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給貧困地區(qū)同學(xué)的一封信

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給貧困地區(qū)同學(xué)的一封信

  貧困是很多地區(qū)存在的普遍問題,貧困讓孩子們生活困難,貧困讓孩子們?nèi)鄙賹W(xué)習(xí)的機(jī)會。我們獻(xiàn)一份愛心,也許能幫助他們。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給貧困地區(qū)同學(xué)的一封信,歡迎閱讀。

  給貧困地區(qū)同學(xué)的一封信篇一

  貧困山區(qū)的同學(xué)們:

  你們好!

  我是陜西省安康市第一小學(xué)五年級五班的學(xué)生王悅?cè)?。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們那里的學(xué)生大都家境非常困難,吃不飽、穿不暖,但是你們非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些你們夢寐以求學(xué)到的知識。

  在你們的學(xué)校里,是一間間破舊的房子,一張張破舊的桌子,還有同學(xué)們從家里帶的破舊的板凳。沒有電燈,沒有書本,甚至沒有黑板!這一切都是我們無法想象的。但你們在這么艱苦是條件下,還能堅持學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績,這些都是值得我們學(xué)習(xí)的。

  再看看我們吧!我們有各種各樣的文具,漂亮的書本……一個個五顏六色的書包,數(shù)不勝數(shù)。雖然我們擁有這么美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是有的同學(xué)還身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),和你們比起來,真是很慚愧。

  通過這次的“手拉手”活動,讓我們都能真正感受到社會就是一個大家庭,一方有難,八方支援。我們可以通過援助,讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú),讓他感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。也許是一個書包,一支鉛筆,一本圖書,一枚硬幣……但它代表了我們的情意。我相信,當(dāng)你們收到我們的禮物時,一定體會到了大家庭的溫暖,擁有了歡樂。

  希望與你們手拉手,肩并肩,創(chuàng)造更美好的未來!

  祝

  學(xué)習(xí)進(jìn)步

  一位關(guān)心你們的同學(xué):王悅?cè)?/p>

  2月21日

  給貧困地區(qū)同學(xué)的一封信篇二

  貧困山區(qū)的小朋友:

  你們好!

  我是實(shí)驗小學(xué)五(1)班的一名學(xué)生,叫張迪。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識。

  可看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來,書本還像新的,書角一點(diǎn)也沒有卷起;有的同學(xué)……你們在那么艱苦的條件下,還堅持學(xué)習(xí),有的同學(xué)成績還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。

  再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。

  通過我們的“手拉手”的活動,讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭,一人有困難,大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助,讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú),讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,也許是一個書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上,他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信,當(dāng)你們收到我們的小禮物時,一定體會到了溫暖,擁有了無限的歡樂。

  我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學(xué)習(xí),長大以后更好地建設(shè)祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進(jìn)步!

  祝

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

  XXX

  XXXX.X.X

  給貧困地區(qū)同學(xué)的一封信篇三

  親愛的貧困山區(qū)的小朋友:

  你們好!

  我是河南省駐馬店市實(shí)驗小學(xué)五(8)班的一名小學(xué)生,我叫劉璐瑤,是一個活潑、開朗的小女孩。我在電視上看見了貧困的你們,你們衣衫襤褸,學(xué)習(xí)環(huán)境很糟糕,我一直掛念著你們。

  在晴朗的春天里,我們?nèi)視鋈ソ加?,田野里草兒吐出了小芽,花兒笑開了臉,一切都那么和諧。你們生活在空氣清新的大森林里,鳥兒是不是在枝頭歌唱?小溪是不是在山澗歡快地流淌?這些,我們城市的孩子是感受不到的。

  我去過美麗的海濱之城——大連;去過如詩如畫的杭州西湖;去過繁華的大上海;去過我們中國的首都---北京;還去過具有濃濃的民族氣息的云南……這些,你們可能都沒有去過,你們只能每天在山間小路上嬉戲玩耍。而偏偏這種快樂,是我們城市里的孩子所無法擁有的。

  我們坐在寬敞的教室內(nèi)讀書,而你們卻只能在簡陋的教室甚至是室外讀書。你們很刻苦的學(xué)習(xí),很懂得節(jié)約。而我們有這么好的學(xué)習(xí)條件,有時候還是不好好學(xué),真感覺對不起父母。

  是愛心讓我們連在一起,是愛心讓我們享受快樂。愛心是照射在冬日的一律陽光;愛心是廣袤無垠的沙漠中的一股清泉;愛心是一首動人的歌謠;愛心是一場久旱的甘霖;愛心是我一句真摯的祝福。

  祝你們:

  天天快樂,平平安安!

  XXX

  XXXX.X.X

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