些課都很有價值，甚至比你的專業(yè)課，對你的整個一生更有價值。比如馬克思哲學(xué)，你學(xué)的時候不一定要信奉它，但它確實存在很多思辨的技巧，你從中掌握其理解世界的一種思維方式，對你自己未來規(guī)范思考世界很有幫助，甚至，你可以批判它，但準(zhǔn)確批判的前提是要吃透它。同學(xué)們需要知道，哲學(xué)是人類最高深的學(xué)問，也是影響最深遠(yuǎn)的學(xué)問，但在中國，你其實是缺乏學(xué)習(xí)各種流派哲學(xué)的機會，所以，你如果能夠借政府壟斷哲學(xué)思維的機會，去通過學(xué)習(xí)馬克思哲學(xué)而產(chǎn)生對這些思辨技巧和境界的些許興趣，那么恭喜你，這輩子你賺大了。

　　再比如法學(xué)概論，同學(xué)們，不要輕視它。這個世界上，不管你未來做什么，都免不了和社會發(fā)生各種沖突或矛盾，而法律概論，正是能夠告訴你怎么有效規(guī)避那些隱患、怎么處理那些矛盾的最好老師。也許你會說，你未來可以請律師，但作為一個法律圈人士我要告訴你，你自己懂不懂一些法律基本常識，會深刻影響到你請律師的準(zhǔn)確性。

　　更重要的是，法學(xué)概論里，不僅教給你法律知識，更讓你能夠明白什么是憲法政治、什么是權(quán)力監(jiān)督、什么是程序公正、什么是罪刑法定、什么是以人為本。這些理念，對于你未來觀察社會、思考人生、職業(yè)規(guī)劃、昂立社會，會有深遠(yuǎn)的意義。

　　四是專業(yè)課相當(dāng)重要。專業(yè)課，是你所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)這些課程，你首先需要準(zhǔn)確理解甚至背誦有關(guān)重要概念和定義，并且要能舉一反三地論述這些概念，包括如何區(qū)別其他類似概念。千萬不要小看概念和定義，這會是你將來工作、談話乃至生活的資本，比如我們平時看到一個人談?wù)撃吃掝}，如果他能準(zhǔn)確的用規(guī)范化學(xué)術(shù)語言表述，馬上就會贏得刮目相看，而規(guī)范化學(xué)術(shù)表達(dá)的基礎(chǔ)就是定義準(zhǔn)確。

　　學(xué)好專業(yè)課，極端重要的一點就是千萬不能滿足于掌握一本教科書的內(nèi)容。教科書，既是最有水平的書，又是最沒水平的書。所謂最有水平，是指它能帶給學(xué)生以各種基本概念和知識點，引導(dǎo)一個門外漢迅速入行。所謂最沒水平，是它往往只是知識點的堆砌，泛泛而論，蜻蜓點水，對任何問題都缺乏深入講述。

　　打一個比方：法學(xué)院的刑法學(xué)教科書中，會講述“未遂犯”的問題，簡單一兩頁，就是講一個概念——犯罪沒有達(dá)到行為人的預(yù)定目的?？赡闱f別小看這個問題，它所涉及的問題多著呢?以故意殺人為例，如果一個人用刀砍某人意欲殺死他，可最后沒殺死，毫無疑問這是殺人未遂。可再設(shè)想幾種情形：倘若一個人想殺死別人，而他相信在家里做個謀殺對象的紙畫像，然后每天念經(jīng)并朝畫像上扎針就能殺死對方，于是他這么做了一個月，對方終究沒死，這算不算殺人未遂?倘若一個人想謀殺某人，于是他拿著獵槍在晚上到那人房前，發(fā)現(xiàn)有個陰影很像他要謀殺的對象，于是開槍并逃跑，但實際上，他射中的是一頭牛而不是謀殺對象，這算不算殺人未遂?

　　還有很多種有趣的情形，會讓你越思考越有趣，也越深入。這些深入的探討，在教科書上是見不到的，只有在專著里才能找到。對于法學(xué)研究如此，對于其他各科學(xué)習(xí)都是這樣，你如果真的不想做一個淺嘗輒止的人，你如果想在未來的工作和生活中，在某個方面能夠深刻思考、全面考慮、生動講述，那么，你就應(yīng)當(dāng)經(jīng)常去圖書館，尋找那些教科書之外的、有關(guān)某個問題的專著，去一本一本啃下來。這個過程，也許一開始有些無聊，但隨著你深入的學(xué)習(xí)，你會越來越感覺有趣，就像進入了一個華美的殿堂，讓你驚嘆不已。

　　第四要談?wù)?ldquo;職業(yè)規(guī)劃”。

　　很多大學(xué)生乃至家長，從入學(xué)之初就開始擔(dān)心畢業(yè)后的“找工作難”。其實，所謂“就業(yè)難”是一種假象，作為一個曾經(jīng)擔(dān)任過幾個單位負(fù)責(zé)人并多次招聘過人員的我，在這里告訴大家，只要你學(xué)習(xí)好了，別說什么專業(yè)、什么學(xué)校，都一樣是職場的香餑餑。

　　現(xiàn)在的就業(yè)難，準(zhǔn)確地說是招人難和找工作難并存的局面。好多次，我在上千份應(yīng)聘簡歷中好不容易挑選出幾個中意的對象，一談感覺也不錯，他們給我的印象幾乎一致——對專業(yè)理解深入、能準(zhǔn)確表述定義和有關(guān)問題、對應(yīng)聘的崗位理解深刻、具有一定實踐經(jīng)驗?？勺屓诉z憾的是，這些讓我印象大好的應(yīng)聘者，很多時候又同時接到了其他單位的錄用通知，對比之下，他們就有舍棄了。

　　為什么同是名校畢業(yè)，或者同一個專業(yè)畢業(yè)，有的人如此受追搶，而有的人卻無人問津?這里涉及到大學(xué)生在大學(xué)階段對自己職業(yè)規(guī)劃的問題，以及圍繞這個規(guī)劃所做的有針對性學(xué)習(xí)和實踐。

　　通常而言，一個大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)最晚在大二的時候，在適應(yīng)了大學(xué)新的環(huán)境，并對自己所學(xué)專業(yè)有一定社會理解的前提下，開始思考自己未來的職業(yè)。一個人，不能光憑理想去進行職業(yè)定位，而是應(yīng)該根據(jù)自己的性格特征、興趣愛好、所學(xué)專業(yè)等因素，進行可行的規(guī)劃設(shè)計。

　　有了職業(yè)規(guī)劃，你就需要圍繞這個規(guī)劃去進行學(xué)習(xí)準(zhǔn)備和經(jīng)驗準(zhǔn)備。所謂學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，就是要把這個職業(yè)將來可能面臨的最重要理論問題，在大學(xué)階段深入學(xué)習(xí)、扎實掌握;所謂經(jīng)驗準(zhǔn)備，就是要在大學(xué)階段，抽出時間到你所規(guī)劃的這個職業(yè)領(lǐng)域去實習(xí)，去感受和體驗，條件允許的話，最好到這個行當(dāng)全國最牛的單位去實習(xí)，比如想做律師的，就應(yīng)該爭取去最好的律所實習(xí);想做會計的，就應(yīng)該爭取到最好的會計師事務(wù)所實習(xí);想做醫(yī)生，就應(yīng)該爭取到全國最好的醫(yī)院去實習(xí)。

　　有效的職業(yè)規(guī)劃，既能指引你在大學(xué)的學(xué)習(xí)，也會讓你有意識地接近一些人，融入到一些圈子，感受到一些職業(yè)體驗。所有這些東西，會是你將來應(yīng)聘和在職場制勝的法寶。

　　我還想特別說一句，千萬不要人為地把各種專業(yè)劃分為就業(yè)難和就業(yè)容易。在我看來，不管什么專業(yè)，甚至廣為大家所低看的哲學(xué)、歷史等專業(yè)，只要學(xué)好了，也很容易就業(yè)。當(dāng)前，在很多對人才需求寬口徑的單位，哲學(xué)、歷史等專業(yè)，如果真正學(xué)好了，具備了較強的思辨能力與寬廣的歷史視野，其實也很受歡迎。打一個極端的比方，倘若你哲學(xué)或歷史學(xué)得好，即便是坐在家里寫寫歷史散文或者哲思短語，也會很快成為一個有名望的思想者，收入也很豐厚，這，難道不可以成為一種追求嗎?

　　第五是要談?wù)勅绾稳谌肷鐣?/p>

　　大學(xué)生，雖然生活在金字塔中，但大學(xué)生活，最忌成為書蟲生活，或者躲進小樓成一統(tǒng)。大學(xué)生需要明白，通過幾年系統(tǒng)學(xué)習(xí)之后，你將很快走向社會，倘若在走向社會前，你對社會完全一無所知，就像一個毫無免疫力的肌體，突然被放入病菌叢生的現(xiàn)實環(huán)境，豈有不得病的?

　　大學(xué)生要融入社會，有兩種最好也最可行的方式。一是堅持每天看新聞，二是抽時間去體驗底層、做做義工。每天堅持看新聞，不是要你每天看cctv的新聞聯(lián)播，看那種新聞很害人的，因為它讓你誤以為中國永遠(yuǎn)是繁花似錦。你需要在騰訊網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、搜狐手機客戶端、微信朋友圈等場所，去看看有關(guān)中國政治、經(jīng)濟、社會的新聞以及知名評論家的新聞評論，并在看新聞之后思考兩個問題：為什么這個事會成為輿論熱點?為什么會發(fā)生這樣的事?倘若我來評點這個新聞，應(yīng)該怎么說?你只要堅持每天看一個小時新聞，不出半年，你就會發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)在周圍人中高人一籌。

　　體驗底層，可以有很多種方式，比如你在坐火車回家的時候，不妨去硬臥車廂坐上幾個小時，觀察那些民工、那些拖兒帶女的旅客、那些旅客之間的各種對話;你也可以在農(nóng)忙的時候去趟農(nóng)村，看看農(nóng)民是怎么耕作收獲的;你還可以到貧困地區(qū)去訪貧問苦，學(xué)著用自己可能的方式去關(guān)心和體貼那里的人們。

　　做義工，就是定期或不定期地去孤兒院、養(yǎng)老院、、環(huán)保機構(gòu)、圖書館等場所做些力所能及的服務(wù)工作，比如陪陪老人孩子、做做環(huán)保宣傳、幫助整理圖書，等等。這些工作，會讓你在實踐中慢慢找到感覺，那是一種只可意會不可言傳的妙境。

　　你每天看新聞，就會讓自己生活在一個真實的社會，并且學(xué)會思考;你接觸底層，就會讓你看到真正的社會，從而培養(yǎng)一種悲天憫人的情懷，學(xué)會全面理解社會。所有這些準(zhǔn)備，對于你將來融入社會，有著絕對的好處。

　　第六是想談?wù)劒毩⑺伎肌?/p>

　　大學(xué)不想中學(xué)，中學(xué)是老師說什么你就得聽什么，老師說啥就是啥，因為如果你不按老師所說的去做，你可能考試就會不及格，這一切，皆因為你是被當(dāng)作考試機器，你將來的應(yīng)考，只有一個答案，不許有其他思考。這也是中國基礎(chǔ)教育最摧殘人的地方。

　　但是到了大學(xué)，你需要好好地轉(zhuǎn)變。你可以不認(rèn)同老師的觀點，但你需要有反駁的理由和依據(jù)。甚至，你為了反駁老師，而去圖書館尋找很多答案和依據(jù)，那么恭喜你，你已經(jīng)找到大學(xué)的真感覺了。

　　在大學(xué)里，你永遠(yuǎn)要帶著質(zhì)疑的習(xí)慣去讀書、去觀察、去思考。你不僅可以不認(rèn)同老師的觀點并據(jù)理反駁，你還需要對各種政治宣教保持警惕，比如，你是否思考過“黨和國家的關(guān)系”這個問題，你是不是認(rèn)為，愛黨就等于愛國，如果不愛黨就是不愛國?對于諸如此類的問題，你都要開始學(xué)著保持獨立思考，不要人云亦云。

　　在大學(xué)里學(xué)會獨立思考的方法有兩個，一是經(jīng)常去聽各種優(yōu)秀學(xué)者的講座，從那些講座中汲取營養(yǎng)，開闊視界;二是多看看境外媒體尤其是世界主流媒體如《紐約時報》、《華盛頓郵報》、《金融時報》、《香港明報》、新加坡《聯(lián)合早報》等的報道和評論，從中找到更多不一樣的視野。

　　第七是想談?wù)勀信星椤?/p>

　　大學(xué)生正是20歲左右的時光，青春萌動、情竇初開、風(fēng)華正茂，男女之間產(chǎn)生感情，是很正常的事情。甚至，一場積極的戀愛，還能讓兩人更深刻理解人生。

　　但現(xiàn)在的問題是，有一部分大學(xué)生，把談戀愛當(dāng)成一種虛榮，當(dāng)成一種玩樂。比如，有的因為身邊同學(xué)都戀愛了，自己卻沒對象，害怕被人說成“沒人要”，所以要“拉郎配”。

　　我相信，其實每個孩子，至少都把自己的第一份感情看得非常神圣。既然如此，我想奉勸各位同學(xué)，要謹(jǐn)慎對待你的第一份感情，因為，那是你人生最特別的經(jīng)歷和最寶貴的歷練。

　　對待感情，我建議同學(xué)們考慮幾個問題：

　　首先，你要相信，這個世界總是講究配比的，特別的你，一定有個特別的他(她)在某個角落等待，你千萬不要認(rèn)為自己沒人要，只不過，她(他)還沒有出現(xiàn)而已;

　　其次，找對象，千萬不要以身高、外貌、家庭條件作為最重要的參照物，那些東西，其實容易消逝，而最難磨滅的，則是一個人內(nèi)心的情懷和境界。

　　第三，談戀愛，要互相尊重，切忌賭氣行事。不管男孩女孩，要學(xué)會轉(zhuǎn)彎，因為戀愛中的人，甚至比家人還親，對待親人，你不需要太多的較勁，而是需要更多的寬容與退讓。

　　第四，談戀愛，切忌影響學(xué)習(xí)。在我的母校清華大學(xué)，校園漂亮至極，但很少見到戀人在校園中無事消磨，大家的戀愛，是在自習(xí)室中的互相鼓勵，是考試場上的暗暗較勁，是生活中的真誠關(guān)懷，是人生中的互相彌補。我希望更多的同學(xué)，至少在戀愛問題上向清華的同學(xué)借鑒，把戀愛當(dāng)作一種學(xué)習(xí)的延伸而不是學(xué)習(xí)的阻斷。

　　第八是想談?wù)劷】怠?/p>

　　孩子們，你們要明白，父母送你們上學(xué)，首先是希望你們平安、健康。清華大學(xué)有句口號：“為祖國健康工作五十年。”如果一個人22歲畢業(yè)，要達(dá)到這個目標(biāo)，那么就要健康活到72歲。

　　可現(xiàn)在，很多同學(xué)不自覺地把自己培養(yǎng)成“植物人”，平時呆坐教室、課余呆坐電腦前、生活中低頭玩手機，必要的鍛煉，越來越少，大學(xué)生的體制，日益降低。

　　也許你現(xiàn)在想，需要好好學(xué)習(xí)，將來有更大競爭力。其實你有沒有想過，這個世界上，人最大的競爭力不是別的，恰恰就是健康。

　　親，你要在學(xué)習(xí)之余，不斷鍛煉，打打球、走走路、爬爬山，都可以，我祝愿你每個假期回家，父母都會驚喜于你的日益健美。

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