致幼兒園的一封信
致幼兒園的一封信
幼兒園是孩子們成長的第二樂園，家長自然要關(guān)注幼兒園的情況，關(guān)心孩子的成長。下面學習啦小編整理了致幼兒園的一封信，歡迎閱讀。
致幼兒園的一封信篇一
老師：
您好!
劉果果來幼兒園已經(jīng)一個月，我因工作原因來園比較少，跟您交流也少一些，今天值此機會，想和您聊一聊~
果果入園后狀態(tài)改變非常大，真要感謝您和當班老師楊老師、孫老師的悉心照顧和無私付出，可以想象，每帶一個新孩子，你們都要付出大量的精力和關(guān)愛，在照顧孩子的同時，還要安撫家長的分離情緒、回答種種疑問。
孩子入園一周后，您提到“心理適應(yīng)的差不多，該身體的適應(yīng)了”，果然，緊接著孩子就開始生病，到今天已陸續(xù)病了好幾場。
我對孩子生病有著很深的焦慮，很大原因在于目前國內(nèi)兒童醫(yī)療的險惡現(xiàn)狀：資源缺乏、濫用藥物和過度治療，抗生素和吊瓶的使用已經(jīng)完全肆無忌憚。而在國外，其中70%以上的病是用不著這樣治療的。因為這一點，我總希望用更綠色的辦法(如推拿、中醫(yī))給孩子治病，但畢竟中醫(yī)的入門過難，治療方案過于個性化，自己很難把握，而找個放心的好大夫又是難上加難。有時沒辦法只好向西醫(yī)投降，但明顯的后遺問題就是，病難以去根且容易反復(fù)、以及孩子體質(zhì)的進一步變差。而這些西藥容易導(dǎo)致哮喘、近視眼等后續(xù)更長遠的問題。
我想，如果幼幼班增加戶外活動/戶外課程的時間，尤其在這個春天，會對孩子們的身體素質(zhì)有所提高。理由如下：
1、 目前班級孩子普遍偏小，教室采光一般，他們需要更多去發(fā)展身體的能力、更靈活的課程安排
2、 班上不斷有新孩子來，使班內(nèi)孩子的環(huán)境不恒定，增加了生病的機會
3、 戶外活動能大大減少交叉感染、孩子在接受光照的同時，能提高免疫力、扶正氣，生病的機會也會減少
4、 春天是孩子長身體最快的時間，尤其是4、5月，是一年中長個子最多的月份
5、 現(xiàn)在的孩子普遍吃的太好，需要更多的體育鍛煉來消耗，以免因積食導(dǎo)致生病
鑒于以上，希望能增加這個班孩子的戶外課程，比如早上活動時間從一個小時增加為兩個小時或更多。
真誠地希望您能認真考慮我的建議，經(jīng)過春天兩個月的鍛煉，相信孩子整體身體素質(zhì)會有大的提高，而運動本身能讓人情緒變的快樂，也能減少孩子的分離焦慮。據(jù)了解，很多國外幼兒園對孩子體能的訓練十分重視，甚至會帶很小的孩子去遠足，既鍛煉的身體又培養(yǎng)了意志。
說了這么多，難免班門弄斧，靈活的機制肯定給您的管理帶來一些困難，但我們意愿交叉點都是為了孩子、愛孩子。
感謝您的仔細閱讀，盼望得到您的答復(fù)，謝謝!
果果媽媽
4月11日
致幼兒園的一封信篇二
谷園長：
早上好!知道您非常忙，所以我一般都不愿意打攪您!但是實在是有事。首先先謝謝這兩個月來老師們的辛勤勞動，喆喆入園明顯進步。上次開家長會，也對幼兒園有個更充分的了解。其次反映我看到希望得到解決的小事情。
第一，昨天早上是喆爸送孩子去幼兒園的，因為早到幾分鐘，幼兒園的門衛(wèi)居然羅嗦個沒完，我們爸爸回來跟我說了。孩子早到，她不高興，我們做家長的還要看她臉色。你想我們心里是怎么想的。關(guān)于門衛(wèi)的事，已經(jīng)不是第一次了，很多喆喆的同學家長跟我聊天說起過同樣的經(jīng)歷，說門衛(wèi)對待人的態(tài)度不好，總是抱怨家長不能出進什么的。關(guān)于前臺是你們幼兒園的門臉，要經(jīng)過專業(yè)培訓，不能隨便什么人就能上崗，如果她不能勝任，將會有更加好的人可以勝任的。希望你對門衛(wèi)再加考核!實在不行就換。她的態(tài)度實在讓人心里難受，第一天發(fā)生的不愉快我至今印象深刻，抹之不去，其實整個幼兒園都挺好的，老師們也挺好的，就是門衛(wèi)這里態(tài)度太次了，說其她我一肚子火，你又該說我跟她第一印象不好，但是她什么時候都是這樣，豈有此理。
第二，最近天氣涼爽了，流感嚴重，我能理解幼兒園的做法。只是晚上接孩子的實在等待太久了。昨天下午我一直等，等了半個小時，好不容易等到我們班的孩子們出來了，卻不見喆喆。也許老師忙，可是那么大的大門，居然就開那么一小個口，好多家長圍著，擠來擠去，透不過氣，于是我只有站在人最少的地方等待。怎么現(xiàn)在連園里都進不去了，開那么一個小口，要是不小心發(fā)生踩踏事件，就來不及了。我看我閨女就在人堆里出來的。要不晚上接的時候，你們在門口弄個排隊機，讓家長等候。實在沒那么高科技，就拉個單行線，早到的早接，晚到的晚接。亂起八遭，一窩蜂而上，實在不妥。如果發(fā)生安全事故，后悔就遲了。那么一條小口，孩子們根本出不來，家長們又都擠在門口著急接孩子，著急跟老師了解情況，如何是好?如何解決問題。我能理解不能進園的做法，但是我希望你們維持好次序，井然有條。流感一天兩天過不去，建議入園接送，不入班，那么大個空地，孩子們排著對等待，家長們也不用站到馬路上了。有時候汽車進出也挺恐怖的。
第三，幼兒園的蹦蹦床實在太舊了，我看上面補了N個洞了，還有入口處有個小洞未補。小朋友嘛，都喜歡玩蹦蹦床，哪里人多去哪里。每次喆喆玩蹦蹦床的時候我都不讓去，你越是不讓去的，她越想去。因為殘舊，所以我總擔心蹦蹦床塌陷，如果有條件，建議幼兒園給孩子們換個新蹦蹦床。戶外設(shè)施，只要塌陷，后悔晚已!記得上次那個口好長時間才修好，我說床壞了，就給寫上字，再把入口封掉，在我的N次反映之后，老師說弄好了，我過去一看，還是沒封口，于是我回去找聞老師，老師說正在弄，連字條都沒打印出來。亡羊補牢。
谷園長，實在不好意思，不知道別的家長是否跟我一樣羅嗦，其實我也是為了幼兒園的安全，為了孩子們的安全，現(xiàn)在也是國慶了，抓的也嚴了。希望酌情考慮，祝幼兒園越辦越好。
祝：身體健康!
喆喆媽
XXXX.X.X
致幼兒園的一封信篇三
尊敬的X園長：
您好!不知道這樣給你寫信是不是很冒昧，但思來想去，還是覺得這種方式會更好些。
首先，感謝您和老師們在這三個多月里對孩子的照顧與培養(yǎng)，老師們的關(guān)心與關(guān)愛我看在眼里，也記在心上。每次孩子生病了帶到幼兒園的藥，老師都一次不落的喂給孩子;偶爾去幼兒園晚了，老師也會找電話問候是怎么回事;每次接孩子都會主動說說孩子一天的狀況;還有季節(jié)性的高發(fā)病期間，園里也會及時通知家長，并教我們?nèi)绾晤A(yù)防與面對......這所有的一切，都讓我們這些做家長的心里感到很溫暖,并表示由衷地感謝!
淇淇入學已經(jīng)三個多月了，我們在觀察著孩子的同時也在審視著幼兒園。我覺得幼兒的教育比其一生任何一個階段都要重要，因為這是孩子一生的基奠，都說童年決定著一個人以后的生活，我想童年也包括在幼兒園的生活吧。
聽您說，淇淇在幼兒園很調(diào)皮，這可能得讓您多費心啦!畢竟幼兒園有幼兒園的規(guī)則與制度。但我也想說調(diào)皮不是孩子的錯，這是他的性格使然。在家里，他也會很活潑，愛動，但如果他做錯什么了，我很多情況下是和他講道理的，他會明白的，或者可以講一些規(guī)則，比如：睡覺的時候不能打擾別人。(當然，孩子如果不按時睡覺，我們大人也有責任，沒有把他的作息時間安排好，這個我們家長也會努力調(diào)整)反正諸如此類的事情，我想您是做教育的，會比我們這些家長更有辦法來處理這些問題。雖然孩子還小，但他也是一個有思想的小人兒了，我們也適當?shù)刈鹬匾幌滤睦锏母惺堋?/p>
我覺得更值得講的是XX班的X老師，她是一個非常愛孩子的老師，這是我們家長在下面一致認為的。她的語言和笑容非常感染人，孩子們都特別喜歡她。我覺得作為一個幼兒園的老師，首要的是她要有專業(yè)的知識，然后還要具備一顆愛孩子的心，這對孩子們在幼兒園的情緒有著很重要的作用。當然，可能這樣是我的要求有些高了，老師也是嘛!人都有個喜怒哀樂的時候，其實這些也不打緊，但情緒過后，是不是也安撫下那顆幼小的心呢?
幼兒教育其實是一項非常崇高的事業(yè)，相信您也是為了這份事業(yè)才開辦幼兒園的，不僅僅是盈利。所以為了我們能將這份事業(yè)做的越來越好，我提一個建議：為老師和家長建立一個交流的平臺，讓老師和家長之間能有一個真實有效地交流，比如老師哪些方面做的很好、哪些方面還不太滿意、家長有什么更好地建議、或者我們作為家人應(yīng)該注意些什么，這樣很多問題可以很直接的、更及時的得到回饋。
最后，祝我們的幼兒園越辦越好!
淇淇媽媽
6月15日
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