給同學(xué)的一封信400字左右
書信體散文是諸多散文文體中,最能反映作者心聲的一種。那么,給同學(xué)的一封信400字左右要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給同學(xué)的一封信400字左右范文,供您參考!
給同學(xué)的一封信400字左右范文一
親愛的同學(xué)們:
馬上就要畢業(yè)了,我們也就要就此分開了。如果畢業(yè)后,我們不在一個(gè)初中,一個(gè)班級(jí)上課,我便會(huì)常常想起你們的笑臉。
我們畢業(yè)了,我會(huì)記住我們?cè)谛@里那些永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的記憶,那些在歲月中永遠(yuǎn)也忘不掉的純真。
同學(xué)們,你們給我最珍貴的禮物,就是那真摯的友情,我將永遠(yuǎn)珍藏在我心底。也許,在我們長(zhǎng)大后,你們會(huì)不記得我,我也不用要求你們必須記住我,我只想讓你們長(zhǎng)大后,知道在你們的小時(shí)候,有我這樣的一個(gè)朋友,我就心滿意足了。
“幸??鞓?lè)”,“前程似錦”,還有“一路順風(fēng)”……這些都是在留言冊(cè)中出現(xiàn)的言語(yǔ),雖然沒(méi)什么穿心,可是這里面包含著的卻是一顆顆真誠(chéng)的心。
六年在人生的旅途中是短短的一段,和你們同學(xué)六年,卻是一生難以忘懷。小學(xué)的友情是最純潔的。你們是我記憶中的一粒粒珍珠,心的天幕上一顆顆明亮的星星。
我們動(dòng)聽的歌曲留在校園小樹上的綠葉上;我們真摯的友情留在了校園的教學(xué)樓里;我們快樂(lè)的童年,是留在了校園的每一個(gè)角落里。
友情,是我們?nèi)松凶蠲利惖狞c(diǎn)綴。
祝:
同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓
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年月日
給同學(xué)的一封信400字左右范文二
張禧婷同學(xué):
你好!
今年金秋十月我們相識(shí)在西湖邊,現(xiàn)在已經(jīng)成為好朋友了,我很高興。有空的時(shí)候請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)蘇州來(lái)玩,這里可有趣了,光福鄧尉廟里的“清奇古怪”這四棵柏樹近四百年了,“清”柏綠郁蒼翠挺拔清秀,“奇”柏主斷裂其腹中空,“古”柏紋理紆繞古樸蒼勁,“怪”柏臥地三曲狀如蛟龍,被雷劈開后的兩個(gè)枝干完全離開了主干,但是都活著,并發(fā)出了新的綠芽,這四棵古柏樹組合在一起,宛如一幅天然的古柏圖,煞是壯觀。
“吾家洗硯池頭村,個(gè)個(gè)開花淡墨痕”這就是我們蘇州的梅花,“林屋梅海”是個(gè)梅花山,一片白梅連綿不斷,你挨著我,我挨著你遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一座雪山。整個(gè)山頭香氣撲鼻,幾里開外就聞到梅花的幽幽清香,舒服極了。
金雞湖畔湖光瀲滟,綠草茵茵,花香鳥語(yǔ),藍(lán)天白云的金雞湖描繪了二十一世紀(jì)的“人間新天堂”。
蘇州還出過(guò)很多名人,遠(yuǎn)的有伍子胥,孫武等,近的有葉圣陶,劉嘉玲等。
來(lái)我家鄉(xiāng)吧,我和我的家人都盼望你來(lái)蘇州游玩。
最后祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!
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年月日
給同學(xué)的一封信400字左右范文三
親愛的同學(xué):
你好!
跟你做了將近一年的同桌,發(fā)現(xiàn)你成績(jī)優(yōu)秀,作業(yè)認(rèn)真仔細(xì),總是做得又快又好,是我學(xué)習(xí)的榜樣。
你平時(shí)總愛沉默,像一朵靜靜的花兒默默開放在教室里,上課也只是偶爾發(fā)幾次言而已。在下課或中午午休時(shí),其他同學(xué)都出去結(jié)對(duì)玩,你卻還在教室里,不是看書就是做作業(yè),只有在我逗你時(shí)你才會(huì)輕聲笑笑。雖然不好動(dòng)、不多嘴是好事,但作為同桌的我覺(jué)得你很無(wú)聊,所以我希望你開朗一些,多跟我們玩玩。開心一下,這樣不是更好嗎?
雖然你十分內(nèi)向,但你做事負(fù)責(zé)、認(rèn)真,讓我不由得豎起大拇指。記得那天你在管理班級(jí)紀(jì)律時(shí),發(fā)現(xiàn)你的一個(gè)好朋友在晨讀中和同學(xué)說(shuō)話開小差,我本以為你會(huì)網(wǎng)開一面,誰(shuí)知你卻毫不留情地提出來(lái),那個(gè)同學(xué)連忙認(rèn)真晨讀。你真夠稱職的,真不愧是我們的好干部!
希望今后我們之間能取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓友誼更加深厚。
你的同桌
年月日