紿聾啞小朋友一封信
紿聾啞小朋友一封信
也許聾啞的小朋友們從來沒有聽到過音樂，但是他們的笑容同樣很美麗，他們的生命也可以開出不同的花朵。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了紿聾啞小朋友一封信，歡迎大家閱讀。
紿聾啞小朋友一封信篇一
親愛的聾啞小朋友們：
你們好!
突然接到一位素不相識人的一封信，一定會驚訝萬分吧。先自我介紹一下吧：我是塘棲二小的一名少先隊員，與你們一樣，處在花朵般的年齡。今天 ，作為同齡人，我想對你們說……
我深深知道，你們與平常人相比，生活有著許多缺憾，這使你們幼小的心靈受到了打擊，我理解你們的心情，傾聽不到美妙的聲音，不能與別人交流，是一件多么痛苦的事呀!古人云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……我們應(yīng)挑戰(zhàn)命運，接受事實。殘疾人有什么! 海倫凱勒，她的一生是不幸的，但也是幸運的。她，只擁有了19個月的光明與聽力，但他卻沒有因此氣餒，努力的學(xué)習(xí)，考上了哈佛大學(xué)，他的身體雖殘疾，但他的精神卻值得所有人學(xué)習(xí)……
生活對于你們是不幸的，可是你們生在這樣的時代，又是幸運的，社會沒有忘記你們。如今，在我們國家，有殘疾人自己的運動會，有自己的網(wǎng)站。通過自己的努力，一樣可以成為對社會有貢獻(xiàn)的人!
親愛的朋友們，請振作起來，相信別人能做到的，你們一定也能做到，希望不久的將來，我可以看到你們輝煌的業(yè)績。讓我們一起努力吧!
祝：
天天開心
你們的朋友：
2月21日
紿聾啞小朋友一封信篇二
親愛的孩子：
你好!雖然我們未曾謀面，但你清新的面龐已然印在我的猜想中。
三次去你家，雖然沒有見到你，但從爸爸、奶奶口中得知了你的點點滴滴。知道你現(xiàn)在青島學(xué)習(xí)很努力，目前已進(jìn)入實習(xí)階段;知道你不滿足于現(xiàn)狀，想著春節(jié)后再到電腦學(xué)校學(xué)習(xí)新技能;知道你想依靠自己的雙手創(chuàng)造自己幸福的未來……
司濤，人的一生充滿了很多變數(shù)，會遇到許多困難，能夠坦然接受命運挑戰(zhàn)者便是勇士!
知道邰麗華嗎?那個《千手觀音》的領(lǐng)舞——一個漂亮的女孩兒。兩歲時，邰麗華因高燒失去了聽力，沒多久，她的嗓音也關(guān)閉了。從那以后，她陷入了無聲世界。為此，父親帶著她輾轉(zhuǎn)武漢、上海、北京等地求醫(yī)問藥，始終不見好轉(zhuǎn)。快7歲時，父母將她送到市聾啞學(xué)校學(xué)習(xí)。課堂上，最能打動她的是這里的一門特殊課程——律動課。她突然發(fā)現(xiàn)，這是一種屬于她的語言，是惟一能夠使她酣暢淋漓地表達(dá)對生命感悟的一種語言。從此，她愛上了舞蹈。這以后的路有多艱辛，恐怕只有邰麗華自己知道。但是，任何困難都無法阻止她跳舞的夢想。要比別人做得更好，惟一的方法就是記憶、重復(fù)、再記憶，練習(xí)、重復(fù)、再練習(xí)。
功夫不負(fù)有心人。現(xiàn)在，邰麗華成了中國殘疾人藝術(shù)團里的臺柱子，她不僅擔(dān)任了殘疾人藝術(shù)團演員隊隊長，出任了中國特殊藝術(shù)協(xié)會的副主席，
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紿聾啞小朋友一封信篇三
親愛的孩子們：
每次看到你們嬉戲露出無邪的歡笑時、舞蹈時活潑的樣子的時我都會有一種難過涌上心頭。多希望你們和其他的孩子們一樣享受生活，享受聲音，享受與人溝通的快樂呀。
你們和其他孩子一樣寄托著爸爸媽媽的希望來到這個美麗的世界，可是你們的世界卻和其他的孩子有那么一點不同，你們的世界是靜悄悄的，這對于一個孩子來說是多么可怕啊，這對一個家庭來說是多么悲傷啊。
可是你不悲傷，不是因為你不懂事，而是因為你懂得，你的特別將為你對生活添加更多的勇氣，是嗎?是的，這也許注定著你比其他孩子少了很多機會，少了很多快樂，但是同時你也比其他孩子多了一份勇敢!
知道嗎?每次看到你們因為聾啞學(xué)校都建在省城里面而要背井離鄉(xiāng)來求學(xué)的時候，我都被你們的好學(xué)精神所打動。
每次看到8、9歲的你，擦著淚水離開爸爸媽媽，自己打飯，自己洗衣服，自己管理自己的學(xué)習(xí)的時候，我都無比的慚愧!我8、9歲的時候還依偎在爸爸媽媽的身邊撒嬌呢!
每次你站在舞臺上和著你聽不到的音樂翩翩起舞的時候，我都無比驕傲和自豪!你在用你的身體來表達(dá)你對生活的無限熱愛，這才是真正的舞蹈呢!
每次看到你與健全的孩子站在籃球場上比賽的時候，我覺得無比欣慰。因為你用你的行動告訴了我一個道理：你能!我也能!
每次你被一些不理解的人歧視的時候，我都無比的憤怒和難過!你們是這樣的熱愛生活，甚至比健全人更加理解生活的意義。他們對你們的歧視其實是對生命的不尊重!
我原本是一個普通的教育工作者，但是你們的出現(xiàn)賦予了我們特別的使命，特別的責(zé)任。當(dāng)我見到你們的那一刻我知道，我比其他的老師們肩上多了一份責(zé)任。也許我的能力是有限的，也許我的教育是有缺陷的，也許我的經(jīng)驗是不足的。但我想，為了這份責(zé)任我們都會慢慢成熟和成長起來。
我沒有很多錢能幫助所有的孩子穿新衣服，吃好吃的，我沒有魔力能讓你們聽見、看見，我也沒有豐富的經(jīng)驗做你們學(xué)習(xí)上的媽媽，但是我想，我總該為你們做些什么吧?或者說，人活著總該為別人做點什么吧。
還記得我們共同學(xué)習(xí)過的一篇課文嗎?說的是退潮的時候成千上萬條小魚擱淺在一個水洼里，一個小朋友就不停的把這些小魚撿起來扔進(jìn)大海里，一個大人看見了問：“這么多小魚你揀得完嗎?誰在乎呢?”小孩頭也不回的繼續(xù)救小魚嘴里念叨：“這條在乎，這條在乎，這條也在乎……..”
這世界需要幫助的人太多太多了，這世界聽不見，看不見的人也太多太多了，甚至比水洼里的魚還要多上幾十倍。平凡的我們能力很有限，但是我知道，將來的你在乎，你的爸爸媽媽在乎，非常在乎，對嗎?
20出頭是個僨事嫉俗的年紀(jì)，覺得這個世界上一切都不盡人意，覺得成人的世界欺騙了自己，覺得生活中滿是丑陋、猥瑣、卑鄙和欺詐。
你們會調(diào)皮、會不思進(jìn)取，會做一些小壞事，但當(dāng)你們發(fā)出聽不到的笑聲和看不到的笑容的時候，我會覺得這世界有什么放不開的呢?既然聽不到笑聲看不到笑容，都能快樂的面對生活，既然生命是件很不容易的事情，殘缺的生命更是一件不容易的事情。那讓我們來把他們變精彩。
很開心能把我的生命一部分溶入到你的生命中來，組成一個交集。在這個交集里我們應(yīng)該為彼此做一些什么，讓它成為一個快樂的集。你能為我做的，也許你不知道，我也很模糊，旁人更是察覺不到。而當(dāng)我身在其中的時候，當(dāng)我們逐漸成長的時候，我漸漸意識到了，那種堅強的力量。它不是言傳的，而是身教的，是要我用心融入以后才能體會的。它讓我更能找到生命的立足點，人生所能獲取的應(yīng)該是與自身所擁有的成正比的，我擁有那么多，動聽的聲音，溝通的語言，五彩的世界，難道我還不該滿足和努力嗎?所以，謝謝你們的歡笑。
而我能為你做些什么呢?總在問自己。在你們最光華，最燦爛的時代，我應(yīng)該做些什么，讓我們共同成長呢?
也許你從來沒有聽到過音樂，告訴你，音樂是件美妙的事情。我很喜歡一句歌詞：你可知道你的笑容有多么美?阻止你繼續(xù)枯萎，是我唯一能給。很遺憾，你聽不到，不過我想如果我用我的雙手實現(xiàn)這個歌詞的時候，那會是比音樂美妙一千倍，比歌詞華麗一萬倍的事情吧?所以，加油吧!我親愛的孩子們!
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