寫(xiě)給全班同學(xué)一封信(2)

時(shí)間：2017-05-26 11:06:40 冰璇1000由分享

　　寫(xiě)給全班同學(xué)一封信范文三

　　親愛(ài)的全體同學(xué)：

　　你們好!

　　人們常用“彈指一揮”或“白駒過(guò)隙”來(lái)形容時(shí)光飛逝。的確是啊，不經(jīng)意之間，緊張的期中考試就已經(jīng)淡出我們的記憶，這個(gè)學(xué)期也已過(guò)一半多。平時(shí)我都是用言語(yǔ)跟你們交流、溝通。今天老班我想換一種方式——書(shū)信，跟你們——我親愛(ài)的的同學(xué)們，說(shuō)說(shuō)我的心里話。

　　同學(xué)們，本學(xué)期已進(jìn)行兩次大型考試，每逢公布考試成績(jī)后，班上的同學(xué)可真是“幾家歡樂(lè)幾家愁”，得分高的同學(xué)歡呼雀躍，喜笑顏開(kāi);得分不理想的同學(xué)則唉聲嘆氣，愁容滿面。得知成績(jī)后的情緒表現(xiàn)是正常的，但如果因成績(jī)好而一味地沾沾自喜，因成績(jī)差而灰心喪氣則是不足取的。

　　一、作為一名中學(xué)生，既要重視分?jǐn)?shù)、重視名次，把它作為自己學(xué)習(xí)參照的一面鏡子，激勵(lì)自己向上的一種動(dòng)力;同時(shí)更要時(shí)時(shí)問(wèn)清楚自己以下幾個(gè)問(wèn)題：[1]、我的學(xué)習(xí)目標(biāo)是否已經(jīng)明確?[2]、我的學(xué)習(xí)興趣是否日益濃厚?[3]、我的學(xué)習(xí)意志是否堅(jiān)韌剛強(qiáng)?[4]、我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是否牢固扎實(shí)?[5]、我的學(xué)習(xí)方法是否正確有效?……如果弄清了這些問(wèn)題，分?jǐn)?shù)、名次都不太重要了，因?yàn)榘〉綍r(shí)即使你不想要高分都不行了。

　　二、學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)從來(lái)都不是絕對(duì)的，我們要冷靜分析、對(duì)待。班上第一名或年級(jí)第一，昨天是你、今天是我、明天可能換了別人……總有一人考最后，也總有一人考第一(比如我們班，本學(xué)期第一次月考第一是嚴(yán)淑君，期中考是廖明)。在學(xué)習(xí)成績(jī)上升與下降的過(guò)程中，你要隨時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，做到“勝不驕，敗不餒”。如果我們自信我們自己是優(yōu)秀的，那么我們就繼續(xù)用自己的努力證明自己的優(yōu)秀。我在班上不只一次對(duì)你們說(shuō)：如果說(shuō)我不在乎你們的成績(jī)，那是假的，但我更看重的是你們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的努力!更看重的是你們能不能用行動(dòng)大聲對(duì)自己對(duì)老師對(duì)同學(xué)對(duì)爸媽說(shuō)一句：“我能行!”“我一定行!”。

　　三、考試是對(duì)自己的一次總結(jié)，而不是終結(jié)。每次考完后千萬(wàn)記住，不要忘了反思。取得了好成績(jī)，也應(yīng)該在成績(jī)中看到不足，及時(shí)補(bǔ)上學(xué)習(xí)的漏洞;而一旦成績(jī)不理想，也不能因此而喪失學(xué)習(xí)信心，如果一直對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)耿耿于懷，不僅無(wú)益于學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，反而會(huì)妨礙正常的學(xué)習(xí)活動(dòng)。其次要仔細(xì)分析試卷，找出失分的主要原因和主要項(xiàng)目，以便對(duì)癥下藥。重視做好一道錯(cuò)題比做一百道練習(xí)題還要重要。同時(shí)還要記住我常跟你們說(shuō)的兩句話：“一切皆有可能!”“一段路的結(jié)束意味著下一段路的開(kāi)始!”。

　　親愛(ài)的的同學(xué)們，剛才談了考試方面的事，接下來(lái)我想聊聊學(xué)習(xí)上的其他事情。

　　首先我想請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真做好以下幾件事：

　　1、讀一本偉人傳記。如《名人傳》、《毛澤東》、《拿破侖》等等。

　　2、針對(duì)自己的思想弱點(diǎn)，找一句或自己寫(xiě)一句能夠醫(yī)治這一弱點(diǎn)的“座右銘”，貼在你的課桌醒目處。

　　3、每天花10—20分鐘時(shí)間寫(xiě)日記，就寫(xiě)以下三件事：a、今天最大的收獲是什么? b、今天最大的不足是什么? c、明天有什么打算?(也可以寫(xiě)在“成長(zhǎng)歷程”上)

　　4、每天早上起來(lái)跑上一千米。

　　5、每天照著字帖練上半個(gè)小時(shí)左右的鋼筆字或毛筆字，既可以練好字，又是修身養(yǎng)性的好方法。

　　其次樹(shù)立自控意識(shí)。很多剛進(jìn)入初中的同學(xué)都不適應(yīng)中學(xué)緊張的學(xué)習(xí)和生活方式，特別是在我們這樣全寄宿的學(xué)校里學(xué)習(xí)和生活。這也是可以理解的，畢竟剛從小學(xué)升入中學(xué)，又是從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)爸爸媽媽。我剛上中學(xué)的時(shí)候，就是花了近一個(gè)月的時(shí)間去適應(yīng)不同的人，不同的課，即使如此，我初一數(shù)學(xué)成績(jī)還是一直很不理想，并且有近兩個(gè)月的時(shí)間一想起爸爸媽媽就哭，但不論如何，我還是自己堅(jiān)持了下來(lái)，我想其中最重要的就是我能做到自我激勵(lì)。堅(jiān)持不下去的時(shí)候想一想爸媽的辛勞、老師的期待、朋友的關(guān)懷，他們給了你那么多關(guān)愛(ài)、幫助和期待，你如果放棄又對(duì)得起誰(shuí)呢?你又如何面對(duì)他們真誠(chéng)的眼睛呢?你還可以試一下自我提示法，在你能隨時(shí)看到的地方寫(xiě)上一句短小但可以激勵(lì)你自己的話，比如在桌子上。當(dāng)你不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)它時(shí)，就會(huì)想起你應(yīng)擔(dān)負(fù)起的責(zé)任和你想擁有的美好的未來(lái)，為了這些你也會(huì)將一時(shí)的脆弱克服，小不忍則亂大謀呀。另外，如果你認(rèn)為自己監(jiān)督自己很困難，那你也可以請(qǐng)父母或好朋友來(lái)監(jiān)督你，及時(shí)的提醒和制止你。學(xué)習(xí)好比用跑一百米的速度跑一萬(wàn)米，誰(shuí)堅(jiān)持不懈誰(shuí)就能獲得成功。

　　親愛(ài)的的同學(xué)們，本來(lái)還想跟大家說(shuō)說(shuō)做事做人方面的一些事，我想肯定有個(gè)別同學(xué)在嘀咕了：老班今天怎么啦，嘮叨不停、啰嗦不斷，是不是真的老了?為了能繼續(xù)在你們心目中留下美好印象，就留到以后再說(shuō)吧。不過(guò)我對(duì)我班所有同學(xué)的做事做人一百個(gè)放心十二萬(wàn)分滿意。

　　同學(xué)們，我親愛(ài)的同學(xué)們，我的年輕的充滿青春活力的親愛(ài)的同學(xué)們：時(shí)代發(fā)展呼喚精英，社會(huì)進(jìn)步需要人才。你們就是時(shí)代的精英，就是社會(huì)的人才!飛揚(yáng)你們的青春氣息吧，闊步向前，用生命的筆飽蘸著沸騰的熱血，去書(shū)寫(xiě)屬于你們的精彩吧!祝福大家百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福大家人人都成為家庭的好子女，學(xué)校的好學(xué)生，社會(huì)的好公民!

　　老班

　　20XX年XX月XX日