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給晚輩寫(xiě)信的格式

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給晚輩寫(xiě)信的格式

  書(shū)信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書(shū)。那么,給晚輩寫(xiě)信,它的格式要怎么寫(xiě)呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給晚輩寫(xiě)信范文,供您參閱!

  給晚輩寫(xiě)信范文一

  我最親愛(ài)的兒子:

  你好!

  今天是你9周歲(10虛歲)生日。首先,媽媽祝你生日快樂(lè)、健康幸福!

  歲月如梭,一眨眼你就長(zhǎng)成個(gè)大小伙子了。還記得你蹣跚走路、牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)可愛(ài)的樣子,那時(shí)的媽媽---心中充滿了快樂(lè);還記得你當(dāng)小主持人、參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)自信的感覺(jué),那時(shí)的媽媽--心中充滿了自豪;還記得你飛馳單車(chē)、幫媽媽提重物時(shí)勇猛的力量,那時(shí)的媽媽---心中充滿了幸福。與你相處的每一天都是媽媽最美好的時(shí)光,你的每一次成長(zhǎng)都給了媽媽無(wú)限的精彩:當(dāng)你三個(gè)月大時(shí)就能將平躺的自己翻轉(zhuǎn)180度并抬頭沖著媽媽笑,五個(gè)月大時(shí)就能獨(dú)立坐穩(wěn);當(dāng)你一歲時(shí)就可以獨(dú)立放手走路,一歲半時(shí)就能將自己所有的需要表達(dá)清楚等等這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,仿佛還是昨天發(fā)生的事情一樣印在媽媽的腦海里!

  親愛(ài)的兒子,知道媽媽從小最喜歡你什么嗎?告訴你:媽媽最喜歡你的善良和寬容。記得你第一次看family的電視廣告時(shí)那專(zhuān)心的樣子,當(dāng)看到爸爸媽媽逐漸老去的場(chǎng)景時(shí),眼淚在你閃爍的眼眶里打著轉(zhuǎn),完了你告訴媽媽?zhuān)?ldquo;長(zhǎng)大后我會(huì)保護(hù)爸爸媽媽的!”那時(shí)你才四歲。當(dāng)你寬容地告訴我:媽媽的責(zé)備是為你好,爸爸的壞脾氣是性子急,外婆的嘮叨是年紀(jì)大了的時(shí)候,媽媽感到非常慚愧,覺(jué)得自己真要向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)寬容對(duì)待身邊的家人,你這種男子漢寬廣心胸的表現(xiàn)是媽媽最值得欣慰和珍惜的事情。

  親愛(ài)的兒子,現(xiàn)在的你在一天天地長(zhǎng)大,而爸爸媽媽卻在一天天地老去,等爸爸媽媽到了無(wú)能為力幫助你時(shí),你知道自己最需要的是什么嗎?那就是獨(dú)立!只有一個(gè)獨(dú)立的人才能有所作為,才能照顧好自己,照顧好家庭,才能讓自己和身邊的家人過(guò)得幸福、快樂(lè)!不知親愛(ài)的兒子,你是否愿意做這樣的人?一個(gè)有獨(dú)立能力的人從小就應(yīng)懂得與做到:做時(shí)間的主人,自己的事情自己做,凡事養(yǎng)成獨(dú)立思考、獨(dú)立自主的好習(xí)慣。親愛(ài)的兒子,不管你在生活和學(xué)習(xí)上有多少的優(yōu)點(diǎn)、多少的缺點(diǎn),在媽媽的心中你一直就是一個(gè)愿意做好孩子的好孩子,媽媽相信你能克服自己的不足,面對(duì)困難勇往直前,做最棒的自己!

  親愛(ài)的兒子,周末媽媽請(qǐng)你和同學(xué)、朋友看電影開(kāi)心嗎?爸爸為你準(zhǔn)備的雙人床喜歡嗎?外婆為你買(mǎi)的新衣服溫暖嗎?一切的一切聯(lián)成串串祝福送給你,也希望你在某年某月的某時(shí)能記得為家人,朋友和同學(xué)送上一顆感恩的心,讓我們和他(她)們也能感受到你的愛(ài)!最后,媽媽再一次祝你生日快樂(lè),健康成長(zhǎng)!

  愛(ài)你的媽媽

  20XX年XX月XX日

  給晚輩寫(xiě)信范文二

  親愛(ài)的孩子:

  最近流行一本書(shū),叫《不生病的智慧》。但這是不可能的,就如同紅得發(fā)紫的《把吃出來(lái)的病吃回去》一樣,只不過(guò)是騙錢(qián)的噱頭而已。病是難免的,誰(shuí)都會(huì)有,有時(shí)更是與生俱來(lái),誰(shuí)都沒(méi)辦法去選擇,例如你的蠶豆病。人生就是這樣難以預(yù)料,爸爸沒(méi)有,媽媽沒(méi)有,甚至爺爺奶奶外公外婆都沒(méi)有,但不代表你沒(méi)有,連醫(yī)生都無(wú)法去解釋。

  現(xiàn)在你還小,終有一天你會(huì)知道蠶豆病意味著什么,肯定會(huì)因此苦惱。爸媽又何嘗不是呢。在新生兒病房里,看著你那被蠶豆病折磨得虛弱的小小身軀,蠟黃的小臉,緊閉的雙眼,白色膠布固定的留置針,幾乎占去了大半個(gè)頭頂,爹媽的心第一次碎得這樣徹底。似乎是一車(chē)石頭被粉碎成了無(wú)數(shù)的石子,原有的心房已無(wú)法容納其現(xiàn)有的體積,涌著無(wú)數(shù)的眼淚不停地向外出。石子之間的縫隙讓人的心空得難受,爸媽站著緊緊抱在一起,努力將這些縫隙壓實(shí),空氣排出,我們扭曲著表情,張著嘴,不停地喘出那令人難受的氣息,痛哭,直到天亮。不過(guò)我們很快走出了悲痛。我們知道這毫無(wú)意義。好吧,我們接受這個(gè)事實(shí)。這沒(méi)什么,只要你有一個(gè)快樂(lè)的人生。

  孩子,你真的不用怕。相對(duì)于心理上的疾病,身體上的疾病有時(shí)真算不上什么。有些人四肢健全,心理卻不健康,這些人可能會(huì)有一天鋃鐺入獄,甚至因此丟掉性命,這比生病更可怕。生理上的病,人遲早都會(huì)察覺(jué),但心理的病,有人病入膏肓了還不自知,干出些喪心病狂的事來(lái)還不思悔改。這樣的人與行尸走肉沒(méi)什么分別。

  所以,爹媽今后不會(huì)要求你數(shù)理化門(mén)門(mén)優(yōu)秀,只希望你能有興趣好好讀讀一些古書(shū),什么十三經(jīng)啊,史記啊,資治通鑒啊,越多越好,雖然這些書(shū)很少技術(shù)上的知識(shí),但它們基本上都在談人的定位,會(huì)給你很好的指示,給你健全的人格。你要知道,如同健康的身體不等于健全的人格,知識(shí)更不能等同于智慧,我們更看重后者?,F(xiàn)在的教育基本上是豢養(yǎng)考試機(jī)器的,到你上學(xué)時(shí)應(yīng)該也不會(huì)有什么改觀。這樣的教育制造了太多規(guī)格統(tǒng)一但沒(méi)有一點(diǎn)個(gè)性的學(xué)生產(chǎn)品,什么獨(dú)立之精神,自由之思想,壓根就不可能有?,F(xiàn)在連人都物化了,商品化了,產(chǎn)業(yè)化了。教育產(chǎn)業(yè)化更是比什么都徹底,不管你讀哪間學(xué)校,在人格方面,都像是一個(gè)生產(chǎn)線出來(lái)的,差別不大。這樣的產(chǎn)品實(shí)際上存在很大問(wèn)題,因?yàn)樗谠O(shè)計(jì)時(shí)就沒(méi)考慮道德、人格、感情的培養(yǎng)。這種教育體制允許學(xué)生功課滿分,但在道德、人格、感情方面可以是零分。這種教育不能說(shuō)培養(yǎng)不出人才,但培養(yǎng)出的很多人都有這樣或那樣的毛病。有這種病同樣可怕。錢(qián)學(xué)森爺爺?shù)剿蓝荚谧穯?wèn)我們的教育為什么培養(yǎng)不出頂尖的人才,就連像民國(guó)時(shí)那樣的大師級(jí)人物都沒(méi)有。我們都不希望你成為那樣的人,幸好這我們有得選。

  病會(huì)給人帶來(lái)一種有價(jià)值的體驗(yàn),這種體驗(yàn)往往有助于人更深刻地去思考自我,思考人到底是什么,我們從哪里來(lái),為何來(lái),到哪里去,以及存在的意義,人生的價(jià)值。這就不難解釋?zhuān)瑸槭裁礆v史上有這么多文學(xué)家、藝術(shù)家,在病后的創(chuàng)作比之前更有價(jià)值。貝多芬最偉大的《第九交響曲》就是在他完全耳聾后的杰作,病能生文,是有一定道理的。前幾天你因?yàn)榇ㄆ椴∽×肆煸?,這病的名字聽(tīng)起來(lái)還真文雅,但折騰起人來(lái)真是不好受,這你比我們都清楚。高燒持續(xù)不退,似川流不息,病情反反復(fù)復(fù),如山路崎嶇。剛開(kāi)始時(shí)你甚至不知道病是什么,燒到39度,你照樣跑來(lái)跑去,手足舞蹈,一看到醫(yī)生護(hù)士,小嘴就不停地說(shuō)自己沒(méi)感冒沒(méi)感冒;你更不知道什么叫住院,為什么要住院,整天哭喊著要回家。但后來(lái)你似乎理解了,你看到隔壁病床的小朋友跟你輸著一樣的點(diǎn)滴,還要定時(shí)量體溫,要按時(shí)吃藥,要在醫(yī)院乖乖待著。你開(kāi)始主動(dòng)要求回病房了,你開(kāi)始懂得自己吃藥了,你開(kāi)始會(huì)認(rèn)真地與媽媽一起看書(shū)聽(tīng)媽媽講故事了,你通過(guò)自己的思考開(kāi)始不那么惶恐了,似乎一下子你懂得了許多。

  孩子,不管怎樣,我們希望你永遠(yuǎn)身體健康,心態(tài)陽(yáng)光。

  XXX

  20XX年XX月XX日

  給晚輩寫(xiě)信范文三

  親愛(ài)的兒子:

  你好!

  這封信是媽媽第一次單獨(dú)寫(xiě)給你,記得上次寫(xiě)信是爸媽一起寫(xiě)的。俗話說(shuō)“兒行千里母擔(dān)憂”,但對(duì)于媽來(lái)說(shuō),可能有些過(guò)分疼愛(ài)兒女了,處處都想呵護(hù)有加、關(guān)懷備至。雖然我兒已經(jīng)長(zhǎng)大,很懂事、也很知道怎么讓媽放心。

  家庭是船,事業(yè)是帆,媽有自己的工作,兒子有自己的學(xué)業(yè),關(guān)愛(ài)和相互支持是我們家的主旋律。兒子,你現(xiàn)在正是“厚積而薄發(fā)”的時(shí)刻,在這時(shí)刻,你是“戰(zhàn)將”,媽是“司務(wù)員”我們各司其職,各盡所能,雖然媽已經(jīng)盡力,但總感覺(jué)還有事情要做。戰(zhàn)場(chǎng)上拔旗易幟的是英雄,沖鋒陷陣的又何嘗不是英雄呢,男人就要做英雄,“成功不必在我,而功力必不唐捐”。面對(duì)當(dāng)下,媽想著重說(shuō)三件事:

  第一:保重身心健康。這個(gè)話題是媽對(duì)兒永恒的話題,望兒切記,并要在實(shí)際生活中予以體現(xiàn)。兒子,要學(xué)會(huì)科學(xué)的調(diào)節(jié)自己的身心,一個(gè)人只有擁有了健康的身體、健康的心理,才能更好的把握現(xiàn)在和未來(lái),沒(méi)有健康的身心也就談不上理想與追求,珍惜健康,把握幸福是你一生的追求,是媽畢生的牽掛,也是對(duì)媽最好的報(bào)答。保重身體,就要從衣食住行,點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。這個(gè)事,媽已經(jīng)啰嗦很多了。

  第二:保持平和心態(tài)。有人說(shuō),心態(tài)決定命運(yùn)。好的心態(tài)不但可以讓人更好得取得成功,還能更好的享受生活。但人的心態(tài)是起伏不定的, 心態(tài)有好也有壞,我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)。

  人有悲歡、月有圓缺,要有一顆平常心;

  君子之道,一張一弛,要學(xué)會(huì)給自己松綁;

  挫折不是失敗,敢拼才會(huì)贏,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和自信;

  命里有時(shí)終須有,命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求,知人為聰,知己為明,不要盲目攀比,要會(huì)清醒地審視自身和別人;

  高考只是人生的一個(gè)拐點(diǎn),不是終點(diǎn),“天生我才必有用”,“我輩豈是蓬蒿人”,要學(xué)會(huì)給自己寬心。

  第三:學(xué)會(huì)人際交往。你現(xiàn)在是學(xué)生,首要的是尊重老師,處理好師生關(guān)系,從老師哪里汲取知識(shí)和能量,更好利用好老師這一“階梯”的作用;其次團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)愛(ài)他人,與人為善,“能用眾力,則無(wú)敵于天下矣;能用眾智,則無(wú)畏于圣人矣”。最后人際交往和學(xué)習(xí)一樣需要技巧:一要平等相待,不要以我為中心,孤芳自賞;二要真誠(chéng)待人,以誠(chéng)感人者,人亦誠(chéng)而應(yīng);三要求同存異,“君子和而不同,小人同而不和”;四要常換位思考,責(zé)人之心責(zé)已,恕已之心恕人;五要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)表達(dá)、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)合作??傊?ldquo;世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章”。

  最后,媽想說(shuō),兒子長(zhǎng)大了,很懂得關(guān)心爸媽?zhuān)瑡尭械胶苄牢?。身體上的辛勞很容易緩解,精神上的慰藉是媽綿綿不斷的幸福源泉、也是媽絮絮叨叨的話題。再有,媽精力尚可,兒子不要過(guò)慮,媽只不過(guò)做了一個(gè)高中生母親應(yīng)該做的事情。

  “時(shí)無(wú)重至,華不再陽(yáng)”還望兒子珍惜時(shí)光,不負(fù)青春韶華。

  紙短情長(zhǎng)、不再贅述、就此止筆。

  祝兒子一切安好!

  媽媽

  20XX年XX月XX日


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