淺談傳統(tǒng)文化書信600字作文(2)
淺談傳統(tǒng)文化書信600字作文
淺談傳統(tǒng)文化書信600字篇(四)
G教授：
您好!
來(lái)信收到，十分高興。不知道您的重感冒現(xiàn)在可否好點(diǎn)了?要注意身體，多多保重。將來(lái)的日子還很長(zhǎng)。關(guān)于日本文化是儒家文化的認(rèn)識(shí)，中國(guó)人還有許多盲區(qū)，需要從學(xué)術(shù)上一點(diǎn)一滴去梳理清楚，以達(dá)到啟蒙的效果。這些工作還需要您去完成。
我完全贊同您對(duì)中國(guó)儒家文化的分析判斷。目前，我們能夠做的，就是從身邊一點(diǎn)一滴做起。能夠做多少算多少，也不要指望這個(gè)社會(huì)一夜之間會(huì)有多么大的變化。我的原則是先保存好自己，從自己做起，為后代活出一個(gè)有尊嚴(yán)的幸福生活的樣本來(lái)。爭(zhēng)取讓自己活得長(zhǎng)一些，一是因?yàn)楹⒆舆€小，二是活得長(zhǎng)一些，見(jiàn)識(shí)會(huì)廣一些，歷經(jīng)的事情也會(huì)多一些。只要自己在以這種信念活著，這本身就是改變社會(huì)的一種方式，雖然力量微小，但是，也是價(jià)值與意義所在。心憂天下式的情懷，恰恰是儒家文化“修身、齊家、治國(guó)、平天下”式心理與思維的表現(xiàn)。我們不要企圖改變所有的人，也不要企圖在很短的時(shí)間里有很大的改變，更不要指望在自己的有生之年看到什么什么結(jié)果。我想只管慢慢地去做，一點(diǎn)一滴地做，能夠影響一個(gè)是一個(gè)，我寫文章，作演講，從來(lái)不指望所有的人都接受，甚至不指望大部分人能夠接受，更不指望能夠影響那些深信儒家文化的學(xué)者，我只想對(duì)站在文化十字路口的年輕人有一點(diǎn)啟示與參考作用。這是上帝給我們這一代活著的中國(guó)人賦予的意義所在。
中國(guó)自改革開(kāi)放之后，經(jīng)濟(jì)上獲得了很大的發(fā)展，這是一個(gè)客觀事實(shí)。但是，在思想文化價(jià)值觀念上卻是一片迷茫。這兩天二審上海復(fù)旦大學(xué)林森浩在寢室投毒殺掉同學(xué)黃洋一案，不知道您有沒(méi)有關(guān)注到?這個(gè)案子出來(lái)之后，又讓人回想起20多年前清華大學(xué)朱令被人投毒案。我們現(xiàn)在學(xué)校的教育，只是應(yīng)試教育，所培養(yǎng)的人，用原北大老教授錢理群先生的話說(shuō)，就是在培養(yǎng)精致的利己主義者。這些孩子從小學(xué)會(huì)了你死我活的競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了功利性地利用他人。學(xué)會(huì)了嫉妒、歧視與仇恨。林森浩在二審?fù)彫F(xiàn)場(chǎng)低頭痛哭說(shuō)：“我覺(jué)得思維方式是我能力上的弱點(diǎn)，我是一個(gè)很空的人，我沒(méi)有什么價(jià)值觀。”一個(gè)受過(guò)中國(guó)最好的大學(xué)教育的學(xué)生，怎么會(huì)感覺(jué)自己頭腦很空，沒(méi)有什么價(jià)值觀呢?其實(shí)價(jià)值觀還是有的，只是內(nèi)隱著，這就是儒家價(jià)值觀。這些高考勝出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生，能夠讀到中國(guó)頂尖大學(xué)，學(xué)業(yè)特別優(yōu)秀，怎么會(huì)有這樣的想法?怎么會(huì)做出這樣的事情來(lái)?說(shuō)到底就是儒家價(jià)值觀在起作用。儒家價(jià)值觀中的核心就是讀書做官，爭(zhēng)做人上人，競(jìng)爭(zhēng)與排他是必然的。這些孩子從小就被教育要吃苦中苦，爭(zhēng)取人上人，而爭(zhēng)取人上人的第一選擇就是選擇做官，高人一等。在儒家文化中，無(wú)論在什么領(lǐng)域，都是成王敗寇。作為學(xué)生的成功，自然就是考取好的大學(xué)，勝過(guò)別人。在高手如林的情況下，競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)，就只剩下羨慕、嫉妒、恨。惡劣歹毒的心思與魔咒就是這樣冒出來(lái)的。學(xué)生如此，在成年世界，特別是在中國(guó)的官場(chǎng)又何嘗不是如此?簡(jiǎn)直是你死我活，權(quán)力通吃。上沒(méi)有天，下沒(méi)有地，心中也沒(méi)有良知，簡(jiǎn)直為所欲為。
我最近十來(lái)年一直在思考一個(gè)民族的文化基因問(wèn)題。生命世界有基因，文化傳統(tǒng)也有基因。文化基因出了問(wèn)題，價(jià)值觀與思維方式就會(huì)出問(wèn)題，制度設(shè)置也跟著出問(wèn)題。在這樣的情況下，無(wú)論什么人上臺(tái)掌權(quán)，無(wú)論是什么黨派，無(wú)論是“國(guó)”，還是“共”，還是“民”，還是“新”，所作所為，其實(shí)都是一樣的。這一點(diǎn)，從您父親，這個(gè)德高望重的近百歲高齡的民國(guó)元老級(jí)的高級(jí)知識(shí)人的一生迷茫與曲折選擇就可以得到明證。他開(kāi)始也是心懷救國(guó)夢(mèng)參加到國(guó)民黨的，那時(shí)他們這一些人都認(rèn)為中國(guó)的一切問(wèn)題都是因?yàn)闈M清統(tǒng)治的問(wèn)題，所以極力參與推翻滿清王朝，然后才加入國(guó)民黨革命。可是這不過(guò)是滿清王朝的“家天下”，變成了國(guó)民黨的黨國(guó)體制，很快就讓人失望，因?yàn)橐粯痈瘮?，一樣惡毒，甚至某些方面更為不堪。把這一切看透在眼里的您父親，才會(huì)以國(guó)民黨高級(jí)知識(shí)分子、黨國(guó)高級(jí)精英的身份轉(zhuǎn)而投向共產(chǎn)黨。這個(gè)轉(zhuǎn)變不是沒(méi)有根據(jù)的。然而結(jié)果又怎樣呢?隨后的幾十年一樣失望。原因還是因?yàn)閲?guó)共兩黨雖然互為死敵，但是，那只是誰(shuí)占據(jù)江山，誰(shuí)統(tǒng)治江山的問(wèn)題，而不是思維方式與價(jià)值導(dǎo)向之爭(zhēng)。所以，誰(shuí)勝了也還是難免要重走前人的老路。
當(dāng)然，民國(guó)的教育成果還是很有起色的。但是，不要忘記了美國(guó)庚子賠款建清華，捐資助學(xué)，推送了大批留學(xué)生去歐美國(guó)家學(xué)習(xí)。像民國(guó)時(shí)期影響中國(guó)教育的著名人物蔡元培、胡適、陶行知、晏陽(yáng)初等等這些對(duì)民國(guó)教育產(chǎn)生很大影響的學(xué)者，都是有留學(xué)歐美背景的人。他們把從歐美學(xué)到的教育思想與價(jià)值觀帶進(jìn)中國(guó)教育，才會(huì)有后來(lái)的西南聯(lián)大這樣的教育業(yè)績(jī)。絕不是因?yàn)閲?guó)民黨重新倡導(dǎo)儒學(xué)的結(jié)果。相反蔡元培作為民國(guó)第一任教育部長(zhǎng)，上任一個(gè)月就下令全國(guó)范圍內(nèi)中小學(xué)廢止讀經(jīng)。如果中國(guó)當(dāng)時(shí)還陷入子曰詩(shī)云中，我想也不可能走出新路。今天臺(tái)灣國(guó)民黨重新推崇孔儒，結(jié)果問(wèn)題多多，這次競(jìng)選失敗實(shí)在是再自然不過(guò)了。孔儒文化推崇特權(quán)與禪讓制度。臺(tái)北競(jìng)選失敗，完全是因?yàn)闄?quán)貴利益集團(tuán)不斷坐大，平民生存空間越來(lái)越小的結(jié)果。好在臺(tái)灣有選票，而沒(méi)有因?yàn)樽鹂壮缛?，把儒家的禪讓制度重新找回，才使得這個(gè)問(wèn)題解決起來(lái)容易一些，一張選票，就把權(quán)貴的利益集團(tuán)代言人給拿下了。
從歷史上看，我也對(duì)當(dāng)下為數(shù)眾多的尊孔崇儒的民主憲政主義者不抱希望，我特別警惕這些一邊信仰孔儒，一邊號(hào)稱民主的人，我對(duì)這些人的警惕與防范，要遠(yuǎn)在紅色左派之上。因?yàn)榧t色左派也沒(méi)有什么掩飾，存在的問(wèn)題容易被發(fā)現(xiàn)，暴力與專政，以及無(wú)政府主義下的““””歷史已經(jīng)說(shuō)明了一切，防范起來(lái)反而是容易的。但是，儒家憲政民生主義這一套，讓人迷茫，似是而非，許多人都放松了警惕。因?yàn)槿藗兂３Ｏ矚g把問(wèn)題完全算在共的身上，再由共算到俄國(guó)，而由俄國(guó)算到馬列，認(rèn)為是這一套害了中國(guó)，讓中國(guó)問(wèn)題矛盾多多。其實(shí)，即使如此，也仍然有自己的原因。僅中國(guó)人當(dāng)初會(huì)選擇蘇俄這一路徑，也還是因?yàn)橹袊?guó)自己的儒家文化基礎(chǔ)造成的。我以前有專文討論。因?yàn)?，他們共同之處就是?dú)尊一種主義，取消法治之下的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，社會(huì)財(cái)富由暴力掠奪與特權(quán)壟斷轉(zhuǎn)移。由先師至圣人而偉大領(lǐng)袖與導(dǎo)師，由大同世界而共產(chǎn)主義，由天有十日，人有十等，到階級(jí)斗爭(zhēng)，由家天下而黨天下，由中庸之道而唯物辯證，由四海之內(nèi)皆兄弟而全世界無(wú)產(chǎn)者聯(lián)合起來(lái)等等，這一路徑完全避開(kāi)了自由、民主、憲政的道路。不講人權(quán)，不要選票，不要司法獨(dú)立，不要新聞自由，不要權(quán)力制衡，這是儒馬共同之處。也是今天儒馬共融的共同基礎(chǔ)。
物以類聚，人以群分。一個(gè)民族選擇什么與不選擇什么取決于自己的文化基因，怪不得別人。如果不從這個(gè)角度去思考中國(guó)文化問(wèn)題，老路還會(huì)繼續(xù)走下去。不要忘記了當(dāng)初國(guó)民黨與共產(chǎn)黨聯(lián)盟對(duì)付舊軍閥與北洋政府時(shí)，是不約而同走向蘇俄，并且獲得蘇俄大力支持的。滿清滅亡時(shí)，孫中山這些同盟會(huì)的革命者認(rèn)為中國(guó)的問(wèn)題是“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”，以為回到中國(guó)的傳統(tǒng)文化，特別是回到儒文化，中國(guó)自然就會(huì)變好。他忘記了明朝是怎樣滅亡的。明朝是典型的“中華傳統(tǒng)文化”不夾雜一點(diǎn)其他思想，完全是正宗的儒家思想與儒家制度，選拔方式也是科舉取士，而且朱元璋還創(chuàng)造了簡(jiǎn)明的八股取士制度。孫中山兩次北伐革命，其實(shí)也不是什么新東西，只是急于打下江山，爭(zhēng)奪政權(quán)而已。所以，在中國(guó)完全有希望走上真正的憲政分權(quán)制衡的情況下，他借著護(hù)法的旗號(hào)興師北伐，將中國(guó)陷入軍閥混戰(zhàn)之中。他臨終所謂的“革命尚未成功，同志仍需努力”，也不是什么民主憲政沒(méi)有成功，而是江山政權(quán)沒(méi)有到手而已。還是老舊的一套打天下，坐江山，不過(guò)是從老舊的“我大清”，轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我民國(guó)”而已。倘或假以時(shí)日，倘或?qū)O中山身體健康，能夠活個(gè)80歲甚至90歲，他所謂的“革命成功”，也不過(guò)是以總統(tǒng)的名義做起皇帝來(lái)而已。如此，也許就沒(méi)有后來(lái)的毛澤東的出現(xiàn)。毛澤東所說(shuō)的“從孔夫子到孫中山的遺產(chǎn)，我們都要總結(jié)、繼承。”總結(jié)什么?又繼承什么?其實(shí)還是家天下那一套，還是打天下，坐江山，與民主憲政相差十萬(wàn)八千里。
我一直認(rèn)為，中國(guó)的““””基礎(chǔ)還是儒的傳統(tǒng)文化造成的。為什么這樣說(shuō)呢?儒家特權(quán)官本位文化，必然是腐敗、壟斷與等級(jí)森嚴(yán)，必然是不得人心的。明朝的朱元璋就搞過(guò)類似““””那一套把戲。比如，皇民結(jié)合斗貪官，群眾運(yùn)動(dòng)，口號(hào)語(yǔ)錄，人手一本《大明誥》，與中國(guó)““””時(shí)的人手一本毛語(yǔ)錄有什么不同?中國(guó)““””比較復(fù)雜，但是原因之一恐怕與當(dāng)時(shí)教育過(guò)于壓制學(xué)生的個(gè)性，社會(huì)官僚主義嚴(yán)重，腐敗滋生，等級(jí)特權(quán)與派性爭(zhēng)斗這些不無(wú)關(guān)系。凡一個(gè)重大的歷史事件會(huì)發(fā)生，必然是有著相應(yīng)的廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)與心理基礎(chǔ)的。那時(shí)人們普遍壓著一團(tuán)火，一點(diǎn)就要爆炸的。再加上長(zhǎng)期宣揚(yáng)的階級(jí)恨與民族仇，那股血腥狠勁，作為精神狼奶已經(jīng)深入民心了。一旦社會(huì)矛盾沖突爆發(fā)，后果不堪設(shè)想。如果，你不搞選舉，搞儒家的長(zhǎng)老禪讓制，由上面指定接班人，與過(guò)去皇帝指定太子有什么不同?過(guò)去太子常常是最危險(xiǎn)的人物，在指定太子與接班過(guò)程中必定是血腥殘忍的宮廷斗爭(zhēng)。這一切又有多少改革呢?
我不信任那些儒家憲政派人物，是因?yàn)?，這些人目標(biāo)很明確，就是爭(zhēng)權(quán)奪利，做帝王師。儒家被獨(dú)尊二千多年，究竟為中國(guó)人帶來(lái)了什么?還需要再實(shí)驗(yàn)下去嗎?我不反對(duì)任何一個(gè)黨派，但是，我警惕一家獨(dú)大，無(wú)論黨派還是個(gè)人，只要權(quán)力沒(méi)有相應(yīng)制衡，都是危險(xiǎn)的。儒家文化的使命恰恰就是獨(dú)尊，獨(dú)尊必然要廢黜百家。儒家有悠久的“頌圣”傳統(tǒng)，這一點(diǎn)在中國(guó)二千多年歷朝歷代都沒(méi)有中斷過(guò)，但是尤其以““””的狂熱個(gè)人崇拜達(dá)到登峰登極?，F(xiàn)在要特別警惕這個(gè)現(xiàn)象重來(lái)的可能性。那些儒家學(xué)派人物，常常為爭(zhēng)權(quán)奪利而不擇手段，個(gè)人修養(yǎng)也存在嚴(yán)重問(wèn)題(如康有為這樣的人)。這些人的儒家憲政主義，假如有機(jī)會(huì)取而代之現(xiàn)有政權(quán)，以儒家文化基因所起的作用恐怕只能夠是新王朝的復(fù)辟，而不可能會(huì)是其他的制度變革。
上次我們談到中國(guó)的龍文化，可以說(shuō)龍文化正是假、惡、丑基因的集中代表。一個(gè)民族竟然以此作為自己的圖騰來(lái)崇拜，其后果肯定是嚴(yán)重的。三百多年前法國(guó)思想家孟德斯鳩在其《論法的精神》一書專門討論了中國(guó)人與中國(guó)文化，說(shuō)中國(guó)人是世界上最會(huì)造假的民族?，F(xiàn)在三百年過(guò)去了，中國(guó)人有改變嗎?原因何在?其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，你的文化崇拜的對(duì)象決定的。不知道您有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象，中國(guó)皇帝獨(dú)占龍這個(gè)圖騰，下面的大小官員也有自己的動(dòng)物圖騰。有老虎，有豹子，有仙鶴，有錦雞等等根據(jù)官位大小來(lái)定的?；实壑砸?jiǎng)?chuàng)造出一個(gè)由八種不同動(dòng)物組合的神物——龍，正是為了征服這些不同的飛禽猛獸。在所有的動(dòng)物中，只有龍是拼造出來(lái)的，也只有龍上天入地。上能夠騰云駕霧，下能夠翻江倒海，征服所有的動(dòng)物。這樣的動(dòng)物只能夠造假造出來(lái)。假如，一個(gè)民族的圖騰物是蒼蠅，這個(gè)民族還會(huì)是一個(gè)講衛(wèi)生的民族嗎?假如一個(gè)民族崇尚的是假、惡、丑，這個(gè)民族還會(huì)追求真、善、美嗎?還會(huì)尊重事實(shí)嗎?目前中國(guó)有兩個(gè)惡的來(lái)源，一個(gè)是本土的儒法文化，另一個(gè)是來(lái)自俄國(guó)專制紅色文化。儒家文化是遺傳基因，俄國(guó)紅色文化只是這種遺傳基因的延伸而已。現(xiàn)在的中國(guó)，很少有人能夠同時(shí)超越這兩種惡，有人喜歡用儒抨擊紅色文化，其實(shí)儒與紅色文化雖然從前是爭(zhēng)斗的，但是，現(xiàn)在卻是融合的。從前爭(zhēng)斗也不是價(jià)值觀、思維方式與制度設(shè)置上的爭(zhēng)斗，而是爭(zhēng)坐江山的權(quán)力之爭(zhēng)。無(wú)論國(guó)還是共的問(wèn)題，說(shuō)到底都是中國(guó)文化問(wèn)題。我只對(duì)文化基因的改變感興趣，對(duì)誰(shuí)上臺(tái)，哪個(gè)執(zhí)政沒(méi)有興趣，如果文化基因不變，換了誰(shuí)又有什么關(guān)系呢?要站在人類一切優(yōu)秀文明成果的高度，超越黨派，超越民族去思考中國(guó)的社會(huì)問(wèn)題。目前，中國(guó)的學(xué)術(shù)思想界還是一片混亂。中國(guó)需要重新啟蒙。好在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，每個(gè)人都可以有所作為。我寄希望于中國(guó)的開(kāi)放。只要保持開(kāi)放一百年，什么問(wèn)題都可以解決。一切的問(wèn)題都是封閉自斃的結(jié)果。
互聯(lián)網(wǎng)的開(kāi)放性，讓中國(guó)流行了二千多年的文字獄會(huì)逐漸消失。因?yàn)?，在互?lián)網(wǎng)時(shí)代，要搞文字獄，恐怕是沒(méi)有那么多人手，也沒(méi)有那么多的精力，而且人人都有份。這是科技文明成果帶來(lái)的不可阻攔的變革。所以，我每天堅(jiān)持寫一點(diǎn)東西，以此為生，以此為樂(lè)，并且借此作為自己生存下去的理由。中國(guó)二千多年了，一直如此。也不要指望一夜之間就變好。更不要指望一兩個(gè)人就可以改變。所以不要著急，一代人有一代人的問(wèn)題，但是做與不做，還是不同的。人活著得尋求一點(diǎn)意義與價(jià)值來(lái)為自己活著作為精神支柱。信很長(zhǎng)，您有時(shí)間時(shí)再慢慢看，不好意思了。
祝早日安康!
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淺談傳統(tǒng)文化書信600字篇(五)
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您好!
中華傳統(tǒng)文化包羅十分廣泛，內(nèi)涵極其豐富學(xué)習(xí)，特別是蘊(yùn)含了豐富傳統(tǒng)哲學(xué)，那些簡(jiǎn)短精悍的名言警句是古代閑人的人生智慧總結(jié)，這些有助于我們走好人生的路途，有助提高個(gè)人思想道德修養(yǎng)。例如老子和孔子做人的道理與為人處事的原則給了我一個(gè)很好的思考空間。同時(shí)我回過(guò)頭去看自己走過(guò)來(lái)的腳步,自己的幼稚可笑的思想。每每讀到那些話又聯(lián)想到自己的過(guò)去,心便有戚戚然,想想自己的思想與行為,更是唏噓不已。自己原來(lái)一直錯(cuò)得那么的厲害。像我們大多數(shù)人每天追逐個(gè)性潮流,沉迷電腦網(wǎng)絡(luò),缺少思考,缺少生活考驗(yàn)，碌碌無(wú)為的一群人才真正是不會(huì)做人!以自我為中心,對(duì)社會(huì),對(duì)學(xué)校,對(duì)他人稍有不滿就大呼天理何在!
古人沒(méi)有現(xiàn)代人的忙碌節(jié)奏，他們有更多的時(shí)間去思考人生思考未來(lái)思考那些我們現(xiàn)在可能覺(jué)得是瘋子似的問(wèn)題，他們之所以睿智，是因?yàn)樗麄儽任覀兏眯牡娜ビ^察了這個(gè)社會(huì)，我們被更多世俗的東西蒙住了眼睛，我們被局限到了一個(gè)自己的小世界里，我們無(wú)法認(rèn)識(shí)更廣闊的天地。假如我們思考問(wèn)題只從自己出發(fā),那么看到的都是很短期,膚淺的利益。那么為社會(huì)為他人犧牲更是無(wú)從說(shuō)起。但是,如果把我們置于一個(gè)群體中,置身與我們大社會(huì),我們就不會(huì)過(guò)多的注重自我的感受和個(gè)人的得失了。
我想一個(gè)人如果懂得了這些,那么心胸會(huì)開(kāi)闊很多。文化是一個(gè)太深厚的主題,我無(wú)力探討什么。但是以一個(gè)虛心學(xué)習(xí)者的身份,我覺(jué)得,將自己放在一個(gè)歷史長(zhǎng)河中,或是說(shuō)站在一個(gè)歷史的角度,我們身后那么博大的文化,我們個(gè)人的恩怨情仇,大喜或大悲已是不值得一提了。人生無(wú)喜亦無(wú)悲,無(wú)欲亦無(wú)求,那將是怎樣的一個(gè)境界呢?
因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知,所以我們必須要學(xué)習(xí)前人的知識(shí)與智慧。那么我們學(xué)習(xí)的目的又是什么呢?學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化讓我的心開(kāi)朗了許多，就像突然遇見(jiàn)了太陽(yáng)。能夠提高自己的理論水平和道德修養(yǎng)，有助于提高自己的教育教學(xué)水平。
儒家學(xué)問(wèn)里有說(shuō):修身齊家治國(guó)平天下。一個(gè)人要想成才,那么首要的是修身-----修身養(yǎng)性! 讀書可以修身,但是讀些怎樣的書?怎樣才算修身養(yǎng)性呢? 對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我自己懂的也不很多。但是學(xué)習(xí)了中國(guó)的傳統(tǒng)文化, 我們首先要把人做好了,才有資格談能力。一個(gè)品德低下的人即使學(xué)富五車也是徒勞。這樣的人于社會(huì)于他人也將是無(wú)所益處的。我們必須不斷學(xué)習(xí),以一顆真誠(chéng)虔誠(chéng)謙虛的心努力學(xué)習(xí)好我們炎黃子孫的文化精華,豐富自己,充實(shí)自己。將信息化為知識(shí)最終成為自己的智慧!我的心里漸漸有了一個(gè)較為清晰的方向,我知道自己以后應(yīng)該怎么更好地去學(xué)習(xí)，來(lái)提高自己的教育教學(xué)水平，更好地位教育教學(xué)服務(wù)。
特別喜歡《易經(jīng)》中的那句話，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”、“地勢(shì)坤，君子以厚德載物” 。經(jīng)常用這句話去勉勵(lì)自己，交給我們?cè)鯓尤プ鲆粋€(gè)人，做好一個(gè)強(qiáng)者、智者。我經(jīng)常在想如果一個(gè)人能做到這兩句就會(huì)是一個(gè)圣人，又想起溫在上任時(shí)說(shuō)的那兩句話來(lái)勉勵(lì)自己：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而摸索”。古有半部《論語(yǔ)》治天下，那么精深的文化隨便精研點(diǎn)就受用終生了。
現(xiàn)代的人多是浮躁的，甚至是一些研究古典文化的人也是如此，多想所有的人都去真的專心的去學(xué)習(xí)一些傳統(tǒng)文化，讓曠久的時(shí)間靜默的歷史浩瀚無(wú)聲的文化來(lái)安靜我們的心靈。讓我們更好的去珍惜生命，感受生命。
不敢說(shuō)自己是個(gè)有智之人,但至少在學(xué)習(xí)了中國(guó)傳統(tǒng)文化后,我知道一個(gè)要有著豁達(dá)心胸才可以寧?kù)o平和的心態(tài)去對(duì)待日常生活中的每一件事。淡泊名利,去掉塵世的浮華與虛無(wú),我要尋找我的快樂(lè)的精神家園。只要肯于學(xué)習(xí),勤思考,相信,總有一天可以達(dá)到我想要的的境界。
祝您工作愉快!
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4.關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的作文600字