寫給學(xué)長(zhǎng)一封信
寫給學(xué)長(zhǎng)一封信
信是相隔較遠(yuǎn)，暫時(shí)見不到面的人們相互交流情感與思想的工具。那么，給學(xué)長(zhǎng)寫一封信，為他們將踏上新的征程兒鼓勁，吶喊、加油吧!下面學(xué)習(xí)啦小編整理了寫給學(xué)長(zhǎng)一封信范文，供您參考!
寫給學(xué)長(zhǎng)一封信范文一
鎮(zhèn)君兄：
近來一切可好?不知何由，我盡然想起以這種書信的方式與你交流?；蛟S這樣算是正式的術(shù)語更能傳達(dá)我的心聲。我不知怎的最近常常感到苦悶，心里的煩惱尋不到合適的地方傾訴。可我驀然想起了你，尚且離我最近，愿你在百忙之中抽出一點(diǎn)空閑，傾聽我一番文字，委屈你作一回我的傾聽者。
光陰似箭，日月如梭!記得來時(shí)還是烈日當(dāng)頭，短袖涼鞋。那時(shí)的我，一個(gè)剛從武穴師范高中畢業(yè)的學(xué)生，顯得是那般輕松自由。也許那時(shí)我并不明白步入大學(xué)會(huì)是怎樣的生活，但一貫聞之是開放是自由。而我又是剛剛擺脫高中的繁重學(xué)習(xí)，追求自由是我一直的信念。我想到了大學(xué)，一切都會(huì)好的。
然而，事與愿違。當(dāng)我走進(jìn)武漢生物工程學(xué)院后，我才明白之前我一直原來不過是沉浸在一個(gè)美麗的幻想里，大學(xué)原來不是我想象的那般。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。大學(xué)不正是我們努力吸取知識(shí)，勇敢接受挑戰(zhàn)，正確面對(duì)人生，自豪走近社會(huì)的階段嗎?我們難得戰(zhàn)勝了高考，可我們并沒有走向最后的勝利，但很多人卻滿足了，放棄了，墮落了。他們似乎忘記了來此的由衷，這里已然變作了人間天堂。
清晨的風(fēng)有意無意的侵蝕我的身體，雖是天色灰朦，那枯黃了的梧桐樹葉依然飄過。秋深漸冷，身上的衣服慢慢的添多了，有人開始抱怨衣服太沉了，這便是久睡被窩的理由。一個(gè)教人成才的教育機(jī)構(gòu)絕不放縱任何一個(gè)求學(xué)的學(xué)生完全擁有絕對(duì)的自由，在任何時(shí)候，任何地點(diǎn)，任何情況下自由都當(dāng)是相對(duì)的。找一個(gè)借口容易，彌補(bǔ)一次過失很難。我們是一批有著知識(shí)武裝自己的人格的知識(shí)分子，且不說他日為社會(huì)為國(guó)家做些什么貢獻(xiàn)，單是讓你們不要虛度光陰而碌碌無為又豈是一件強(qiáng)迫的難事?
獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。學(xué)習(xí)中最大的收獲當(dāng)有兩點(diǎn)：其一當(dāng)數(shù)課堂老師著重提到的并要求做筆記的知識(shí);其二則是同學(xué)間相互總結(jié)歸納的彼此探討分享的知識(shí)。大學(xué)一直以來我都是一個(gè)人被迫孤立起來，譬如無機(jī)分析化學(xué)課第一排永遠(yuǎn)只有我一個(gè)默默地坐在那里，并不是我不想走進(jìn)同學(xué)們的圈子，也當(dāng)然并不是每一位同學(xué)都不愛學(xué)習(xí)。但至少我眼里看見過上課有談情說愛的，有討論游戲的，有大吃大喝的，有呼呼大睡的，真正靜下心來聽講的屈指可數(shù)。是教育的方式出了問題嗎?我想不是，這里年年畢竟培養(yǎng)出了那么多優(yōu)秀的人才。所以我想說，玩物而友眾，必墮落而無為。
有一句古話：修身，齊家，治國(guó)，平天下!大而言之，民富則國(guó)強(qiáng)，倘若一個(gè)國(guó)家都尚且不能保障它的百姓生活富足，那么這個(gè)國(guó)家又豈談得上強(qiáng)盛?人人安分守己，按照規(guī)章制度辦事，做好自己，方能有朝一日掃一屋之亂塵，平一方之安定，不是嗎?民國(guó)時(shí)，魯迅先生起初的判斷是，中國(guó)的落后是百姓身體的不好?？僧?dāng)他在日本留學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)中國(guó)人真正落后的是精神，于是棄醫(yī)從文，踏上漫長(zhǎng)的文字之路。他畢生的心愿當(dāng)是希望用文字語言來喚醒中國(guó)人的昏沉。半個(gè)世紀(jì)過去了，電子產(chǎn)品的到來幾乎徹底讓新世紀(jì)的少年們淡忘了那段歷史。中華幾代人的不屈不撓精神怎么能斷送在我們這一代青少年手中?玩物喪志，落后挨打的教訓(xùn)我們不是沒有經(jīng)歷，決不可讓歷史的悲劇再次演繹!
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說》里寫道： 少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。
當(dāng)年周恩來求學(xué)時(shí)說“為中華之崛起而讀書”，那是亂世，可謂少年意氣風(fēng)發(fā)。如今雖然天下太平，但不思進(jìn)取總歸是要如逆水行舟，不進(jìn)則退的。所以，當(dāng)今少年還是要有一種堅(jiān)定的信念，秉著“為中華之興盛而讀書”的宗旨。
大一是一個(gè)開始，我想人的一生成功與失敗就要從這里開始定論。有始有終，則不圖沒有成效。有始無終，必虛度青春年華。此刻我們每個(gè)人都仿佛是一條穿行在茫茫大海上的船只，身前的一切來自肉體上或則精神上的誘惑就像是海上颶風(fēng)，就像是海上礁石，抵不住誘惑必掌控不住導(dǎo)航，掌控不住導(dǎo)航必迷失方向，迷失方向必深沉海底。接下來該怎樣選擇，誰都指正不了一條有保障的路，只有你自己腳下走過的，那才是屬于你的路。
鎮(zhèn)君兄，今夜心生頗多感嘆，遂草草談及一些我的想法，恕我唐突來信。夜深了，就此住筆。
學(xué)弟
癸巳年十一月二十一日夜
寫給學(xué)長(zhǎng)一封信范文二
親愛的大四學(xué)長(zhǎng)們：
你們好! 光陰荏苒，歲月如梭，六月的夏，心情是潮濕的，畢業(yè)季看起來美好，卻有感傷的味道。離別的鐘聲即將敲響，不久，你們就要背上行囊奔赴遠(yuǎn)方。今日的你們也許就是明日的我們，共同漫步過桐蔭小路，彼此相看著成長(zhǎng)。更多的時(shí)候是你們給我們啟示，給我們指引，我們沿著你們走過的路，正向今日的你們走來。
你們肯定還記得剛剛跨入理工校園的那一刻，和我們一樣，有興奮，有解脫，更多的確是期待，期待這未來的母校能如何哺育我們的心靈，期待著在這里能夠讓自己改變多少，期待著美如夏花的大學(xué)生活。在這四年里，你們因?yàn)槌踝R(shí)朋友快樂過，你們因?yàn)闇?zhǔn)備考試緊張過，你們因?yàn)槌晒x煌興奮過，你們因?yàn)槿缃駝e離憂傷過......而你們留在理工的不止是奔波于學(xué)習(xí)、活動(dòng)與工作的忙碌身影，更多的是你們?cè)谶~上學(xué)習(xí)與生活更高一層臺(tái)階時(shí)的篤定。理工的每一個(gè)角落，都曾見證了你們每一個(gè)學(xué)子的奮力追尋與拼搏!當(dāng)你我看見離別時(shí)的遺憾的時(shí)候，我們都感慨萬千，四年里，你們都有過遺憾，但你們都沒有遺憾，不管怎樣，你們的理工生活很充實(shí)，而那些曾經(jīng)數(shù)不清的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如今都將陪伴你們自信滿滿地進(jìn)入社會(huì)!在理工，我們真切地感受到了你們求真、務(wù)實(shí)、勤奮、創(chuàng)新的良好作風(fēng)，感受到了你們真誠(chéng)奉獻(xiàn)的愛心，感受到了你們對(duì)未來充滿希望的心靈，感受到了你們靚麗多姿的風(fēng)采，謝謝你們——學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，你們?yōu)槲覀儤淞⒘肆己玫陌駱印?/p>
人們總說，大學(xué)的時(shí)光最快也最美好。想必你們也有了更透徹的領(lǐng)悟，你們的青春揮灑在了這片土地，無怨無悔，成為你們?nèi)松杏肋h(yuǎn)值得回味的記憶。而現(xiàn)在，你們即將離開這里，離開這個(gè)曾經(jīng)陪伴你們一起歡笑，一起瘋狂，一起煩惱的校園，整裝待發(fā)，去開創(chuàng)屬于自己的那一片藍(lán)天。
結(jié)束這一段舊的青春歲月是為了開始另一段新的冒險(xiǎn)征程。在這個(gè)時(shí)候，千萬不要忘記你們的初衷，不要忘記你們的理想，人因堅(jiān)持而完美。讓這個(gè)承載所有美好記憶的理工校園伴隨你，向著你們的目標(biāo)，勇敢前進(jìn)!而我們，也將為你們祝福，也將以你們?yōu)榘駱?，為成都理工大學(xué)的美好獻(xiàn)出自己的一份力。
最后，感謝你們?cè)谶@里留下的一切，我們相信，明日的理工定會(huì)以你們?yōu)闃s，明天的輝煌也必將屬于意氣風(fēng)發(fā)的你們!
祝所有即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)們：前程似錦，健康幸福，事業(yè)有成!
可愛的學(xué)妹 敬上
年月日
寫給學(xué)長(zhǎng)一封信范文三
親愛的學(xué)長(zhǎng)：
您好!
24個(gè)日子后，我們將不能再羨慕地看著你們?cè)诙星趯W(xué)奮斗的身姿，不能再在操場(chǎng)跑道上同你們一同晨跑，但是我們并不傷感。我們激動(dòng)、喜悅、祝福，因?yàn)槟銈儯呷膶W(xué)長(zhǎng)們，即將奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng)，迎來嶄新的人生!
六月，多美的季節(jié)。初夏的雨澆潤(rùn)著我們共同的家——二中!我們仿佛聽見勝利的號(hào)角在召喚者你們。勇敢朝著夢(mèng)想前進(jìn)!
六月，梔子花開的季節(jié)。初夏的風(fēng)輕拂我們的共同的家——二中。帶來無盡幽香，我們嗅到了你們勝利的氣息。沒錯(cuò)!是成功的味道，是同一天空下的歡呼聲!
曾幾何時(shí)，你們被風(fēng)吹來的歡笑撲打在我們臉上，曾幾何時(shí)，你們被風(fēng)吹落的汗水滴打在我們身上;曾幾何時(shí)，你們被風(fēng)吹來的溫暖注入我們的心里。我們多想留住你們，但我們不能，你們用刻苦勤奮獲得的大學(xué)錄取通知書將是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)
六月，是斗志昂揚(yáng)的季節(jié)。初夏的日光照耀著我們共同的家——二中!我們看見了那萬道最耀眼的光，那是你們勝利的光!
我們是同一土地上同一天空下同一夢(mèng)想的二中人，我們就是一大家子。
你們高三的學(xué)長(zhǎng)們，將踏上新的征程，我們?yōu)槟銈児膭?，吶喊、加?
XXX
年月日
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