寫(xiě)給歷史人物一封信
書(shū)信是工作、學(xué)習(xí)中常用的一種文體。那么，寫(xiě)給歷史人物一封信要怎么寫(xiě)呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了寫(xiě)給歷史人物一封信范文，供您參閱!
寫(xiě)給歷史人物一封信范文一
雨果先生：
你具有的同情心，你是我們值得學(xué)習(xí)的好榜樣。
今天，我學(xué)了你的書(shū)信《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信》。這封書(shū)信飽含著深厚的人道主義精神，還憤怒譴責(zé)了侵略者的罪行，雨果先生，你雖然是法國(guó)著名作家，但你具有一股正義感。英法的這個(gè)勝利給予的榮譽(yù)，你不會(huì)認(rèn)為是光榮的，體面的，出色的。圓明園是世界奇跡，在東方聳立，這個(gè)光輝的奇跡，代表了全人類(lèi)在世界的價(jià)值、地位。以反語(yǔ)的諷刺了兩個(gè)強(qiáng)盜對(duì)中國(guó)的嚴(yán)重破壞，英法聯(lián)軍侵略了中國(guó)的圓明園，在中國(guó)，是不可原諒的。希臘的巴特神廟也是被強(qiáng)盜干的，與中國(guó)的圓明園一樣，只是“干得漂亮，更徹底”，幾乎蕩然無(wú)存。我們可以憤怒，可有力無(wú)氣的樣子。英法聯(lián)軍劫掠了中國(guó)的圓明園的巨大財(cái)產(chǎn)，在中國(guó)的眼里，劫掠中國(guó)的圓明園才是“野蠻人”。雨果先生，你抗議得對(duì)，治于人者的罪行不是治于人者的過(guò)錯(cuò)。人們永遠(yuǎn)不會(huì)是強(qiáng)盜的，而法蘭西私吞了一半勝利的贓物。法蘭西、英吉利應(yīng)將所獲得的贓物還回原主——中國(guó)。
雨果先生，作為一個(gè)法國(guó)人的你，你卻正義地站了起來(lái)。
非常敬佩您的精神，正義的。
此致
敬禮!
XXX
20XX年XX月XX日
寫(xiě)給歷史人物一封信范文二
親愛(ài)的巴金爺爺：
巴金爺爺您好!我收到了您的信。雖然在之前我很失望，巴金爺爺為什么我們寫(xiě)了那么多信，您都沒(méi)回。在得知您因有病，寫(xiě)字困難，不要說(shuō)給每個(gè)同學(xué)寫(xiě)一封信，就是寫(xiě)一小段話(huà)也很困難，但您為了讓我們不失望，終于拿起了筆給我們寫(xiě)信后。為一直覺(jué)得沒(méi)有原不愿諒您，倒是我們應(yīng)該多多體諒您。
看了您的信后，我得到了很多的人生啟迪。在信中，您讓我們不要把您當(dāng)做杰出的人物，您認(rèn)為自己的一生很平凡。我知道，您并不平凡，您這一生對(duì)社會(huì)做出了許多貢獻(xiàn)。您的作品表達(dá)了對(duì)祖國(guó)和同胞無(wú)限的愛(ài)。但您說(shuō)自己很平凡，是因?yàn)槟殉晒吹姆浅５?、把自己的榮譽(yù)看的很淡。讓我們明白了真善丑美和做人最應(yīng)該不要有的驕傲。您的話(huà)使人在沉睡中也能品味，讓人回味無(wú)窮。
我還明白了生命的道理，我們活著不是為了白吃干飯，而是為生活其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩。我們要為別人奉獻(xiàn)，而不是自我享受，那樣我們才會(huì)幸福，才會(huì)讓生活過(guò)的充實(shí)有趣，而不是毫無(wú)意義。如果一生為自己，一心為自己的人到頭來(lái)什么也得不到。就像您說(shuō)的我們有更多的愛(ài)，更多的同情，更多的精力和更多的時(shí)間。只有為別人花費(fèi)我們的生命才會(huì)“開(kāi)花”、才會(huì)結(jié)果，生命才會(huì)有價(jià)值。
我們還懂得了要珍惜每一分，每一秒，而不是虛度時(shí)光。我會(huì)在前方無(wú)比寬廣的道路上，讓我的理想一直走下去，愛(ài)惜我寶貴的時(shí)間，好好地學(xué)習(xí)，把希望留在我們身上。
此致!
敬禮!
家鄉(xiāng)的孩子
20XX年XX月XX日
寫(xiě)給歷史人物一封信范文三
親愛(ài)的雷鋒叔叔：
您好!
我是一名小學(xué)生，今天我抱著敬佩的心情給您寫(xiě)這封信。您在天堂過(guò)得還好嗎?嗯，我覺(jué)得您一定過(guò)得不錯(cuò)，因?yàn)楹萌藭?huì)有好報(bào)的!
我從小到大，都是聽(tīng)著您的故事長(zhǎng)大的。聽(tīng)媽媽說(shuō)，您走的那一天，有很多的人都去為您送行。因?yàn)槟挲g小，就覺(jué)得很不可思議，為什么那么多素不相識(shí)的人要去為您送行?現(xiàn)在我知道了，是因?yàn)槟愕木窀袆?dòng)了大家。在一天中午，在家休息的人都去睡覺(jué)了，指導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處有一輛車(chē)，駕駛員座上有一個(gè)，指導(dǎo)員走過(guò)去看了看，原來(lái)是雷鋒在看一本書(shū)，書(shū)名叫《毛澤東選集》。當(dāng)然那時(shí)的您還是一個(gè)沒(méi)有入黨的年輕小伙子，卻不知道今天的您已經(jīng)成為了一個(gè)偉大的和大家學(xué)習(xí)的楷模人物!
雷鋒叔叔，您是一個(gè)樂(lè)于助人的人，我還記得在我一年級(jí)時(shí)，班上進(jìn)行了一次雷鋒故事的誦讀比賽，我背了足足兩頁(yè)紙，我到現(xiàn)在還記得故事的內(nèi)容：在一個(gè)下著大雨的夜晚您在路上走著，看見(jiàn)一位婦女背上背著一個(gè)小孩，右手牽著一個(gè)小孩，左手還拿著在大包東西，傘也沒(méi)有打，在雨中艱難的行走，您沖過(guò)去抱起了她手中牽著的小孩，把傘遞給這名婦女，您就這樣把這一家人送到了家!
最近，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名叫《金色的魚(yú)釣》。課文講了老班長(zhǎng)為了同志們而犧牲了自己的故事。我想，世上的好人可真多!在不同的年代，到處都有好人。同樣，在我們的身邊也有很多助人為樂(lè)的好人好事。有一次，老師問(wèn)我們的夢(mèng)想是什么?我們班的很多同學(xué)想當(dāng)一個(gè)像您一樣助人為樂(lè)的人。
愿您在天堂過(guò)得快樂(lè)!
一個(gè)尊敬您的人
20XX年XX月XX日
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