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給學院校友的一封信

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給學院校友的一封信

  信件是一種很好的溝通方式。那么,給學院校友的一封信要怎么寫呢?下面學習啦小編整理了給學院校友的一封信范文,供您參閱!

  給學院校友的一封信范文一

  尊敬的各位校友:

  您好!

  校友是學校的驕傲,是學校靚麗的名片。多年來,各位校友在各自的崗位上奮力拼搏,不斷進步,為祖國的繁榮、社會的進步和家庭的幸福奉獻著自己的真情與汗水,為母校增光添彩,贏得了榮譽。在元旦春節(jié)來臨之際,全校師生向始終關(guān)心支持母校發(fā)展的海內(nèi)外校友們致以最崇高的敬意和最美好的祝福!

  乾坤運轉(zhuǎn),歲月增華?;厥仔@,歲月如歌。無論時光如何變幻,母校、老師、同窗都是每個校友心中純真而永恒的溫暖和記憶。同樣,各位校友昔日的音容笑貌和閃光的足跡也永遠地刻入了母校和老師心靈的畫冊,成為一份份珍貴的財富。您沒有忘記母校,母校也時時刻刻在牽掛著您,關(guān)注著您。

  尊敬的校友,如果說學校歷史是一條奔騰不息的長河,那么,她的每一位學子就是這條長河中一朵朵最美麗、最純潔、最感人的浪花。正是這一朵朵浪花,匯集成了母校大海一般的寬闊胸懷,升華成了母校源源不斷的精神財富,凝聚成了母校和諧快速發(fā)展的動力源泉。由此,我們深深地感到,母校發(fā)展史上的每一個成績、每一個進步,每一次騰飛,都凝結(jié)著廣大新老校友的真情和付出。

  山東科技職業(yè)學院是省屬國辦全日制普通高校,實行山東省經(jīng)濟和信息化委員會和山東省教育廳雙重領(lǐng)導,以山東省經(jīng)信委管理為主。學院是全國百所國家示范性高職院校之一,坐落于世界風箏都濰坊市,前身為山東紡織職業(yè)學院,始建于1978年。

  學院目前在校生15000名,辦學涉及紡織服裝、外語、經(jīng)濟管理、機電機械、土木、生物與化學、信息、水產(chǎn)、藝術(shù)傳媒、汽車等10余個領(lǐng)域,先后榮獲國家級教學成果二等獎2項、省級教學成果獎13項,全國紡織職業(yè)教育教學成果獎16項;現(xiàn)建有國家級精品課程3門,省級精品課程43門;省級教學團隊4個;在山東省高等教育評估研究所發(fā)布的專業(yè)大類評價中,學院80%的專業(yè)連續(xù)兩年處于同類專業(yè)領(lǐng)先水平。

  建院30多年來,學院形成了“校企所共棲,產(chǎn)學研一體,職場化育人,國際化提升”辦學特色,形成了以人才培養(yǎng)為核心,教學與生產(chǎn)、科研與技術(shù)服務相協(xié)調(diào)的互動機制和辦學格局。人才培養(yǎng)模式上突出“職場化”特點,每年根據(jù)產(chǎn)業(yè)三年后崗位變化情況開發(fā)課程,所有教材每年修訂一次,每輪教材只供一屆學生使用,為學生提供了最貼近產(chǎn)業(yè)實際的學習內(nèi)容。學生在真實的環(huán)境中學和做,在學到一定知識的同時培養(yǎng)良好的技能水平、工作態(tài)度和職業(yè)意識。同時突出創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng),2008年至今申報專利2352項。畢業(yè)生供不應求且就業(yè)質(zhì)量高、工作穩(wěn)定率高。順應教育信息化發(fā)展的大趨勢,借鑒國內(nèi)外慕課教學的做法,在學院歷時29年探索的產(chǎn)學研一體職場化育人模式的經(jīng)驗基礎上,2014年起,學院開始實施“線上、線下、職場化”現(xiàn)代職教課程。學生通過網(wǎng)絡實現(xiàn)在線有效學習,課堂教學教師以知識拓展和提高學生實際操作為主要任務,致力提高學生技能,課堂形態(tài)發(fā)生了根本變化。

  學院堅持面向區(qū)域、面向行業(yè)、面向國際實施開放辦學。是國家紡織面料設計師(山東)培訓中心、山東省工業(yè)設計中心、山東省行業(yè)技術(shù)中心(新型紡織面料)、山東省服裝制版與技術(shù)服務中心,中非國際人才培訓機構(gòu)、山東省制造業(yè)緊缺人才培訓基地、省級職業(yè)技能培訓鑒定基地、省基層管理人員培訓基地、省紡織服裝行業(yè)“金藍領(lǐng)”培訓基地、國家紡織面料師(山東)培訓中心、山東省服務外包人才培訓機構(gòu)、山東省就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓省級項目定點機構(gòu)。每年培訓2萬余人次,從1997年起開始探索國際交流與合作辦學,與歐美亞非等地區(qū)的18個國家120所學校建立合作關(guān)系,探索了一條通過卓有成效的國際交流與合作,促進辦學理念和辦學水平全面提高的新路子。教育部考試中心在我院設立了托福網(wǎng)考、美國研究生入學考試(GRE)、英國劍橋商務英語證書(BEC)考試、韓國語能力考試、日本語能力考試等海外考試考點和國際IT認證考點和對外漢語考點,為服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮了積極作用。

  實力與品牌鑄就了今天的山東科技職業(yè)學院。學院先后被授予全國“工人先鋒號”、全國教育改革創(chuàng)新典型學校、省級文明單位、全省職業(yè)教育先進集體、山東省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體等榮譽稱號。2012年11月,學院作為國家示范院校承辦了第五屆國家示范性高職院校建設成果展,學院的辦學特色和發(fā)展方向得到了全國職教界領(lǐng)導和專家的高度評價和肯定,并獲得“突出貢獻獎”。 學院將發(fā)揮國家示范院校的輻射帶動作用,更好的提升整體辦學水平和社會服務能力,肩負起為地方經(jīng)濟社會發(fā)展服務的重任,推動學院實現(xiàn)新的跨越式發(fā)展。

  尊敬的校友,母校時時刻刻都在關(guān)注著您、祝福著您。母校對您關(guān)注之情一直都是那么無私和執(zhí)著,母校對您的祝福之心一直都是那么真摯和熱切。請相信,不論您身在何處,母校的關(guān)注和祝福時刻都會伴隨著您!

  有一首老歌,題目是《?;丶铱纯础贰=璐祟}意,在校師生向各位校友發(fā)出真情的邀請——歡迎校友們常回母??纯?

  最后,恭祝各位校友:身體健康,事業(yè)順利,家庭幸福,萬事如意!

  XXX

  20XX年XX月XX日

  給學院校友的一封信范文二

  各位校友:

  大家好!

  在諸位校友的積極響應和學院領(lǐng)導的大力支持下,致力于為在校學生扶優(yōu)助困提供支持的中南大學信息科學與工程學院“杰出校友基金”正式建立了。

  幾年、十幾年或者幾十年前,當你們懷揣知識和夢想從中南大學信息科學與工程學院(2002年5月由原中南工業(yè)大學信息科學與工程學院、原長沙鐵道學院信息工程學院、計算中心、原湖南醫(yī)科大學計算中心合并組建而成)畢業(yè)的時候,也許誰都不能描繪出今天自己的樣子,因為夢想需要勾勒,更需要知識和行動。

  大學是人的一生最寶貴的時光,當年,你們在母校就讀的時候,學院可能會有不完備、不周全、不細致的地方,但相信大學的四年對你們一生的影響是巨大的,回憶是美好留戀的,收獲是受益終生的。中南大學合并組建以來,各項事業(yè)取得了突飛猛進的發(fā)展,2005年以來,先后有吳邦國、溫家寶、賈慶林、李長春、、賀國強等六位中共中央政治局來校視察,中南大學新校區(qū)也即將于2009年9月1日正式啟用。同時,信息科學與工程學院在教學科研、人才培養(yǎng)等方面也邁出了新步伐,實現(xiàn)了國家重點學科等一系列突破。如今,學校和學院的發(fā)展都站在了一個新的歷史起點上,發(fā)展面臨著機遇,也有包括投入在內(nèi)的諸多挑戰(zhàn)。

  當你們在各自的崗位上指點江山的時候,在您的母校,還有很多同學,他們或是學業(yè)優(yōu)異,卻因家庭原因受到牽絆;他們或是實踐豐富,卻因經(jīng)濟原因無法大展手腳;他們或是多才多藝,卻因沒有條件而日漸消磨。因此,我們在校友的支持下設立了“杰出校友基金”,幫助在校同學創(chuàng)造良好環(huán)境,解決后顧之憂,使他們能夠?qū)W有所用、用有所成,在為此,我們倡議:

  每一位校友都積極行動起來,不管您捐款的數(shù)額多少,但愛心是無價的,您的善舉將銘記在每一位學弟學妹的心中;您也將成為他們的標桿,榜樣的力量是無窮的,愛心傳遞下去,就會融成愛的海洋;我們希望,以這樣一種方式,展現(xiàn)博愛、增進團結(jié)、創(chuàng)造美好!

  XXX

  20XX年XX月XX日

  給學院校友的一封信范文三

  親愛的校友:

  百年縉中英才輩出,無數(shù)縉中學子從好溪之畔,括蒼山之麓走向全國,邁出國門,成就自我,奉獻社會。有的是政壇上的砥柱,有的是工商界的泰斗,有的是軍旅界的精英,有的是文化界的巨擘,有的是科技界的英才,您的成就就是母校最大的驕傲!

  曾飲好溪水,同為縉中人。而今,不論您是功成名就還是默默耕耘,是華發(fā)滄顏還是青春依舊,是近在咫尺還是遠在天涯,您一直心系母校,母校也一直關(guān)注著您。同時深信,留在縉中的少年心氣青春足跡,同學誼師生情,必定是您珍藏一生,眷戀一生的回憶。

  為傳承世紀傳統(tǒng),增進校友情誼,弘揚縉中精神,激勵當今學子,匯聚精英力量,助推學校發(fā)展,在"中下經(jīng)濟,中上教育"的態(tài)勢下,邁出更大的步伐,學校擬成立校友會。

  目前,學校正緊張的進行校友資料信息的征集,整理,編輯工作,懇請您為籌備工作建言獻策,提供寶貴資料。

  XXX

  20XX年XX月XX日


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