給孔子的一封信精選
書(shū)信作為中國(guó)古代散文的重要文體,不僅起源時(shí)間早、使用范圍廣,而且兼具實(shí)用性和審美性。那么，給孔子的一封信要怎么寫(xiě)呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給孔子的一封信范文，供您參閱!
給孔子的一封信范文一
尊敬的孔子爺爺：
您好!
我是一個(gè)來(lái)自二十一世紀(jì)的孩子，你知道二十一世紀(jì)是一個(gè)什么樣的時(shí)代嗎?那是一個(gè)科技與網(wǎng)絡(luò)遍布的世界，與你們的世界完全不同了。如今，儒家思想影響著歷歷代代的人們，因?yàn)樗钗覀兪芤娣藴\，你知道嗎?我們的語(yǔ)文課本上就有一篇由您弟子整理和編纂的《論語(yǔ)》，我們已背得滾瓜爛熟了，我最喜歡你的那句“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎?”它使我感受到了學(xué)習(xí)的無(wú)限樂(lè)趣。每當(dāng)我空閑的時(shí)候，我就會(huì)想起來(lái)溫習(xí)一下功課，把不太熟或者錯(cuò)過(guò)的題認(rèn)真地看看，想想，做做，記記。這種好的學(xué)習(xí)方法使我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了大大的提高。您那誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度，為人民著想的思想和教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)，虛心好學(xué)，不恥下問(wèn)的品質(zhì)多么值得后人去學(xué)習(xí)啊!你創(chuàng)立的儒家學(xué)派是“百家爭(zhēng)鳴”時(shí)期最正統(tǒng)的學(xué)派，培養(yǎng)了許許多多報(bào)效祖國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信的弟子。您的教育思想主要分為“仁”和“禮”兩大類，如今的教師也是這樣來(lái)教導(dǎo)學(xué)生們的。
現(xiàn)在有許多電視劇和動(dòng)畫(huà)片都在上演你那個(gè)時(shí)代所發(fā)生的一系列事情，比如《孔子》?！肚貢r(shí)明月》等。好多國(guó)家也創(chuàng)辦了《孔子學(xué)院》，可見(jiàn)你的思想不僅影響了中國(guó)，而且影響了全世界?？鬃訝敔?，您還不知道電視機(jī)是什么吧?它就是能把生活中發(fā)生的故事通過(guò)立體圖像在一個(gè)小方快的盒子里播放，怎么樣，神奇吧?
現(xiàn)在，國(guó)家大力發(fā)展教育事業(yè)，實(shí)行了“九年義務(wù)教育”，每個(gè)孩子都享有免費(fèi)接受教育和學(xué)習(xí)知識(shí)的權(quán)利。封建時(shí)代的暴君秦始皇“焚書(shū)坑儒”的歷史悲劇再也不會(huì)重演了?，F(xiàn)在我們的生活很幸福，人們都過(guò)上了小康生活，吃得飽，穿的暖，不再受勞役和賦稅的巨大壓力了，整個(gè)社會(huì)安居樂(lè)業(yè)，人民自由幸福。
孔子爺爺，如果你想進(jìn)一步了解我們這個(gè)時(shí)代。我會(huì)買(mǎi)一臺(tái)電視機(jī)送給您，當(dāng)然是紙做的了，不然您會(huì)收不到的。通過(guò)電視您會(huì)更加了解我們國(guó)家發(fā)展的巨大成就，了解我們這個(gè)時(shí)代!
代我向那里的人們問(wèn)好!
請(qǐng)勿給我回信!
此致
敬禮!
二十一世紀(jì)中學(xué)生
20XX年XX月XX日
給孔子的一封信范文二
尊敬的孔老先生：
您好!
生活在21世紀(jì)的我們，享受著無(wú)比的自由，自身的利益遠(yuǎn)大于別人。如今的我們，生活不受拘束，學(xué)習(xí)不夠努力，工作不愿認(rèn)真。在這物欲橫流的社會(huì)里，人人都只會(huì)匆匆而過(guò)，絲毫不為身邊的事物所停滯一秒，哪還會(huì)堅(jiān)持‘先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)’的原則，甘于奉獻(xiàn)呢?物質(zhì)被人崇尚，金錢(qián)被人珍惜，而道德呢?卻被人淪喪，學(xué)問(wèn)只是被人拿來(lái)享受物質(zhì)生活工具罷了。您說(shuō)“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之”，可是，在城市的每一個(gè)角落，都會(huì)發(fā)生著你推我嚷，高聲喧嘩，肆意辱罵的不文明的事情，把一個(gè)缺乏道德，對(duì)人不尊敬，沒(méi)有素質(zhì)的無(wú)知者展現(xiàn)得淋漓盡致。這樣的事，如今已是家常便飯，又怎么奢求別人對(duì)你畢恭畢敬呢?如果想讓別人對(duì)自己尊敬，首先就要尊敬別人，可又有誰(shuí)做到了呢?
孔老師，我與您是陌生人，但我卻認(rèn)識(shí)您“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”的對(duì)知識(shí)無(wú)限探索的精神，我認(rèn)識(shí)您“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”的學(xué)習(xí)的最佳方法，認(rèn)識(shí)您對(duì)學(xué)生的教導(dǎo)與期盼是那么的強(qiáng)烈。
小時(shí)候，對(duì)知識(shí)有一股莫名的喜愛(ài)，但是卻不會(huì)去探求它更多，我不懂何為“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”，我也不需要懂?，F(xiàn)在，我知道了。學(xué)問(wèn)是一門(mén)藝術(shù)，只有真正融入到知識(shí)里，以學(xué)習(xí)知識(shí)為快樂(lè)的人，才能學(xué)有成就。
您是儒家思想的開(kāi)創(chuàng)者，是儒家思想的領(lǐng)頭人，您有弟子幾千人，無(wú)不是您的得意門(mén)生。您理應(yīng)自豪，驕傲，在學(xué)問(wèn)上大膽地為別人展示您的才華，讓別人敬佩，可是，您是怎么做的呢?您說(shuō)“三人行，必有我?guī)熝?rdquo;。您不自滿于自己的成就，而是虛心接受別人的意見(jiàn)，相信盡管只有三個(gè)人，也一定會(huì)有一個(gè)是您的老師。
我們渴望輝煌與成功，富于幻想與憧憬，然而當(dāng)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)想要通往成功的大門(mén)時(shí)，我們卻愈來(lái)愈感到我們首先需要的是正確的學(xué)習(xí)方法。“溫故而知新，可以為師矣”。您教導(dǎo)著，給我們送來(lái)了通往成功大門(mén)的鑰匙。這是您親身體會(huì)得到的偉大結(jié)論，它伴隨著我克服學(xué)習(xí)上的重重困難。
我是新一代的少年，也將是祖國(guó)未來(lái)的棟梁。在這學(xué)習(xí)的路程上，是您，教會(huì)我如何尋求更多的知識(shí);是您，讓我看到了希望，我可以成為一個(gè)滿腹才華的人;是您，教懂了我學(xué)習(xí)的方法，讓我在探索知識(shí)的道路上披荊斬棘;是您，賜予了我“漁”，為我打開(kāi)了一條希望之路。
您的一生已被知識(shí)占據(jù)，卻依舊燦爛，輝煌。
此致
敬禮!
XXX
20XX年XX月XX日
給孔子的一封信范文三
敬愛(ài)的孔老先生：
您好!
經(jīng)過(guò)了悠悠漫漫的歷史歲月，流經(jīng)了大大小小的歷史長(zhǎng)河，您已經(jīng)成為幾代人所紀(jì)念的人。從您身上，我們學(xué)會(huì)了“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?”學(xué)會(huì)了“其為人也，發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至云爾?”“學(xué)會(huì)了“三人行，必有我?guī)熝伞?rdquo;
您把知識(shí)當(dāng)作生命，畢生忠于教育，門(mén)下弟子三千。您是儒家偉大的創(chuàng)始人，打著“以德育人”的口號(hào)，所謂“德不孤，必有鄰”。您的教育思想具有實(shí)踐性和多樣性、歷史性和社會(huì)性、繼承性和可借鑒性、預(yù)見(jiàn)性和前瞻性等多方面的特點(diǎn)，使學(xué)生們可以多方面發(fā)展。
您認(rèn)為教育對(duì)社會(huì)發(fā)展有重要的作用，是立國(guó)治國(guó)的三大要素之一，教育事業(yè)的發(fā)展要建立在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上。即“子適衛(wèi)，冉有仆。子曰：‘庶矣哉。’冉有曰：‘既庶矣，又何加焉?’曰：‘富之。’曰：‘既富矣，又何加焉?’曰：‘教之。’”您直觀的認(rèn)識(shí)到治理好一個(gè)國(guó)家，要有這三個(gè)條件。即勞動(dòng)力、發(fā)展生產(chǎn)、進(jìn)行教化和發(fā)展教育事業(yè)。
您對(duì)教育在人的發(fā)展過(guò)程中起關(guān)鍵作用持肯定態(tài)度。您在中國(guó)歷史上首次提出“性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也”。這一理論具有一定的科學(xué)性，指出人的天賦素質(zhì)相近，打破了奴隸主貴族天賦比平民高貴、優(yōu)越的思想。這個(gè)較為科學(xué)的命題，既是孔子“有教無(wú)類”的理論基礎(chǔ)，又是您長(zhǎng)期從事教育工作的結(jié)晶。
因?yàn)樵谀菚r(shí)的封建社會(huì)下，能接收到教育的是那些高官貴族，平民們都沒(méi)有資格上學(xué)。您創(chuàng)辦私學(xué)后，首先在招生對(duì)象上進(jìn)行了相應(yīng)的革命，實(shí)行“有教無(wú)類”的辦學(xué)方針，這也是您教育實(shí)踐和教育理論的重要組成部分。
您的教育基本目的是培養(yǎng)志道和弘道的志士和君子，“朝文道，夕死可矣”的精神追求。您教育你的學(xué)生“人能弘道、非道弘人”，“士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也”，“篤信好學(xué)，守死善道”，“志士仁人，無(wú)求生以害人，有殺身以成仁”。最后，您的教育目的轉(zhuǎn)化為您的學(xué)生的學(xué)習(xí)目的，因?yàn)檫@種主觀和客觀的統(tǒng)一，所以您才能造就出許多有才干的學(xué)生來(lái)。
在了解了你以后，我自己用實(shí)際行動(dòng)來(lái)向你求教，雖然只是在字面上的，但我也是很深受啟迪的，我學(xué)會(huì)了“已欲立而立人，已欲達(dá)而達(dá)人”，學(xué)會(huì)了“述而不作，信而好古”，學(xué)會(huì)了“文質(zhì)彬彬，然后君子”……
您放心，我也會(huì)將您的教育目標(biāo)化為學(xué)習(xí)目標(biāo)，繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)的!
敬禮!
XXX
20XX年XX月XX日
猜你喜歡：