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給全區(qū)教師的一封信

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  教師是教育的主體,是科學(xué)文化知識的傳播者和青少年學(xué)生成長的引路人。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給全區(qū)教師的一封信范文,供您參閱!

  給全區(qū)教師的一封信范文一

  尊敬的各位老師:

  教師是教育的主體,是科學(xué)文化知識的傳播者和青少年學(xué)生成長的引路人。全區(qū)教師要認(rèn)清事件的真相,看清暴力恐怖分子的兇殘面目,深刻揭露“三股勢力”的險惡用心和罪惡本質(zhì),把思想和行動統(tǒng)一到中央、自治區(qū)的指示精神和要求決策部署上來,牢記宗旨,不辱使命,爭做維護(hù)祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定的模范。

  廣大教師要做反分裂反滲透斗爭的模范。要確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想,堅定實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安的信心,自覺站到反分裂斗爭第一線。在事關(guān)國家安全、民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定的大是大非面前,堅決做到認(rèn)識不含混、態(tài)度不曖昧、行動不動搖,亮出觀點、表明態(tài)度,積極主動、勇敢堅定地與民族分裂勢力進(jìn)行不懈斗爭,堅決做到不信謠、不傳謠、不上當(dāng)。要恪守政治紀(jì)律,牢記三尺講臺有政治,自覺加強(qiáng)政治修養(yǎng),不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力,始終保持清醒的政治頭腦,堅決抵制各種錯誤思想觀念的侵蝕影響,自覺承擔(dān)起反分裂反滲透的職責(zé)任務(wù)。

  廣大教師要做立德樹人的模范。要忠誠黨的教育事業(yè),以人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承為己任,增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感,自覺遵守教師職業(yè)道德,自覺追求教師職業(yè)理想,關(guān)愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),淡薄名利,自尊自律,作風(fēng)正派,堅守學(xué)術(shù)誠信,修身正己,自覺抵制不良社會風(fēng)氣的侵蝕。

  廣大教師要做民族團(tuán)結(jié)的模范。要深刻認(rèn)識各民族團(tuán)結(jié)友愛是中華民族的生命所在、力量所在、希望所在,各民族只有同心同德、攜手共進(jìn),才能形成中華民族的強(qiáng)大凝聚力和牢固向心力;各民族只有相互交流、相互支持,才能實現(xiàn)共同富裕;各民族只有和睦相處、親如一家,才能充分發(fā)揮中華民族整體優(yōu)勢和創(chuàng)造活力,才能實現(xiàn)各民族的共同繁榮發(fā)展。要牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想觀念,促進(jìn)各民族相互尊重、相互學(xué)習(xí)、互相幫助,始終同呼吸、共命運(yùn)、心連心。

  廣大教師要做抵御和防范宗教向校園滲透的模范。抵御和防范宗教向校園滲透是我與境內(nèi)外敵對勢力圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”展開的一場長期的較量和斗爭,實質(zhì)是關(guān)系國家長治久安和黨的執(zhí)政地位鞏固的政治問題。教師不得信教和從事宗教活動是國家實行政教分離原則的體現(xiàn),是法律的規(guī)定。教師信教、傳教,從事宗教活動是背離國家辦學(xué)宗旨的行為,在校園內(nèi)的一切宗教活動都是非法的。因此,堅持在學(xué)校嚴(yán)禁傳播宗教、發(fā)展教徒,嚴(yán)禁設(shè)立宗教活動場所、舉行宗教活動,嚴(yán)禁建立宗教團(tuán)體和組織,嚴(yán)禁師生在校內(nèi)外參加或組織參加宗教活動,嚴(yán)禁穿戴反映宗教信仰的服飾、標(biāo)志,堅決防止宗教活動、宗教行為、宗教言論、宗教思想進(jìn)校園,既是貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)政治上合格的未來接班人的需要,也是鞏固社會主義辦學(xué)陣地的必然要求。廣大教師特別是少數(shù)民族教師要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅定理想信念,學(xué)會運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點和方法正確認(rèn)識和對待宗教問題,切實履行憲法、法律和法規(guī)規(guī)定的義務(wù),牢記國家利益和社會責(zé)任,牢記作為國家公職人員的行為規(guī)范要求,堅定自覺地抵御宗教滲透。

  廣大教師要做踐行現(xiàn)代文化的模范。學(xué)校是現(xiàn)代文化培育傳播的陣地高地,在提高社會文明程度、引領(lǐng)社會風(fēng)尚、促進(jìn)社會進(jìn)步方面有著不可替代的作用。堅持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)有利于增進(jìn)各民族師生的認(rèn)識、了解,有利于形成共同的價值取向、理想追求,有利于增強(qiáng)各民族師生的團(tuán)結(jié)、認(rèn)同。廣大教師要深刻領(lǐng)會現(xiàn)代文化的實質(zhì)、內(nèi)涵和要求,樹立現(xiàn)代文化觀念,增強(qiáng)現(xiàn)代文化視野下的國家意識、公民意識、法治意識和民主平等意識,自覺追求現(xiàn)代文明生活方式,做現(xiàn)代文化的踐行者、傳播者,做新疆精神的實踐者、推進(jìn)者。

  XXX

  20XX年XX月XX日

  給全區(qū)教師的一封信范文二

  青島西海岸新區(qū)全體教師、教育工作者:

  又一度秋風(fēng)送爽,又一季丹桂飄香。新學(xué)期伊始,第32個教師節(jié)如約而至,黃島區(qū)教育體育局向全區(qū)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝福和誠摯的問候!

  一直以來,新區(qū)廣大教師堅守三尺講臺,堅持立德樹人,為人師表,忘我工作,誨人不倦,用愛心、知識、智慧點亮學(xué)生心靈,助推一代又一代新區(qū)學(xué)子健康成長,展現(xiàn)出對教育事業(yè)高度的責(zé)任感和淡泊名利、甘為人梯的崇高境界。新區(qū)教育工作風(fēng)生水起,亮點紛呈:義務(wù)教育創(chuàng)建為全國基本均衡區(qū),普通高中高考成績連創(chuàng)新高,職業(yè)教育發(fā)展水平全國領(lǐng)先,學(xué)前教育全國精彩亮相,教育信息化國際舞臺展現(xiàn)風(fēng)采……成績的取得,離不開每一位教師的無私奉獻(xiàn)、勤奮工作、團(tuán)結(jié)實干!

  教育,是一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。千千萬萬個教育細(xì)節(jié)的無限累加,構(gòu)成了教師平凡而又偉大的教育生活。當(dāng)你專注地查找資料備課到深夜的時候,當(dāng)你認(rèn)真地寫下清晰板書的時候,當(dāng)你努力地化解一場學(xué)生沖突的時候,當(dāng)你耐心地為家長解疑答惑的時候,當(dāng)你溫柔地為學(xué)生擦去悲傷淚水的時候,當(dāng)你詩意地引領(lǐng)學(xué)生仰望星空尋找遠(yuǎn)方的時候,你就成為太陽底下那個最可尊敬的人,因為你深深地懂得,你教室里的每一個孩子,都是某些人的整個世界。

  無論你做了多長時間的老師,從今天起,請做一個能夠享受教育快樂的老師:照顧好自己的身體,選擇健康飲食與生活方式;照顧好自己的心靈,不讓負(fù)向的念頭給靈魂縛以枷鎖;學(xué)會接納并掌控自己的情緒,寧靜、喜悅地活在當(dāng)下;接納每一個學(xué)生的差異,做學(xué)生值得信賴的伙伴和盟友;點燃每個生命的夢想和前進(jìn)的動力,精心陪伴,真誠助力,靜待花開。從今天開始的每一天,都要做最好的自己,不忘初心、努力前行、堅守師德、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng),努力讓自己越來越充實、豐盈,越來越寧靜、明朗,越來越豁達(dá)、幸福。

  新學(xué)年,新起點,新思路,新發(fā)展。在當(dāng)前和今后一個時期內(nèi),新區(qū)教育將統(tǒng)籌推進(jìn)“五個發(fā)展”(創(chuàng)新發(fā)展、融合發(fā)展、質(zhì)量發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、安全發(fā)展),切實抓牢“三個關(guān)鍵”(黨的建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)、隊伍建設(shè)),努力辦好“老百姓家門口”的每一所學(xué)校,全力打造“教育,讓新區(qū)更美麗”品牌。愿新區(qū)的每一位教師都能與孩子們開啟一段美麗的相遇,彼此成全、共同成長,點亮希望、快樂飛翔!

  祝青島西海岸新區(qū)的教師、教育工作者節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!闔家幸福!

  XXX

  20XX年XX月XX日

  給全區(qū)教師的一封信范文三

  尊敬的各位老師:

  近期接連發(fā)生在我區(qū)的暴力恐怖案件,性質(zhì)嚴(yán)重,影響惡劣,對全區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定大局和人民生命財產(chǎn)安全造成了嚴(yán)重?fù)p害。案件發(fā)生后,中央高度關(guān)注,自治區(qū)迅速行動,采取堅強(qiáng)有力的措施,確保人民生命財產(chǎn)安全,保證了全區(qū)社會大局穩(wěn)定。學(xué)校是社會主義文化教育陣地,是教書育人的場所。“三股勢力”千方百計把觸角伸向?qū)W校,向?qū)W校進(jìn)行滲透。教師是教育的主體,是科學(xué)文化知識的傳播者和青少年學(xué)生成長的引路人。在涉及國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的大是大非問題上,作為教師要認(rèn)清事件的真相,看清暴力恐怖分子的兇殘面目,深刻揭露“三股勢力”的險惡用心和罪惡本質(zhì),進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識,把思想和行動統(tǒng)一到中央、自治區(qū)的指示精神和要求決策部署上來,為教育引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長,為維護(hù)自治區(qū)社會大局穩(wěn)定做出積極貢獻(xiàn)。

  一、進(jìn)一步認(rèn)清暴力恐怖活動的罪惡本質(zhì)和巨大危害。近期發(fā)生的數(shù)起暴力恐怖犯罪事件,極大地危害了人民群眾的生命安全,造成了嚴(yán)重的社會后果。事實證明,它給生活在這塊土地上各族人民都帶來了災(zāi)難;所摧毀和挑戰(zhàn)的,是人類社會共同的秩序、人類文明共同的底線??植婪肿訂时M天良、滅絕人性的暴行是反人類、反社會的,是對法律的踐踏,是對各族人民根本利益的損害,是各族人民共同的敵人。暴力恐怖分子為了在新疆達(dá)到其不可告人的反動政治目的,早已把罪惡的矛頭對準(zhǔn)了我們的社會,對準(zhǔn)了我們的正常生活。他們肆意危害人民群眾生命財產(chǎn)安全,踐踏法律尊嚴(yán),危害國家最高利益,手段極其惡劣殘忍,其目的就是要破壞、搗亂,蓄意挑起民族對立和民族仇恨,破壞我們來之不易的安定團(tuán)結(jié)的大好局面,其險惡用心昭然若揭。要清醒地認(rèn)識到暴力恐怖犯罪的目的,是制造恐怖氣氛、擾亂社會秩序,挑撥民族關(guān)系、破壞民族團(tuán)結(jié),妄圖把新疆從祖國的懷抱中分離出去。暴力恐怖活動既不是民族問題,也不是宗教問題,而是一場你死我活的政治斗爭。這幾起暴力恐怖犯罪案件,再次讓我們看清了暴力恐怖分子敵視國家、危害社會、殘害人民的反動本質(zhì)和丑惡嘴臉。血淋淋的事實也再次證明,嚴(yán)重危害國家安全、民族團(tuán)結(jié)和人民生命財產(chǎn)安全的暴力恐怖分子,是各族人民的共同敵人。

  二、堅定自覺地把思想和行動統(tǒng)一到中央和自治區(qū)的決策部署上來。針對暴力恐怖活動,我們要把思想認(rèn)識統(tǒng)一到中央和自治區(qū)黨委維護(hù)新疆穩(wěn)定的方針政策上來,統(tǒng)一到中央和自治區(qū)黨委對當(dāng)前形勢分析判斷和重大部署上來,堅決與黨中央和自治區(qū)黨委保持高度一致,增強(qiáng)維護(hù)穩(wěn)定的憂患意識和責(zé)任意識,時刻保持清醒頭腦,時刻繃緊維護(hù)穩(wěn)定這根弦,不折不扣地貫徹落實中央和自治區(qū)黨委工作部署,旗幟鮮明地與“三股勢力”作堅決斗爭。要深刻認(rèn)識到,民族團(tuán)結(jié)是新疆各族人民的生命線,是我們做好一切工作的根本前提和保障。要識大體、顧大局,不利于民族團(tuán)結(jié)的話不說,不利于民族團(tuán)結(jié)的事不做,像愛護(hù)自己的眼睛一樣悉心維護(hù)民族團(tuán)結(jié),齊心推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。要以對黨、對國家、對人民高度的責(zé)任感和維護(hù)國家和各族人民的根本利益的崇高使命感,自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一,自覺維護(hù)社會穩(wěn)定,自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié),自覺維護(hù)法律尊嚴(yán)。

  三、堅決維護(hù)法律的尊嚴(yán)。法律的尊嚴(yán)不容踐踏,人民的利益不容侵害。暴力恐怖分子不僅是新疆各族人民的共同敵人,也是人人喊打的世界公敵。對于這一小撮喪盡天良、慘無人道的暴力恐怖分子,我們一定要從各族人民的根本利益出發(fā),高舉法律的旗幟,毫不手軟、迎頭痛擊,繩之以法、嚴(yán)懲不貸。我國是社會主義法治國家,不論什么人、什么民族、出于什么動機(jī),都必須遵紀(jì)守法,必須在法律框架內(nèi)行事。對于一切暴力犯罪,將依法打擊、堅決懲處、決不手軟,哪里有犯罪分子就打擊到哪里,誰是犯罪分子就打擊誰。無論是誰,只要是觸犯了法律,只要是危害人民群眾生命財產(chǎn)安全,只要是從事分裂國家、破壞民族團(tuán)結(jié)的活動,都要堅決依法處理。對于那些膽敢以身試法、搞暴力恐怖活動的犯罪分子,要嚴(yán)懲不貸,絕不姑息,絕不手軟!當(dāng)今世界,沒有一個負(fù)責(zé)任的國家,不譴責(zé)這樣的血腥暴行;沒有一個講法制的政府,會對本國的暴力恐怖犯罪縱容姑息。人身安全是人民的切身利益所在,社會穩(wěn)定是人民的共同利益所系。沒有最基本的生命安全,何談人權(quán)、發(fā)展和夢想?恐怖分子的暴行,性質(zhì)惡劣、后果嚴(yán)重,給各族群眾生命財產(chǎn)安全造成嚴(yán)重?fù)p失,是對基本人權(quán)的嚴(yán)重踐踏,是對法制尊嚴(yán)的嚴(yán)重?fù)p害,是對文明秩序的嚴(yán)重挑戰(zhàn)。只有對暴力恐怖分子依法進(jìn)行最嚴(yán)厲的打擊,打掉他們的囂張氣焰,打掉一切不安寧不穩(wěn)定的因素,才能讓人民放心安心,才能讓社會穩(wěn)定和諧。依法嚴(yán)厲打擊暴力恐怖犯罪是各族人民的共同心愿。暴力恐怖犯罪是一種嚴(yán)重的刑事犯罪,是對新疆各族人民群眾的生存權(quán)和發(fā)展權(quán)的嚴(yán)重侵犯,使得各族群眾生命、身心受到傷害,社會財產(chǎn)大量損失,直接影響各族群眾正常的生產(chǎn)生活。一切有良知、有人性的人們都不會容忍這種暴行。堅決反對暴力恐怖行徑,堅決支持依法嚴(yán)厲打擊暴力恐怖犯罪,還各族人民一個安定、祥和的發(fā)展和生存環(huán)境,是新疆各族人民的根本利益和共同心愿。

  四、進(jìn)一步堅定新疆實現(xiàn)兩大歷史任務(wù)的信心和決心。敵人策劃的幾起暴力恐怖事件雖然造成了一定的負(fù)面影響,但掀不起大風(fēng)大浪,損害不了新疆的大局,也決不可能動搖新疆民族團(tuán)結(jié)、全力推進(jìn)跨越式發(fā)展和長治久安的信心,決不可能動搖各族人民熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園的決心!要堅信,有黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),有鞏固的國家政權(quán),有各族人民團(tuán)結(jié)一心的深厚基礎(chǔ),暴力恐怖犯罪事件阻擋不了新疆改革、建設(shè)、發(fā)展的步伐,動搖不了各族干部群眾促進(jìn)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定的堅定決心和堅強(qiáng)信心。通過這次事件,使我們更加深刻地感悟到民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定的彌足珍貴,更加深切地體會到團(tuán)結(jié)是福、動亂是禍,更加清醒地認(rèn)識到?jīng)]有穩(wěn)定,什么事也做不成。新疆各族人民一貫熱愛和平、維護(hù)祖國統(tǒng)一、期盼中國夢的實現(xiàn), ,我們一定能同仇敵愾、眾志成城,堅決把暴力恐怖分子的囂張氣焰打下去,努力實現(xiàn)跨越式發(fā)展和長治久安,建設(shè)繁榮富裕和諧穩(wěn)定的社會主義新疆,實現(xiàn)偉大的中國夢。

  五、牢記宗旨,不辱使命,爭做維護(hù)祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定的模范。

  廣大教師要做反分裂反滲透斗爭的模范。要確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想,堅定馬克思主義信仰,堅定各民族共同繁榮發(fā)展的信念,堅定實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安的信心,增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信。要牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想,自覺站到反分裂斗爭第一線,為維護(hù)祖國統(tǒng)一和各民族大團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)力量。在事關(guān)國家安全、民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定的大是大非面前,堅決做到認(rèn)識不含混、態(tài)度不曖昧、行動不動搖,亮出觀點、表明態(tài)度,積極主動、勇敢堅定地與民族分裂勢力進(jìn)行不懈斗爭,堅決做到不信謠、不傳謠、不上當(dāng),用事實揭露謠言,用自己的實際行動來穩(wěn)定人心、穩(wěn)定社會、穩(wěn)定校園。要在一些大是大非問題上牢固樹立正確的觀念,正本清源,統(tǒng)一思想,清除“三股勢力”所散布的各種錯誤、反動觀點,以更高、更嚴(yán)的政治標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在事關(guān)政治原則、政治立場、政治方向的重大問題上自覺同黨中央和自治區(qū)黨委保持一致,立場堅定,旗幟鮮明地反對敵對勢力和境內(nèi)外“三股勢力”的滲透破壞活動。要恪守政治紀(jì)律,牢記三尺講臺有政治,自覺加強(qiáng)政治修養(yǎng),不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力,始終保持清醒的政治頭腦,做到大事面前不糊涂,關(guān)鍵時刻不動搖,堅決抵制各種錯誤思想觀念的侵蝕影響,自覺承擔(dān)起反分裂反滲透的職責(zé)任務(wù),為鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的主導(dǎo)地位,鞏固社會主義辦學(xué)陣地做出積極的貢獻(xiàn)。

  廣大教師要做立德樹人的模范。要忠誠黨的教育事業(yè),以人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承為己任,增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感,自覺遵守教師職業(yè)道德,自覺追求教師職業(yè)理想,關(guān)愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),淡薄名利,自尊自律,以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。要道德高尚,作風(fēng)正派,言行一致,表里如一,處處是學(xué)生的表率楷模。要把堅持真理,求真務(wù)實作為自己的崇高職責(zé)和治學(xué)的最基本態(tài)度,自覺維護(hù)學(xué)術(shù)生態(tài),努力營造以遵守學(xué)術(shù)道德為榮、違反學(xué)術(shù)道德為恥的良好學(xué)術(shù)氛圍,堅守社會正義,堅守學(xué)術(shù)誠信,修身正己,自覺抵制不良社會風(fēng)氣的侵蝕。

  廣大教師要做民族團(tuán)結(jié)的模范。民族團(tuán)結(jié)友愛是中華民族的光榮傳統(tǒng),是社會主義民族關(guān)系的生動體現(xiàn)。歷史和現(xiàn)實表明,民族團(tuán)結(jié)友愛,則政通人和、百業(yè)興旺;民族沖突紛爭,則社會動蕩、人民遭殃。要深刻認(rèn)識到我國各族人民的大團(tuán)結(jié)具有深厚的歷史淵源和廣泛的現(xiàn)實基礎(chǔ),各民族團(tuán)結(jié)友愛是中華民族的生命所在、力量所在、希望所在,各民族只有同心同德、攜手共進(jìn),才能形成中華民族的強(qiáng)大凝聚力和牢固向心力;各民族只有相互交流、相互支持,才能實現(xiàn)共同富裕;各民族只有和睦相處、親如一家,才能充分發(fā)揮中華民族整體優(yōu)勢和創(chuàng)造活力,才能實現(xiàn)各民族的共同繁榮發(fā)展。我國是各族人民共同締造的統(tǒng)一的多民族國家,在漫長的歷史進(jìn)程中,我國各族人民密切交往、相互依存、交流融合、休戚與共,形成了中華民族多元一體的格局,共同建設(shè)著祖國的大好河山,共同推動了國家發(fā)展和社會進(jìn)步。新中國的成立和社會主義制度的確立,使全國各族人民成為國家和社會的主人,真正掌握了自己的命運(yùn),實現(xiàn)了各族人民在根本利益上的高度一致。要堅持從實際出發(fā),充分認(rèn)識多元一體的歷史形成和統(tǒng)一的多民族國家的現(xiàn)實國情,認(rèn)識到我們黨的民族政策的正確性,堅持鞏固和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系,牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想觀念,促進(jìn)各民族相互尊重、相互學(xué)習(xí)、互相幫助,始終同呼吸、共命運(yùn)、心連心。要深刻地認(rèn)識到,祖國統(tǒng)一是各族人民的最高利益,民族團(tuán)結(jié)是祖國統(tǒng)一的重要保證,我們偉大祖國是由56個民族共同建設(shè)的,每一個民族的命運(yùn)都和祖國的命運(yùn)緊密相連,統(tǒng)一團(tuán)結(jié)是福,分裂動亂是禍,每一個公民都要堅決履行維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù),堅定自覺地反對民族分裂,抵御“三股勢力”的滲透,堅定自覺地為維護(hù)祖國統(tǒng)一、建設(shè)美好家園貢獻(xiàn)力量。

  廣大教師要做抵御和防范宗教向校園滲透的模范。抵御和防范宗教向校園滲透是我與境內(nèi)外敵對勢力圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”展開的一場長期的較量和斗爭,實質(zhì)是關(guān)系國家長治久安和黨的執(zhí)政地位鞏固的政治問題。新疆地處西方敵對勢力對我實施西化、分化政治圖謀的前沿,是“三股勢力”滲透破壞的重點區(qū)域,以宗教為掩護(hù)向?qū)W校傳播宗教極端思想是其主要手段?!吨腥A人民共和國憲法》和《中華人民共和國教育法》、《宗教事務(wù)條例》等法律法規(guī)明確規(guī)定,國家實行教育與宗教相分離,任何人不得利用宗教進(jìn)行妨礙國家教育制度的活動,任何組織和個人不得在學(xué)校進(jìn)行宗教活動。學(xué)校是傳播科學(xué)文化知識的場所,是傳播科學(xué)無神論的陣地。教師是傳授和接受現(xiàn)代文化與科學(xué)知識的主體,是社會主義核心價值體系的承載者。在校園內(nèi)傳播宗教思想,組織宗教活動必然對正常的學(xué)校教育活動產(chǎn)生干擾,必然對馬克思主義唯物論思想教育、科學(xué)無神論思想教育和學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀的形成產(chǎn)生影響沖擊。因此,師生不得信教和從事宗教活動是國家實行政教分離原則的體現(xiàn),也是維護(hù)學(xué)校正常教育活動的根本保證。我們辦的是中國特色社會主義學(xué)校,用馬克思主義中國化最新成果武裝學(xué)生頭腦,教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,堅定學(xué)生對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度的信念和信心,最集中、最直接地體現(xiàn)了中國特色社會主義的鮮明性質(zhì)和辦學(xué)方向。學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容、人才培養(yǎng)方向體現(xiàn)的是國家意識形態(tài)和現(xiàn)代文明的要求。師生信教、傳教,從事宗教活動是背離國家辦學(xué)宗旨的行為,在校園內(nèi)的一切宗教活動都是非法的。因此,堅持在學(xué)校嚴(yán)禁傳播宗教、發(fā)展教徒,嚴(yán)禁設(shè)立宗教活動場所、舉行宗教活動,嚴(yán)禁建立宗教團(tuán)體和組織,嚴(yán)禁師生在校內(nèi)外參加或組織參加宗教活動,嚴(yán)禁穿戴反映宗教信仰的服飾、標(biāo)志,堅決防止宗教活動、宗教行為、宗教言論、宗教思想進(jìn)校園,既是貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)政治上合格的未來接班人的需要,也是鞏固社會主義辦學(xué)陣地的必然要求。要清醒認(rèn)識抵御和防范宗教向校園滲透的重要性,對維護(hù)社會大局穩(wěn)定的重要意義。非法宗教活動的多發(fā)頻發(fā),宗教極端思想滲透的加劇,成為民族分裂勢力和暴力恐怖犯罪思想發(fā)動和成員發(fā)展的基礎(chǔ)。從近年來破獲的暴力恐怖案件來看,呈現(xiàn)的規(guī)律和特點是幾乎都從非法宗教活動開始,利用宗教極端思想傳播分裂理念、發(fā)展組織成員、引發(fā)“圣戰(zhàn)”共鳴,最終實施暴恐活動。反分裂反滲透實踐反復(fù)證明,非法宗教活動和宗教極端思想是“三股勢力”賴以生存的土壤,是催生民族分裂、暴力恐怖等違法犯罪活動的溫床,是嚴(yán)重影響社會穩(wěn)定的毒瘤。廣大教師特別是少數(shù)民族教師要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅定理想信念,學(xué)會運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點和方法正確認(rèn)識和對待宗教問題,切實履行憲法、法律和法規(guī)規(guī)定的義務(wù),牢記國家利益和社會責(zé)任,牢記作為國家公職人員的行為規(guī)范要求,堅定自覺地抵御宗教滲透。

  廣大教師要做踐行現(xiàn)代文化的模范。堅持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng),就要進(jìn)一步弘揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,傳承和提升區(qū)域特色文化,激揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,營造尊重差異、包容多樣、相互欣賞的文化氛圍,促進(jìn)各民族和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展。堅持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)有利于增進(jìn)各民族的認(rèn)識、了解,有利于形成共同的價值取向、理想追求,有利于增強(qiáng)各民族的團(tuán)結(jié)、認(rèn)同,有利于建設(shè)各民族共有精神家園,為新疆的跨越式發(fā)展和長治久安提供強(qiáng)大的精神支柱和精神動力。學(xué)校是現(xiàn)代文化培育傳播的陣地高地,在提高社會文明程度、引領(lǐng)社會風(fēng)尚、促進(jìn)社會進(jìn)步方面有著不可替代的作用。廣大教師要深刻領(lǐng)會現(xiàn)代文化的實質(zhì)、內(nèi)涵和要求,樹立現(xiàn)代文化觀念,增強(qiáng)現(xiàn)代文化視野下的國家意識、公民意識、法治意識和民主平等意識,自覺追求現(xiàn)代文明生活方式,做現(xiàn)代文化的踐行者、傳播者,做新疆精神的實踐者、推進(jìn)者。

  XXX

  20XX年XX月XX日


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