渡河少年給撐船伯伯的一封信
渡河少年為了上學(xué)，采用游泳的方式渡河，最終成為一名游泳健將。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了渡河少年給撐船伯伯的一封信，歡迎閱讀。
渡河少年給撐船伯伯的一封信篇一
親愛的撐船老伯伯：
您好!
您也許已經(jīng)不認(rèn)識我了，可我卻一直把您記在心中，我是那個游過河的少年。還記得嗎，那天，是我上中學(xué)的第一天，我來到岸邊時才發(fā)現(xiàn)自已沒有帶錢，所以問您沒錢能不能上船，您的回答是“不能”，我很難過。為了能上學(xué)，我想到了游過河。我毫不猶豫地向?qū)Π队稳?，游到河中間時您好心地讓我上船，可我是一個倔強(qiáng)的孩子，還有，我已經(jīng)游到一半了，是不可以半途而廢的，所以我堅(jiān)持游過了河。后來我每次上學(xué)，放學(xué)都要經(jīng)過這條小河。從河里游來游去的感覺真好，這不僅使我節(jié)省了船費(fèi)，更加鍛煉了我的意志，使我的身體變得強(qiáng)健，游泳的技術(shù)越來越好，現(xiàn)在我已經(jīng)是一個游泳健將了。
老伯伯謝謝您，如果當(dāng)年不是因?yàn)槟?，我也許不會有今天這個成就。也許您不以為然，但是我一直把您當(dāng)做啟蒙老師，是您讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，變得獨(dú)立。在每一個困難面前我都會挺起胸膛，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信沒有游不過去的河。
此致!
渡河少年
年月日
渡河少年給撐船伯伯的一封信篇二
親愛的XXX：
你好!你一定感到莫名其妙，為什么會突如其來地收到一封陌生人的來信呢?其實(shí)，這是因?yàn)樯洗文鷽]收我的錢，幫助我渡河了。在報(bào)紙上看到你們西部那邊生活和學(xué)習(xí)條件十分艱苦，所以我們決定舉辦一次“手拉手”的活動，與你們交流、建立聯(lián)系，幫助你們一起度過生活、學(xué)習(xí)上的難關(guān)的設(shè)想。
說到這里，你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧?我叫陳衡茵，現(xiàn)住廣東省的一座風(fēng)景如畫的海濱城市——汕頭。我愛我的學(xué)校——長廈小學(xué)。那是一個風(fēng)景優(yōu)美的讀書寶地。有籃球場、田徑場、羽毛球場、乒乓球室、歌詠室、多功能廳、圖書館……真可以稱得上是應(yīng)有盡有。我們班更是一個學(xué)習(xí)氣氛濃厚、積極向上、樂于助人的大集體。
要是我們可以結(jié)成好朋友，那該多好啊!我想書信幫了我們大忙，往后只要我們的筆尖稍稍一動，就可以取得聯(lián)系。雖然我們被萬水千山所阻隔，可書信是沒有界限的。兩個遠(yuǎn)隔千里的人是完全有可能架起一座友誼的橋梁的。
在此，我想為我們的“手拉手”活動提一些建議。第一步，讓我們相互寫信，說說自己的基本情況和愛好;第二步，探討、交流我們生活、學(xué)習(xí)中所遇到的難題，讓對方幫助自己解決;第三步，把我們最近一段時間里的所見所聞寫下來，寄給對方;第四步，我們班準(zhǔn)備捐出一些有益的課外書，以解決你們課外讀物缺少的問題。
今天我很高興能與你們寫信。我們都是二十一世紀(jì)的同齡人，都是祖國未來的花朵，讓我們一起手拉手，心連心，在燦爛明媚的陽光下，快快樂樂地茁壯成長吧!
XXX
XXXX.X.X
渡河少年給撐船伯伯的一封信篇三
親愛的乘船老伯伯：
您好!
老伯伯您好嗎?我就是當(dāng)年的那個渡河少年。您也許已經(jīng)不認(rèn)識我了，可我卻一直 把您記在心中，還記得嗎，那天，是我上中學(xué)的第一天，我來到岸邊想坐船的時候，才發(fā)現(xiàn)自己沒帶零錢。所以問您沒錢能不能上船，您回答的是“不能”，我很難過。為了能上學(xué)，我想到了游過河。我毫不猶豫地向?qū)Π队稳?，游到河中間時，您好心讓我上船，可是我已經(jīng)游到一半了，是不可以半途而廢的，所以我堅(jiān)持游過了河，后來我每次上下學(xué)我都會游著過河。因?yàn)檫@樣游過去的感覺真好，這不僅節(jié)省了船費(fèi)，還可以使我的身體更加強(qiáng)健，游泳技術(shù)越來越好。現(xiàn)在我是一個游泳健將呢!
老伯伯謝謝您，如果不是因?yàn)槟?，我也許也不會有今天這個成就。也許您不以為然，但是我一直把您當(dāng)作我的啟蒙老師，，是您讓我更強(qiáng)，更獨(dú)立。在每一個困難面前我都會挺起胸膛，因?yàn)槲乙恢本蛨?jiān)信沒有游不過去的河。
此致
敬禮!
XXX
XXXX.X.X
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