老師致初二學(xué)生的一封信
老師致初二學(xué)生的一封信
初二是一個(gè)平穩(wěn)的發(fā)展時(shí)期，沒有了初一對(duì)中學(xué)生活的新奇和暫時(shí)壓力，也沒有初三面臨畢業(yè)升學(xué)的緊張，處于一個(gè)相對(duì)平穩(wěn)的時(shí)期，這一時(shí)期是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期，也是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期，更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期!下面學(xué)習(xí)啦小編整理了老師致初二學(xué)生的一封信，歡迎閱讀。
老師致初二學(xué)生的一封信篇一
親愛的朋友們：
你們好!
請(qǐng)?jiān)试S我們這樣稱呼你們，因?yàn)楫?dāng)你們步入中學(xué)門檻的時(shí)候，你們就已經(jīng)不再是愛哭愛鬧的小孩!你們是與老師平等的“大人”了!老師愿意做你們最好的朋友!金秋九月，萬(wàn)木郁蔥，碩果累累。安陽(yáng)中學(xué)初二年級(jí)敞開博大的胸懷歡迎你們?？粗銈円粋€(gè)個(gè)充滿好奇的臉蛋，聽著你們一聲聲飽含深情的問候，我們感到是世界上最幸福的人!
朋友們，老師有千千萬(wàn)萬(wàn)，而你們偏偏遇見了我們;學(xué)生有萬(wàn)萬(wàn)千千，而我們偏偏遇
見了你們!緣分啊!朋友們，讓我們?yōu)檫@不朽的相聚喝彩，也讓我們珍惜這短暫的相處!
可能有的同學(xué)會(huì)說：“老師，我過去很調(diào)皮的!”、“老師，我以前成績(jī)很差的!”、“老師，我以前經(jīng)常受批評(píng)的!”„„但是，我要告訴你們，過去的一切都過去了，讓我們將這些全都拋到腦后，用我們最燦爛的笑臉去迎接新的一年的到來(lái)! “千里之行，始于足下”，“不積小流，無(wú)以成江海”， 從現(xiàn)在做起，學(xué)會(huì)從小事做起，規(guī)范自己的言行，夯實(shí)自己的基礎(chǔ)，培養(yǎng)自己的愛心，鍛煉自己的能力，做一個(gè)受歡迎的人、做一個(gè)能獨(dú)立的人、做一個(gè)有品位的人!相信你們能行，記住：我能，一切皆有可能!
學(xué)校的生活是豐富多彩的，看你如何去描繪;老師與同學(xué)也是熱情大方的，看你如何去相處;各科的學(xué)習(xí)也是趣味橫生的，看你如何去面對(duì)。在過年的時(shí)候，讓我們認(rèn)真地去想想，我準(zhǔn)備怎樣度過余下的一年半的初中生活?我準(zhǔn)備做一個(gè)什么樣的人?我準(zhǔn)備如何鍛煉自己?我日后準(zhǔn)備用什么來(lái)養(yǎng)家糊口?我準(zhǔn)備交什么樣的朋友?我準(zhǔn)備怎樣去與老師同學(xué)相處?„„
太多太多的東西，我們必須去面對(duì)與學(xué)習(xí)。在這個(gè)過程中，我們必須學(xué)會(huì)思考。我們必須有自己獨(dú)立的想法，因?yàn)檫@是我們與動(dòng)物最偉大的區(qū)別!也正是因?yàn)橛兴伎迹覀儾懦蔀榱伺c眾不同的我們。在思考中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，你會(huì)努力地去改變你自己，你會(huì)一步步把自己培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的人!這就是思考以及思考的威力。朋友們，從身邊的小事開始，積極地去追問，努力去思考，相信你會(huì)體會(huì)到思考帶給你的快樂與進(jìn)步，愿你成為一個(gè)會(huì)思考的人!建議你們向優(yōu)秀學(xué)習(xí)。優(yōu)秀是一種習(xí)慣，優(yōu)秀是一種品質(zhì)。學(xué)習(xí)永不言敗，永不言棄，永爭(zhēng)第一的精神;積淀勤于思考，勇于探索，孜孜以求的習(xí)慣;踐行珍惜時(shí)間，珍惜青春，珍惜生命的理念;恪守誠(chéng)實(shí)守信，知恩必報(bào)，是非明辨的準(zhǔn)則。優(yōu)秀是一種榜樣，是一種力量。優(yōu)秀是我們行動(dòng)的標(biāo)尺，優(yōu)秀就是我們前進(jìn)的方向。
建議你們要做一個(gè)有感情的人，最好隨時(shí)記錄生活中的點(diǎn)滴。生活是美好的，但是我們?yōu)槭裁匆暥灰娔?因?yàn)槲覀內(nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)的眼睛!朋友們，拿起你們稚嫩的筆，用你們火熱的情，去將生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡情描繪吧!也許你們的文字并不優(yōu)美、表達(dá)并不流暢、故事并不偉大、思考并不成熟„„但是只要你們的心是真誠(chéng)的、情是純潔的，只要你們?cè)?jīng)努力、曾經(jīng)走過，相信你們今生無(wú)悔!今天這一切或許極其的平凡與瑣屑，但在十年、三十年、五十年后，你們重新翻開那發(fā)黃的日記本，你們回憶起來(lái)，那將是多么的美好與溫馨，那將是多么令人激動(dòng)，多么令人熱淚盈眶!朋友們，拿起筆，記下我們的故事，為我們的未來(lái)獻(xiàn)上一份美好的回憶，讓我們的人生因此而變得豐富多彩!
朋友們，太多太多的話，我們不知道從何說起，就讓我們用自己的行動(dòng)來(lái)好好珍惜這短暫的相聚吧! 為了未來(lái)的回憶，讓我們將這每一天就當(dāng)一年來(lái)過吧!相信你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)生活是如此美好! 最后，親愛的同學(xué)們，我們摯愛的朋友，我們真誠(chéng)的希望你們?cè)诎碴?yáng)中學(xué)揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，放飛青春，奮起搏擊，不斷追求，不斷進(jìn)取…
八年級(jí)3班班主任：王軍
12月31日
老師致初二學(xué)生的一封信篇二
親愛的新初二同學(xué)們：
你們好!
初二是一個(gè)爬坡的時(shí)期，是一個(gè)分水嶺。這個(gè)“分水嶺”并不是僅僅體現(xiàn)在初二的期末考試中，最重要的它會(huì)更加清楚的體現(xiàn)在你的初三復(fù)習(xí)中，體現(xiàn)在最終的中考當(dāng)中!
在這里我很想跟初二的同學(xué)們分享一些話，希望對(duì)你們有所幫助。
一、不要等到初三再發(fā)現(xiàn)你與同學(xué)的差距，到時(shí)即使發(fā)現(xiàn)了也為時(shí)已晚。在關(guān)心自己的考試成績(jī)的同時(shí)更要關(guān)心自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。不懂就問，沒跟上的馬上跟同學(xué)討論，千萬(wàn)不要想著等到初三去“查缺補(bǔ)漏”。
二、有個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，有個(gè)合適的計(jì)劃——嚴(yán)格管理時(shí)間，科學(xué)安排時(shí)間。大部分初三學(xué)生的時(shí)間真的是擠出來(lái)的，幸運(yùn)的是初二的時(shí)候距離初三還有兩個(gè)學(xué)期和兩個(gè)假期的時(shí)間，把握住這段時(shí)間，初三將會(huì)無(wú)比的輕松。
三、有意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和做題習(xí)慣，這些習(xí)慣包括：
1、培養(yǎng)怎么處理審題與做題的聯(lián)系。很多初三同學(xué)已知條件都讀不全、讀不懂，其實(shí)這是做題沒有思路的主要原因，你仔細(xì)體會(huì)一下，越是綜合的題目就越需要你從已知條件中去“挖”，去挖掘新的已知。所以這點(diǎn)就格外的重要，就需要我們?cè)诔醵膶W(xué)習(xí)之中努力克服對(duì)審題重視不夠，匆匆一看急于下筆的不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龇?，要吃透題目的條件與要求，更要挖掘題目中的隱含條件。之后再去著手做題。
2、培養(yǎng)怎么處理“會(huì)做”與“得分”的關(guān)系。要將你的解題思路轉(zhuǎn)化為得分點(diǎn)，主要體現(xiàn)在準(zhǔn)確、完整的推理和精確、嚴(yán)密的計(jì)算，要克服卷面上大量出現(xiàn)“會(huì)而不對(duì)”“對(duì)而不全”的情況。而這些只有重視解題過程的嚴(yán)密推理和精確計(jì)算——也就是過程的書寫，“會(huì)做”的題才能得分。這就需要我們?cè)诔醵膶W(xué)習(xí)中重視步驟的書寫，特別是我們廣大的可愛的男同學(xué)們，用心書寫過程，改變自己的“重思路，輕步驟，不計(jì)算”的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、培養(yǎng)如何高效的學(xué)習(xí)。習(xí)題整理，方法總結(jié)。做題好的學(xué)生有個(gè)非常相似的學(xué)習(xí)習(xí)慣：不僅都有個(gè)習(xí)題整理的本子，并且都視這個(gè)本子為寶。“題量誠(chéng)可貴，整理效更高”——主動(dòng)整理，經(jīng)過反復(fù)體會(huì)的整理。
四、偏科!
偏科相當(dāng)?shù)目膳?，有些初三同學(xué)幾乎每個(gè)數(shù)學(xué)壓軸題都能做出來(lái)，但是做完之后就在那“默寫”某個(gè)課文。一問才知道，偏科，語(yǔ)文總在70邊緣徘徊。偏科的危害就不用我說了，可是同學(xué)們可能不知道，到初三再想補(bǔ)“瘸腿”是多么的難——原因很簡(jiǎn)單，每科都在復(fù)習(xí)!
中考表面上是初三的事，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)上來(lái)講，初二的意義更為重大!
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XXXX.X.X
老師致初二學(xué)生的一封信篇三
同學(xué)們：
我們中有些同學(xué)經(jīng)常迷茫，學(xué)會(huì)了玩手機(jī)、抽煙、喝酒、談戀愛，有些人缺乏目標(biāo)、無(wú)所適事，今天我要警告你們，別墮落，你沒資格!
是的，生命中有很多東西是不能選擇的。請(qǐng)問你能選擇你的出生嗎?你能選擇你的父母嗎?不能。
你生來(lái)就不是豪門，沒有王子公主的命就別學(xué)只有王子公主才能得的病，人家有時(shí)間、有金錢去仰望天空、去抑郁彷徨，而你沒有，你們的爸爸不是李剛，你們的爸爸也不是李雙江，你必須奮斗，你生來(lái)就背負(fù)著家庭、生活的重?fù)?dān)!別把時(shí)間都浪費(fèi)在埋怨、牢騷上，沒有人對(duì)不起你;別把自己想象成故事里的男女主人公，人家天生漂亮、家庭優(yōu)越，而你呢，你是一個(gè)普通的人，你能夠給自己的優(yōu)勢(shì)就是通過學(xué)習(xí)提升自己的能力，然而，如果你一味的頹廢，就連這最后的機(jī)會(huì)都會(huì)喪失，將成為一無(wú)是處的廢物!我們多數(shù)都生長(zhǎng)在農(nóng)村，生長(zhǎng)在工薪、普通家庭，世世代代都是農(nóng)民、工人，大多數(shù)是社會(huì)底層的平民百姓，為了生存、為了你也能象別家的孩子一樣體體面面地生活，爸爸、媽媽艱難度日終年勞作，但只要自己的孩子能有書讀、肯上進(jìn)，再苦再累他們都心甘情愿、無(wú)怨無(wú)悔。夜幕降臨，當(dāng)我們晚飯后在校園里散步、在教室談笑的時(shí)候，爸爸媽媽或許還沒回到家吃晚飯，如果他們?cè)谕獯蚬?，也許因?yàn)楣ゅX未得到、身無(wú)分文常常不知道晚飯?jiān)谀睦?當(dāng)我們晚自習(xí)后在寢室里大聲喧嘩或者玩著手機(jī)游戲的時(shí)候，我們的爸爸、媽媽可能為將來(lái)你的學(xué)費(fèi)和一家老小的生活費(fèi)而發(fā)愁……同學(xué)們，你是人，你是一個(gè)初中生，你要有良心，你的所作所為要對(duì)得起自己，要對(duì)得起你的父母。不論你是差學(xué)生，也不管你是優(yōu)生，你都得找到自己前進(jìn)的方向，自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)，然后去克服隨意，用理智控制自己的行動(dòng)。
愛自己的最好方式就是努力奮斗讓自己優(yōu)秀起來(lái)，如果你再頹廢，埋怨沒有知己、得不到尊重，因?yàn)檫B你自己都不尊重自己，還妄想得到別人的尊重，試問，你有什么值得別人尊重呢，你配嗎?人們對(duì)青年人在乎的不是金錢而是一顆奮斗的心啊!!你還有嗎?親愛的同學(xué)們，醒悟吧!別再墮落了!你們沒有資格墮落。
你選擇成功你就會(huì)成功，你選擇優(yōu)秀就會(huì)優(yōu)秀。從小開始，家長(zhǎng)要你好好學(xué)習(xí)，老師勸你努力學(xué)習(xí)，而你聽話了嗎?父母辛辛苦苦養(yǎng)家糊口，當(dāng)籌集資金為你交學(xué)費(fèi)時(shí)，難道你很坦然嗎?那可是他們的血汗錢啊?你對(duì)得起他們嗎?請(qǐng)不要讓為你流汗的人再為你流淚。今天，我要提出一個(gè)口號(hào)：那就是“父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有讀書。”
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我們跨入了初二。初二是一塊肥沃的未曾開墾的土地，它需要用知識(shí)和汗水來(lái)播種。“三更燈火五更鳴，正是男兒立志時(shí)”，這才是我們的初二生活。無(wú)論我們的過去多么慘淡，無(wú)論我們的過去多么輝煌，我們都將在初中這同一起跑線上飛翔。我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn)，只怕沒有勇氣和熱情。成功，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，就在腳下;中考，其實(shí)并不恐怖，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳テ床绾蝸?lái)進(jìn)取。選擇泥濘的道路，才能留下腳印;不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹;不遇挫折，怎能品嘗得到成功的碩果。如果可以，對(duì)著暴風(fēng)雨，我們高聲怒吼：請(qǐng)來(lái)得更猛烈些吧!怕你的，就不是八中的人!!
一天，獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命逃生，獵狗在其后窮追不舍?？墒亲妨艘魂囎?，獵狗悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地罵道：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力了呀!”兔子帶著槍傷成功地逃生回家，它的兄弟們都圍過來(lái)驚訝地問：“那只獵狗很兇呀，你又帶了槍傷，是怎么甩掉他呢?”兔子說：“那只狗只是努力而已，我卻是竭盡全力呀!它沒追上我，最多挨它主人的一頓罵，可我就沒命了!”
同學(xué)們，你們努力了嗎?努力學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合，快樂學(xué)習(xí)。但是，更多的時(shí)候是我們把“勞逸結(jié)合”當(dāng)成了懶惰的理由，而且是非常冠冕堂皇的理由。人是有惰性的，沒有人可以例外，很多時(shí)候我們對(duì)自己說，我累了，我該休息一會(huì)了，實(shí)際是我們不愿承認(rèn)的自欺欺人。而要學(xué)有所成、取得優(yōu)異成績(jī)，不努力不流汗，行嗎?!
對(duì)一中的一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生說，在清醒的時(shí)間中，除了課間去廁所，所有吃飯時(shí)間不超過40分鐘(早中晚加起來(lái))，其他的時(shí)間都是在做題。即使我們放棄休息的念頭，自身無(wú)法磨滅的惰性也會(huì)將勞與逸調(diào)整到一個(gè)相對(duì)接受的程度。
同學(xué)們，我們的時(shí)間與精力是有限的，你們從中午12點(diǎn)到下午2點(diǎn)半都做了些什么呢?做事的效率高嗎?晚上8點(diǎn)45放學(xué)，11點(diǎn)寢室內(nèi)還有說話聊天的聲音，在這三個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)你在學(xué)業(yè)上有什么收獲嗎?你在上課時(shí)睡覺，對(duì)得起在工地上干活的父親嗎?對(duì)得起正在田間勞作的母親嗎?同學(xué)們，我們都有巨大的潛能。即使身處逆境，只要竭盡全力就有成功的可能，甚至能夠創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們，從今天起，從現(xiàn)在起，我們要重新做人，做理智的人，做積極向上的人，同學(xué)們，你想延慶一中嗎?你想考宏志中學(xué)嗎?想考重點(diǎn)高中嗎?想創(chuàng)造屬于自己的奇跡嗎?要想創(chuàng)造奇跡，我們必須要竭盡全力!
同學(xué)們，我們晚上能安靜睡覺嗎?上課時(shí)困了能站一會(huì)嗎?上課時(shí)能邊記邊聽嗎?上自習(xí)時(shí)能認(rèn)真做題嗎?做到這些就足夠了，再堅(jiān)持一年多這樣的學(xué)習(xí)生活，成功就是我們的，我們就能創(chuàng)造奇跡。
踏上初二的我們，要在一次次的考試中確定自己的目標(biāo)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中堅(jiān)定自己的信念。我們相信，人生來(lái)就是為了高翔的，要想高翔，只有翅膀，那是不行的，要在不斷地摔倒與爬起中，用知識(shí)為翅膀增添力量;初中的生活是一塊寶石，是上帝賦于我們?nèi)サ褡?，才?huì)散發(fā)迷人光芒的寶石，自己的命運(yùn)掌握在自己的手中，讓我們用自己手中的筆去開墾那土地，雕琢生命的寶石吧。
中考離我們還有多遠(yuǎn)?離2012年中考還有200多天，高中夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，不經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的，大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生!初中是人生征途中的重要一站，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果。
不愿做失敗者的同學(xué)們，為著我們的夢(mèng)想，為著我們的希望，奮斗吧，高飛吧!堅(jiān)信自己會(huì)是命運(yùn)的主宰!未來(lái)是屬于我們的!!!
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