寫給幼師的信
近年來,隨著國內(nèi)物質(zhì)生活水平不斷提升,人們在寫信方面的需求也呈現(xiàn)出日漸走高的趨勢。那么，寫給幼師的信要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了寫給幼師的信范文，供您參考!
寫給幼師的信范文一
尊敬的各位老師：
您們好!
金牛踏歌去，虎嘯送春來。值此新春來臨之際，我代表所有家長朋友們祝愿您們新春愉快，闔家歡樂，萬事如意!并道一聲：老師，您們辛苦了!特別感謝這一年來對我們孩子的辛勤培育和精心呵護(hù)，使得女兒在各方面都有了很大的提高，這更證明了我當(dāng)初選園的正確性。
我是一個(gè)比較重視早期幼兒教育的媽媽，俗話說的好：三歲看大，七歲看老。所以在選擇幼兒園這方面也比較挑剔，我對縣城的幾個(gè)幼兒園作了一番考察，最后還是選擇了咱們沾化縣實(shí)驗(yàn)幼兒園。我認(rèn)為：第一，沾化縣實(shí)驗(yàn)幼兒園座落位置好，比較僻靜，環(huán)境好，各種硬件設(shè)施比較齊全。第二，幼兒園師資力量雄厚，老師整體素質(zhì)高，多才多藝且有著足夠的親和力。第三，園內(nèi)后勤保障好，解決了一大部分家長朋友的后顧之憂。女兒入園后，起初我擔(dān)心她會不適應(yīng)，相反她不但很快適應(yīng)了園內(nèi)的環(huán)境，且在各方面有了諸多進(jìn)步。語言豐富了，遇見生人不再怯生生的了，表現(xiàn)得落落大方，很有禮貌;自理能力增強(qiáng)了，什么事情都要自己來;知識面拓寬了，兒歌童謠都會脫口而出。正如女兒唱的那首童謠那樣：大樹是小鳥的家，大海是小魚的家，花園是蝴蝶的家，幼兒園是我的家。小朋友們把幼兒園當(dāng)成了自己的家，在這個(gè)家里都自由自在，快活淋漓。
相信所有家長朋友們都與我有著同樣的感受，相信我們這個(gè)大家庭仍會一如既往的好好培育這些祖國的花朵，他們定將綻放的更加燦爛奪目!
在這里我還有一個(gè)不太成熟的想法，希望各位老師能夠予以考慮。由于孩子們在幼兒園的表現(xiàn)我們做家長的都不是很了解，我希望老師們能定期的召開一次老師家長座談會，給老師和家長們一次面對面交流的機(jī)會，談一談孩子近期的表現(xiàn)，或者有哪些不足，以引起家長朋友們的注意，這樣我們家長朋友們會對孩子有一個(gè)全面的了解。如有不妥，請批評指正，再次感謝各位老師!
此致
敬禮
瑞瑞的媽媽
二〇一〇年二月二日
寫給幼師的信范文二
親愛的老師：
您好!正式開學(xué)已經(jīng)有20天了，在開學(xué)的第一天就感覺到了幼兒園的新變化?？吹接變簣@的這些變化，作為家長真的很高興。
我的孩子2歲多(準(zhǔn)確地說2歲4個(gè)月)就被送進(jìn)了幼兒園，當(dāng)時(shí)選擇引河里幼兒園的想法很簡單，離家近，遇到刮風(fēng)下雨等惡劣天氣孩子不至于受罪。后來經(jīng)過了解孩子在幼兒園的一些狀況，我覺得這里的老師都很有愛心，這對孩子們來說是何等的幸福!可是隨著孩子慢慢地長大，我了解到周邊幼兒園都在教孩子認(rèn)拼音，寫數(shù)字，心腦算，邏輯思維，開辦著各種興趣班，而我們的幼兒園只停留在識字，學(xué)兒歌階段，我開始懷疑當(dāng)初的選擇是否正確。
直到后來知道了我們的幼兒園選擇的主題是開展幼兒閱讀，在去年我讀了《好媽媽勝過好老師》一書，該書的作者也是用大篇幅講述了閱讀所帶來的好處，兩者加在一起更堅(jiān)定了我培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣，并且和前園長王芳老師就如何引導(dǎo)孩子閱讀問題進(jìn)行了交流，受益匪淺;直至現(xiàn)在，每天都會抽出時(shí)間陪孩子一起閱讀，我的孩子已經(jīng)對閱讀有了初步的意識，這不能不說是幼兒園幫助了我，讓我矛盾的心稍稍得到了緩解。
這學(xué)期幼兒園的諸多變化更是讓我打消了顧慮，首先讓我驚喜的是幼兒園在網(wǎng)絡(luò)空間有了自己的一席之地，特別是那段園長寄語：兒童教育，不只是大人教育孩子，也是孩子教育大人。以欣賞的眼光去看待每一個(gè)孩子，以真誠的心去愛每一個(gè)孩子，讓大人成為更加完善的人、更加領(lǐng)悟生活真諦的人;讓孩子成為更加幸?？鞓返娜?。相信對這群被賞識、被愛包圍的孩子來說，他們是幸福的!其次是這學(xué)期開設(shè)的特色興趣班，既能讓孩子們增長技能，也能讓孩子們學(xué)到知識，我舉雙手贊同您的這一決策;還有就是孩子們的伙食這學(xué)期也比以前有了明顯的提高，花樣多了，孩子們攝取的營養(yǎng)元素更全面了。
張園長這一切都是您的到來，改變了這一切，謝謝您能夠?yàn)楹⒆觽兊某砷L和健康著想。今天是中秋佳節(jié)，借此機(jī)會我代表全體家長向您和全園的老師送上一份祝福：節(jié)日快樂，工作順利!
中一班家長
2010-09-22
寫給幼師的信范文三
各位尊敬的老師：
大家好!
我們是某某某(小名某某)的爸爸媽媽。孩子要上幼兒園了，將要踏入了她人生的又一個(gè)重要的階段，作為父母，我們非常高興。各位老師是某某的啟蒙老師，她將在各位老師的帶領(lǐng)下開始快樂的幼兒園生活。對于孩子在幼兒園的進(jìn)步，我們非常期待!對于各位老師的辛苦，我們更會心存感恩。
同時(shí)，像很多的家長一樣，對于剛剛兩歲七個(gè)月的某某走入小小的社會過集體生活，獨(dú)自去面對陌生的環(huán)境，作為爸爸媽媽我們有著很多擔(dān)心和焦慮。過去的一個(gè)月以來，我們一直努力按照幼兒園的作息和飲食調(diào)整某某的生活習(xí)慣，并讓某某對幼兒園充滿期待，告訴她到幼兒園會有好多老師和小朋友跟她一起玩，到時(shí)候要學(xué)著自己喝水、吃飯、穿鞋等。但是，還是擔(dān)心她會有許多的不適應(yīng)。剛開學(xué)老師工作忙，很多方面需要和您溝通和交流，所以給各位老師簡單介紹下某某的情況。希望通過對某某這些介紹，能幫助老師對孩子有一個(gè)全面快速的了解，幫助孩子早日度過初次入園的焦慮期，盡快適應(yīng)幼兒園生活。
一.基本資料
姓名：某某某 小名：某某 出生年月日：2010年 月 日
二.性格特征
某某比較豁達(dá)大方，不自私，她的玩具可以讓別人玩，也愿意和別的小朋友交換玩具，別人弄壞了她的玩具，她也不會哭鬧，是個(gè)特別聽話的乖孩子。
同時(shí)，某某性格比較靦腆、內(nèi)向，屬于慢熱型的孩子。所以，她剛開始跟各位老師和小朋友接觸，會不愛說話，也不主動和人交往。但她一旦喜歡上老師和同學(xué)，建立信任感和好感后，就會變得活潑起來。但是，因?yàn)樗粣壅f話，膽子也小，希望老師能對她多點(diǎn)耐心，有些事情可能需要老師多問她一句。她一旦感受到老師的愛意，會很快喜歡上各位老師。同時(shí)，如果發(fā)生小朋友搶奪她的玩具等情況，她也只會默默忍受或用哭來抗議，或者找大人尋求安慰。所以，希望老師能對某某多些關(guān)注和呵護(hù)。
三.興趣愛好
某某喜歡唱歌、聽歌，能唱不少兒歌，也記住了幾首詩詞，并配合自己的舞蹈。也許歌詞記不清的緣故，還喜歡改歌詞。對于搭積木、看書這些，也比較有耐心。某某很喜歡看動畫片，也喜歡自己在IPAD上學(xué)些拼圖之類的小游戲，很多兒歌和詩歌也是她從IPAD上自學(xué)的。
某某運(yùn)動天賦不錯(cuò)，身體協(xié)調(diào)性很好，公園里各種運(yùn)動器械都是無師自通，最喜歡的運(yùn)動就是跳蹦蹦床和拍球，小跑步機(jī)和大孩子玩的一樣棒。
某某好奇心非常強(qiáng)，求知欲高。在家時(shí)經(jīng)常一個(gè)接一個(gè)的問問題，刨根問底，被媽媽譽(yù)為“問題寶寶”。在幼兒園，這項(xiàng)重任就交給老師了。前段時(shí)間本幼兒園上親子班，孩子很喜歡老師講故事，唱兒歌，做游戲，模仿的能力也很強(qiáng)，希望老師能多加引導(dǎo)，并給予更多鼓勵，讓她能盡快的融入這個(gè)新集體。
四.自理能力
1. 語言。某某基本上什么都會說了。但因?yàn)樾宰蛹保袝r(shí)候，對于新思想新事物的表達(dá)，她越是著急說，就越是說不好。這時(shí)候，需要老師多給某某一些耐心，慢慢聽她講完。某某喜歡接受表揚(yáng)，請老師多給機(jī)會。
2. 吃飯。某某吃飯勺子和筷子都會用了。這里，有一點(diǎn)特別需要老師監(jiān)督提醒，某某左撇子，我們已經(jīng)基本糾正過來了。但是，如果按她自己喜好，她還是喜歡用左手拿筷子。只需要老師幫忙提醒一下，她就換過來了。如果需要添飯，某某自己也不會說，老師到時(shí)候多問她一句。同時(shí)，盡管會自己吃飯了，但在家里很多時(shí)候還是家長喂，可能剛開始還需要老師多鼓勵引導(dǎo)一下。
某某是個(gè)比較挑食的孩子，喜歡吃肉，不喜歡吃菜。作為家長，我們深知這樣的壞處，因此每次哄著她多吃菜，也會單獨(dú)給她做切的比較細(xì)小的菜。在幼兒園，希望老師提醒她多吃青菜。
某某自己吃飯，往往會吃的臉上身上到處都是，非常熱鬧。我們給孩子準(zhǔn)備了圍嘴，請老師到時(shí)幫她戴上。
3. 喝水。某某喝水不多。因?yàn)楹人?，吃青菜少，她?jīng)常便秘，因此需要老師提醒她多喝水。
4. 上廁所。某某小便和大便都會說了。小便她會說“尿尿”，大便她會說“拉屎”。但是，剛開始跟老師認(rèn)識，她可能不好意思說，也是需要老師提醒的。小便她會自己脫褲子了，但經(jīng)常弄不好，會尿一點(diǎn)到褲子上，因此還是需要幫忙的。如果她自己提出要“尿尿”，那就是她非常著急了，一定要趕快上廁所。
5. 睡覺。近來已經(jīng)開始鍛煉按照幼兒園作息時(shí)間作息了，而且某某比較聽話，這一點(diǎn)應(yīng)該沒多大問題。某某睡覺不老實(shí)，被子經(jīng)常從身上滑落，希望老師多照料!
6. 穿衣穿鞋。某某會穿襪子、穿鞋子了，但經(jīng)常分不清左右腳。還不會自己穿衣服，上衣不會脫，會脫褲子。所以，也是要老師操心的，我們?nèi)蘸笠矔?xùn)練她自理能力。
五.特別請求
某某是左撇子，我們也沒有刻意糾正過。但是，考慮到日后工作和生活中不給別人和自己造成困擾，我們要求她用右手拿筷子吃飯(感覺左撇子吃飯容易影響他人)和右手拿筆寫字，希望老師幫忙監(jiān)督。
某某出門少，同其他孩子和大人接觸也較少，比較容易產(chǎn)生焦慮情緒，麻煩老師多加關(guān)注。作為家長，我們會配合老師的要求，幫助孩子盡快適應(yīng)，幫助孩子喜歡上幼兒園。今天，我們把某某的情況簡單的介紹給各位老師，希望老師由此認(rèn)識她、了解她。幼兒園是眾多寶寶的“家”，每個(gè)寶寶都是一個(gè)特殊的個(gè)體，這些寶寶都需要老師的悉心照料，可想而知，你們的工作是多么辛苦。謝謝你們，各位親愛的老師!希望這封信能對園里和老師的工作有一點(diǎn)的協(xié)助和配合。
此致
敬禮
某某某父母
2012年8月30日
猜你喜歡：
3.致幼師的一封信
寫給幼師的信
