六年級(jí)作文：寫(xiě)給老師的一封信
六年級(jí)作文：寫(xiě)給老師的一封信
六年級(jí)的學(xué)生們即將離開(kāi)母校，小學(xué)最后一年，要珍惜與老師相處的時(shí)光。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了寫(xiě)給老師的一封信，歡迎閱讀。
寫(xiě)給老師的一封信篇一
親愛(ài)的趙老師：
現(xiàn)在，我很珍惜小學(xué)的快樂(lè)生活。因?yàn)?，還剩一個(gè)月了我們就將離開(kāi)母校了，踏上了人生的另一個(gè)階梯——初中，將要感受中學(xué)的生活。
六年級(jí)上學(xué)期，我們換了一位數(shù)學(xué)老師，便是您——趙老師。開(kāi)學(xué)的一節(jié)課，您便和藹可親地講課，我們便喜歡上您的數(shù)學(xué)課了。同學(xué)們一遇到不會(huì)、不懂的題時(shí)，您就把自己的休息時(shí)間拿出來(lái)，給我們講那些題。您怕我們不理解題，就在黑板上畫(huà)圖，一步一步的教我們并出例題以便我們理解。這一年來(lái)，您為我們付出了多少，您可能不記得了，但您的學(xué)生仍然銘記在心。
記得有一次，我頭一天晚上做作業(yè)心不在焉的，做題的時(shí)候得數(shù)寫(xiě)錯(cuò)了，我做完作業(yè)也沒(méi)有檢查。第二天，同學(xué)把本發(fā)下來(lái)我看到算式的得數(shù)寫(xiě)錯(cuò)了，心想：老師會(huì)不會(huì)說(shuō)我呢?果然說(shuō)對(duì)了，我本交給您后，我轉(zhuǎn)身就要走，你便叫住了我。你說(shuō)我：做題怎么那么不認(rèn)真呢?聽(tīng)完您的話后我以后做題時(shí)很仔細(xì)、很認(rèn)真。
老師，這一切也許您已經(jīng)忘記了，因?yàn)槟踢^(guò)的學(xué)生太多了，而我卻永遠(yuǎn)忘不了。教過(guò)許多的學(xué)生培養(yǎng)成才，只有您頭上的銀發(fā)和臉上的皺紋是您辛勤耕耘的見(jiàn)證。
在我小小的心靈里，除了父母便是你;在我小小的世界里，最了不起的也是您。桃李滿天下!
祝您
身體健康，工作順利
您的學(xué)生 趙美嵩
5月29日
寫(xiě)給老師的一封信篇二
親愛(ài)的陳老師：
您好! 再過(guò)一個(gè)月我們便要離開(kāi)您，給美麗的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)了。今天，我拿起筆寫(xiě)下我對(duì)您的感受。
記得五年級(jí)，您剛接守我們時(shí)，在講臺(tái)上跟我們講一些您對(duì)我們的要求，在您講每一節(jié)課時(shí)，都是那么認(rèn)真，那么堅(jiān)定，不跟我們開(kāi)一點(diǎn)玩笑，下課后，您總是對(duì)我們開(kāi)有趣的玩笑，在備課本上，我總是看到您一筆一畫(huà)的筆記，好讓我們開(kāi)在課堂上做好的筆記，在上課時(shí)，您老是強(qiáng)調(diào)那個(gè)字詞要注意怎么寫(xiě)，或那一畫(huà)。在我們每一次考試之后，您都會(huì)每一道題給我們將詳細(xì)，而且有事讓我看一些演講視頻和一些電視劇，如：《特警力量》......每一次看這些之后，您都會(huì)給我們講一些道理。每一次比賽，您都為我們加油，打氣，比如：這一屆的田進(jìn)運(yùn)動(dòng)會(huì)的《8字跳繩》《足球射門(mén)》《4*100米接力賽》這些都是。有時(shí)，我犯錯(cuò)，您總是教育我，讓我下次不要在犯錯(cuò)了，當(dāng)我們有不良行為時(shí)，你總是停下課來(lái)為我們講道理，希望我們長(zhǎng)大后成為最優(yōu)秀的自己。
春雨染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中，您總是我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您，永遠(yuǎn)記住您，老師!
祝： 身體健康 工作順利
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XXXX.X.X
寫(xiě)給老師的一封信篇三
敬愛(ài)的老師：
您好!愉快的暑假生活將要過(guò)去了，老師，我真的想馬上就見(jiàn)到您。老師，放暑假的這些日子，我學(xué)到了許多知識(shí)，也懂得了一些道理。我想，通過(guò)這次暑假生活，我會(huì)比以前更懂事，更成熟，更進(jìn)一步了。
老師，您知道嗎?這個(gè)暑假我上了作文補(bǔ)習(xí)班。本來(lái)認(rèn)為作文挺好的我，見(jiàn)到這么多的作文高手，一下子就傻眼了。第一天去試聽(tīng)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)李曼梃和我在一個(gè)班，當(dāng)時(shí)我的心里特別恐慌。第一堂課，老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于自己成功的作文。我就是絞盡腦汁，也沒(méi)想出我的成功事例。結(jié)果，堅(jiān)強(qiáng)的我居然也哭了。我終于明白了，我并不是最優(yōu)秀的，比我作文寫(xiě)的好的同學(xué)多的是。
現(xiàn)在，我在這個(gè)作文班已經(jīng)正式學(xué)習(xí)了。我發(fā)現(xiàn)我比以前更加努力了。同時(shí)，我也改掉了我驕傲自滿的缺點(diǎn)。每次作文老師夸李曼婷的作文寫(xiě)的好時(shí)，我總是在心里說(shuō)，我也同樣可以;每次老師說(shuō)我進(jìn)步大時(shí)，我就會(huì)在心里說(shuō)，我還要進(jìn)步更大;每次我寫(xiě)的作文沒(méi)有別人好時(shí)，老師總是在安慰我，告訴我有些知識(shí)我沒(méi)聽(tīng)到，盡管這樣，我也會(huì)告訴自己，雖然我沒(méi)聽(tīng)到，但我也同樣能比他們領(lǐng)悟到更深?yuàn)W的知識(shí)。
老師，自從上了作文補(bǔ)習(xí)班，我的座右銘也改了。我改后的是：愛(ài)拼才會(huì)贏，永不言棄!
老師，我會(huì)讓這個(gè)座右銘永遠(yuǎn)伴隨著我，激勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)。開(kāi)學(xué)后，我相信您會(huì)看到一個(gè)全新的我!
祝老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!
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