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老師致學(xué)生的一封信作文

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老師致學(xué)生的一封信作文

  老師是學(xué)生的引導(dǎo)者。學(xué)生的學(xué)習(xí)需要老師的指導(dǎo),學(xué)生人生之路也需要老師的指導(dǎo)。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了老師致學(xué)生的一封信范文,歡迎閱讀!

  老師致學(xué)生的一封信范文一

  親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  歲月崢嶸,時(shí)不待我。新的一學(xué)期又開始咯,老師有很多心理話想給你們談?wù)劇?/p>

  首先老師很榮幸做你們的班主任,我一直鼓勵(lì)自己當(dāng)好你們的班主任,當(dāng)好你們的老師,也希望自己能夠把你們帶好,更希望自己能夠陪你們走到最后,看到你們的希望與夢(mèng)想那張微笑的面容掛在你們的臉上,看到你們父母親的開心時(shí)的那個(gè)表情,看到你們自己未來的那種滿足。

  這一學(xué)期也是很重要的一期,希望就在這一學(xué)期,不努力那么你的路就很難走到盡頭,我不希望你們后悔,我的豪言壯語也許你們會(huì)毫無感覺,但我還是說服自己把這些說給你們聽,對(duì)你們負(fù)責(zé)。你們還沒有那么足夠的認(rèn)識(shí),所以我給你們提出一些建議:

  1. 學(xué)校名字有多響亮并不重要,大樓有好高有好漂亮更不重要,無論在哪個(gè)學(xué)校你照樣能學(xué)到很多知識(shí)。學(xué)校的名氣不是你上學(xué)的初衷與動(dòng)力,教學(xué)樓的高度不是你人生的高度,也不是你理想的位置的襯托,你的未來也不是只有那個(gè)高度,只要你能夠?qū)W到東西那就是好學(xué)校,但是是學(xué)到好的東西,這樣對(duì)你負(fù)責(zé)也是對(duì)你的整個(gè)家庭負(fù)責(zé),對(duì)整個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)。

  2. 請(qǐng)珍惜時(shí)間——年輕就是資本,但年輕是學(xué)習(xí)知識(shí)和打拼事業(yè)的資本,而不是放縱自己和庸碌生活的理由,一天來混日子等著時(shí)間過歲月,這種讀書的生活,對(duì)不起正在流著血汗的父母,也是欺騙你們父母對(duì)你的寄托,如果你想回頭那么還有機(jī)會(huì)與時(shí)間,記住感恩父母,回報(bào)社會(huì)是在你有能力的時(shí)候,不是連自己都不能照顧的時(shí)候。有本事你才有能力照顧自己的父母。

  3. 年輕人犯錯(cuò)誤,上帝都可以原諒——但是你將生活在現(xiàn)實(shí)而復(fù)雜的社會(huì),而不是學(xué)校和天堂。在學(xué)校實(shí)在不能夠?qū)W到課本上的東西,我說的是實(shí)在學(xué)不走,當(dāng)然老師不想放棄任何學(xué)生,那么在學(xué)校改正一些壞習(xí)慣,比如說練得一手好字也是一種收獲。出去過后沒有那么多的機(jī)會(huì)給你從頭再來,也不會(huì)拿給你時(shí)間來完善自己,每一天都在直播,沒有從頭再來的機(jī)會(huì) ,社會(huì)就是那么現(xiàn)實(shí)。

  4. 無知者無畏并不可怕,真正可怕的是無知者還無所謂。路是一步一步的走,飯是一口口的吃,樓是一層層的修,我笨鳥先飛,自己都放棄自己,誰都不能救你,記住努力不一定成功,但放棄就等于失敗,你的人生經(jīng)不起這種敗局的考驗(yàn)。

  5. 我還要跟你們說,你們要懷著一顆感恩的心對(duì)待身邊的人。每個(gè)人來到這個(gè)世界都是多么不容易,能健康地活著更是值得珍惜!你們的每一天都凝聚著祖父母、父母、老師和一些也許你都不認(rèn)識(shí)的人的心血。想到他們?yōu)槲覀兏冻瞿敲炊啵覀冇惺裁蠢碛蓪?duì)他們無理甚至抱怨呢?擁有一顆感恩的心,你就會(huì)為別人給自己做的任何一件小事而感動(dòng),而快樂,而幸福,這樣你的生活會(huì)天天都有驚喜,有感謝……

  寫了很久,也寫了很多,希望你們能用心體會(huì),讀后有所感,有所思,也希望大家可以以同樣的方式或其他方式跟我談?wù)撃愕南敕?、你的困惑,我愿做你忠?shí)的聽眾、誠(chéng)摯的朋友。

  最后祝你們:

  健康成長(zhǎng),學(xué)業(yè)進(jìn)步,天天開心!

  你們的班主任朋友

  20XX年XX月XX日

  老師致學(xué)生的一封信范文二

  親愛的孩子們:

  你們好!

  首先祝賀你們成為了一名光榮的初中生,下面我以老師的身份向你們提一些建議,希望你們認(rèn)真學(xué)習(xí),早日融入到初中生活中來。

  一、生活篇

  1、筆袋里的筆最好不要超過5支

  我曾經(jīng)統(tǒng)計(jì)過,每個(gè)孩子的筆袋里都有一把一把的文具,其實(shí)每天上課能用上的不到5支:藍(lán)的、黑的、紅的、鉛筆、再來跟彩色的畫重點(diǎn),足夠了吧,整那么多筆干嘛?筆袋一個(gè)賽一個(gè)的大,沒用,只會(huì)攀比和分心;

  2、盡量用鋼筆

  鋼筆多好啊,我一直用,藍(lán)黑的,能練字,還省錢,一瓶鋼筆水且用著呢,那些好看的油筆水筆的,特費(fèi),還經(jīng)常壞,寫出來的字還不好看文具估計(jì)你們都用“晨光”牌的吧,是挺好看的,品種也多,可有些筆不適合你用,像上面掛個(gè)小兔子的那種,寫起字來晃來晃去的,多難受,而且,不要買筆桿太細(xì)的筆,手握起來不舒服,不正確的握筆姿勢(shì)直接導(dǎo)致近視眼和脊柱側(cè)彎,到時(shí)候還得“背背佳”,自己受罪

  3、帶個(gè)水杯上課

  學(xué)校的白開水多好喝啊,白開水可是公認(rèn)的健康飲料,學(xué)校免費(fèi)提供,冷熱均有,不限量,多好,何況,老喝甜水(我把軟飲料和碳酸飲料統(tǒng)稱為甜水),又長(zhǎng)蛀牙,又對(duì)身體不好,以前記得看過一篇文章,說是小孩喝甜水有礙鈣質(zhì)的吸收,但是要特別提醒,水杯不要是那種鋼瓶的,好看是好看了,可是放在地上,不知道被哪個(gè)同學(xué)腳一碰,上課倒了聲音太響,找老師不待見,影響同學(xué)聽課

  4、不要涂改帶

  那玩意我當(dāng)學(xué)生的時(shí)候挺流行的,那時(shí)還有叫“流得滑”的涂改液呢,味特大,特刺鼻,改成涂改帶了也沒什么好的反正我的班都禁止用了,用那玩意上癮,老想涂,都成毛病了,況且,一點(diǎn)也不美觀,還容易形成虛榮的臭毛病

  5、手機(jī)就算了吧

  不管你媽怎么允的你,不管你怎么磨下來的這個(gè)手機(jī),我就是不提倡初一的孩子有手機(jī)我們大人買個(gè)新手機(jī)或是換個(gè)號(hào)還跟孩子似的期盼著朋友的回復(fù)呢,你一個(gè)小孩,有了手機(jī),同學(xué)間一交換號(hào)碼,這麻煩就來了,人家給你發(fā)短信,你說你能不回嘛,不回多不禮貌,可你回了,人家就又給你發(fā)一條,你就又回結(jié)果,你的晚上學(xué)習(xí)時(shí)間就在期盼短信的到來和回復(fù)短信中度過,還談什么專注地學(xué)習(xí),如果家里確實(shí)需要你帶個(gè)手機(jī)在身邊,那就上課時(shí)間關(guān)機(jī),就放學(xué)那會(huì)兒打開和家長(zhǎng)聯(lián)系,晚上回家就再關(guān)機(jī)你做不到,我就有空隨時(shí)給你打電話在上課時(shí)間,只要是能接通,無論你是把它調(diào)成靜音或是震動(dòng),都不可以,直接沒收

  6、有自己獨(dú)立的學(xué)習(xí)環(huán)境

  只要家里有能力,就給你單獨(dú)的房間學(xué)習(xí),不要在客廳或是和大人們?cè)谝黄?,在你學(xué)習(xí)的時(shí)候,完全有理由要求你媽不看電視,這對(duì)你的學(xué)習(xí)很有幫助,因?yàn)樗怯锌茖W(xué)依據(jù)的哦

  學(xué)習(xí)時(shí)門可以關(guān),但不要鎖,45分鐘就出來休息休息

  二、學(xué)習(xí)篇

  1、在開學(xué)一個(gè)月內(nèi)學(xué)會(huì)記筆記

  為了讓你有興趣記筆記,我已經(jīng)攛掇你媽給你買實(shí)用的筆記本了,記住,僅是實(shí)用,好看談不上,何況你一個(gè)男孩子,要那么花花綠綠的本皮兒干什么要強(qiáng)迫自己記筆記,一開始肯定是老師寫什么你記什么,記久了,筆記就要有自己的特色了,完全和老師一樣的筆記,只能算是合格,高層次的筆記是只有自己看得懂,別人得在你的指導(dǎo)下才能看得懂

  2、及時(shí)改錯(cuò),不讓你的錯(cuò)題陪你一起過夜

  這種事特別容易懈怠,什么沒找到老師啦,中午班主任說事兒啦,都是給自己的懈怠找理由多去老師辦公室對(duì)你來說沒壞處,開學(xué)幾天內(nèi)就應(yīng)該把任課老師的辦公室都摸一個(gè)遍,記住,不光光是主課老師的辦公室哦,你喜歡的歷史老師、地理老師的辦公室,也要去,去老師辦公室總不是照一面就走吧,可以去答疑,問題,沒問題的,干脆告訴老師你叫什么,喜歡您教的這科,您有什么好的雜志或者課外書推薦給我讀嗎?之類的,都可以和老師去說,試想,老師怎么可能不dui這個(gè)好學(xué)的小伙子產(chǎn)生好感呢老師的問題,怪你自己不主動(dòng)

  3、暑假好好把你的硬筆書法撿起來再練練

  要知道,現(xiàn)在初中生寫一手好字的人太少了,雖然我的字也不是很好看,可我喜歡看好看的字啊就算咱練不到龐中華的地步,也至少要干凈整齊吧,不然,開學(xué)老師最頭疼的,就是翻開你的作業(yè)本

  4、好腦子不如爛筆頭,記事本最重要

  記事本不光是記作業(yè),明天要帶的學(xué)具、要教的錢,也都是記事本的內(nèi)容

  養(yǎng)成記事的習(xí)慣,做事不丟三落四,才是一個(gè)值得信賴的人,別人才愿意和你交朋友,老師才放心讓你去做一些事

  5、至少交三個(gè)好朋友

  人是需要群居的動(dòng)物,你人緣這么好在小學(xué),想必在新班級(jí)中能交到好朋友的,交朋友要趁早,覺得和那個(gè)同學(xué)投緣,就要向人家主動(dòng)表示愿意和他交朋友,主動(dòng)點(diǎn)沒壞處,干等著別人來找你,恐怕到最后你一個(gè)要好的朋友都交不上,因?yàn)檫@種分割是非常迅速的事兒,基本上開學(xué)一周左右就能定型吧

  6、忘卻小學(xué)的輝煌,從0開始

  記得你分班考試回來,炫耀地dui我說:我“心宇”的實(shí)力,不是吹的希望你一直保持這種樂觀和自信但別忘了,山外有山,強(qiáng)中自有強(qiáng)中首,當(dāng)你第一次察覺自己不再那么“好”的時(shí)候,請(qǐng)你不要搬出你小學(xué)的輝煌向我炫耀,那些已經(jīng)過時(shí)了,說明不了任何問題你要的只是找準(zhǔn)方法和目標(biāo),然后全力的去實(shí)現(xiàn)它都說學(xué)習(xí)好的學(xué)生有一套自己的學(xué)習(xí)方法,可你媽問我什么才是好的學(xué)習(xí)方法呢我也說不上來,因?yàn)檫@是因人而異的,只要dui你有效果,那就是于你來說最好的方法了

  7、每天都要和你媽、你爸匯報(bào)學(xué)校的情況

  當(dāng)媽的最害怕自己的孩子不理她,進(jìn)門就往屋里一待,話也不說,出門就是吃晚飯,多叫人心寒啊雖然男孩大了,要有個(gè)性,但沒說不理當(dāng)媽的就叫有個(gè)性啊與成。年人溝通,你會(huì)學(xué)到很多

  祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  XXX

  20XX年XX月XX日

  老師致學(xué)生的一封信范文三

  亨利:

  展信祺祥!

  這是我平生第二次給學(xué)生寫信。第一次是應(yīng)學(xué)生家長(zhǎng)的請(qǐng)求給予他孩子開導(dǎo),本是約好見面后面談的。不料學(xué)生臨時(shí)沒來,后問其原因,學(xué)生道沒有臉面見我。結(jié)果家長(zhǎng)一再請(qǐng)求,無奈之下,我只好親手寫了一封長(zhǎng)達(dá)三頁信紙的信寄給他。原因是他本來成績(jī)優(yōu)秀,后出現(xiàn)厭學(xué),繼而逃學(xué)離開了學(xué)校。而后轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校,仍然不見成效。父母為此擔(dān)憂焦慮。這才委托我和其溝通交流。倒不是說我有多么大的神通,多么大的人格魅力,只是我平時(shí)和學(xué)生處的比較融洽和諧罷了。

  第二次寫信也就是為了你,原因想必你也是知道的。你今年18歲了,已是成年。人生觀、價(jià)值觀、世界觀已初見雛形。明年的6月你將參加全國(guó)高考。古人云“十年寒窗苦,金榜題名時(shí)”。想來你已不止十年?;厥鬃约哼^去的讀書經(jīng)歷,我想你是有很深的內(nèi)心體會(huì)。有苦有甜,或是苦甜參半,然總會(huì)有苦盡甘來的時(shí)刻!這是一個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)過程。你是一個(gè)乖巧討人喜歡的學(xué)生,否則也不會(huì)得到老師的青睞。何況你中考已考取省重點(diǎn)高中,這個(gè)起點(diǎn)平臺(tái)就很高。雖說在高中成績(jī)并不是一流,但自己不能放棄,更應(yīng)努力。

  其實(shí)在當(dāng)前,很多學(xué)生以及家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)習(xí)都產(chǎn)生了一個(gè)極大的誤區(qū)。當(dāng)然這也是社會(huì)發(fā)展、進(jìn)步、競(jìng)爭(zhēng)的必然。都把學(xué)習(xí)和考名校看做自己的未來、前途。不能說這是一個(gè)錯(cuò)誤的想法。但是一味的這樣想,我想反倒物極必反。我知道你有種種的壓力。家庭環(huán)境的因素,社會(huì)的因素比比皆是。但你要學(xué)會(huì)善于在學(xué)習(xí)中找到樂趣,不要把學(xué)習(xí)看做是一種壓力和負(fù)擔(dān)。正如陶淵明《五柳先生傳》中提到“不慕名利,好讀書,不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食。”這就是讀書學(xué)習(xí)的樂趣所在。人的情緒時(shí)常會(huì)有波動(dòng),內(nèi)在的、外在的因素皆有。正如我有時(shí)也會(huì)情緒低落,而你也會(huì)勸導(dǎo)我。本質(zhì)上我們是師生,實(shí)質(zhì)上我們卻是知己、朋友。我比你年長(zhǎng)8歲,更是一直把你看做弟弟。

  亨利:當(dāng)你讀到“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。”你是否會(huì)有一絲的緊迫感,慨嘆人生之短暫,時(shí)間流逝之快。是否會(huì)更加珍惜光陰呢?我想你會(huì)的!當(dāng)你讀到“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”你是否會(huì)感受到對(duì)待學(xué)業(yè)的那一份執(zhí)著和堅(jiān)持不懈。是否會(huì)增強(qiáng)你的求知欲,提高和振奮你的學(xué)習(xí)動(dòng)力呢?我想你會(huì)的!當(dāng)你讀到“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”你是否會(huì)對(duì)你的學(xué)業(yè)增加一絲信心,是否會(huì)對(duì)挫折和失敗有新的認(rèn)識(shí),即使失敗也一躍而起,審時(shí)度勢(shì),及時(shí)調(diào)整自身,在實(shí)力和時(shí)機(jī)兼?zhèn)涞那闆r下再度出擊呢? 我想你會(huì)的!希望你能真正感受到學(xué)習(xí)的樂趣,體會(huì)高考帶來的心靈碰撞。你會(huì)獲得空前的超脫與通會(huì)。從而更加堅(jiān)定沉著的去攀越你心中的理想高峰,抵達(dá)你魂?duì)繅?mèng)縈的精神故鄉(xiāng)!

  老師一般都習(xí)慣用說教的口吻對(duì)學(xué)生說話。我卻不想那樣,因?yàn)槟菢訒?huì)給學(xué)生與老師之間的溝通帶來阻礙。只有將心比心,相互做朋友,相互信任了,這樣才會(huì)無話不談。以上和你談的,并不是對(duì)你說教,更不是對(duì)你說什么大道理。我想你我之間也不必這樣,何況你已成人懂事。我只是和你談?wù)勑?,說一說自己內(nèi)心的感受。只是希望能給你帶去一絲煩惱、焦慮、緊張的良劑。希望能打開你的心扉,從容的面對(duì)人生、面對(duì)學(xué)業(yè)、面對(duì)考試。更希望你能把握好剩下的高中學(xué)習(xí)時(shí)光,勇敢無懼、胸有成竹的去面臨即將到來的高考,去實(shí)現(xiàn)你自我的人生價(jià)值,去放飛你的人生夢(mèng)想,去圓你想要圓的夢(mèng)。生活中,要吃好、穿好、睡好!

  最后我還是引用你上次要我給你寫的書法作品內(nèi)容中的話來和你共勉吧!“盡吾志也而不能至者可以無悔矣”!

  祝:學(xué)業(yè)進(jìn)步,人生成器,多一絲快樂,少一絲憂愁!

  亦師亦友

  20XX年XX月XX日


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