我成長中煩惱的一封信
我成長中煩惱的一封信
每個人的成長都會遇到煩惱。煩惱就像一朵陰云，遮住了明媚的陽光。我們要解決煩惱，快樂成長。下面學習啦小編整理了我成長中煩惱的一封信，歡迎閱讀。
我成長中煩惱的一封信篇一
親愛的朋友：
每當我打開電視，就聽見廚房里傳來嘮叨不休的聲音：“唉，這孩子又看電視，每天就知道看電視，都怎么大了還不懂事，再過一個月就畢業(yè)了……”每當這時。我的心就揪得緊緊的，煩透了。
上學以后，我沒有空到外邊去玩，就像一只快樂的小鳥被關(guān)進鳥籠里。我多么渴望大自然，渴望呼吸一下外面的新鮮空氣啊!可媽媽就像一把無情的大鎖緊緊地把我鎖住了，讓我透不過氣來。我不敢高聲唱歌，不能在天空中自由飛翔。
每逢放假，同學們可開心，可自由啦。他們可以跟父母去看電影，去游山玩水，也可以跟哥哥姐姐去逛游樂園……可我卻被學習壓得喘不過氣來。
煩惱一直困擾著我，我真想告訴所有父母：我們的翅膀還很稚嫩，不要過多地。給我們施加壓力，這樣的壓力成為我們成長中的煩惱對我們的身體是不利的，也許將來收獲的更多是是失望啊……
四年級:馮悅
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我成長中煩惱的一封信篇二
親愛的朋友：
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)十一歲了。在我成長的過程中，有許許多多的煩惱;其中，給我留下印象最深的還是關(guān)于糾正握筆姿勢的事。
記得我七歲那年，有一天放學回家以后，我在小房間里認真地寫作業(yè)，爸爸悄悄地進來了，他看到我寫字握筆時手拿得很低，手指都快要碰到筆尖了，便大聲地對我說：“徐誠，你筆拿得太低了!要想把字寫得好看就很難。”
我說：“筆拿高了又不好寫。”
爸爸說：“現(xiàn)在先養(yǎng)成良好的寫字習慣，以后慢慢就覺得好寫了。”
我不服氣地說：“你看我雖然筆拿得很低 ，可是我的字不是照樣寫好了嗎?”
爸爸耐心地對我說：“徐誠，你現(xiàn)在才一年級，作業(yè)很少，等到上高年級的時候作業(yè)會很多，那時你如果筆拿得還和現(xiàn)在一樣低，不僅字寫得很慢，而且還很難看。”
我不耐煩地說：“我就這樣寫!你筆拿高了，字不是也寫不好嗎?”
此后有很多次，每當爸爸要糾正我握筆姿勢的時候，我都跟他頂嘴，有時干脆不理他，我還是我行我素;心想：“我又沒有錯，干嘛要聽你的。”我照樣還是把筆拿得那么低。為此，爸爸常常跟我發(fā)火，我也很生氣、很煩惱。
后來，我上了四年級，聽老師說：“同學們，要想把字寫得漂亮，筆就不能拿得太低，而且還不能寫得太快。”我一下子愣住了，這不是和爸爸幾年前說的一模一樣嗎?可這次是老師說了，沒辦法。我只好按照老師的要求開始慢慢地練習起來：我先把食指向上移，使指尖和鋼筆下部的三道凹槽對齊，再把拇指自然地按在筆桿上，開始一筆一劃慢慢地練習起來……。
足足堅持了三個星期，果然一橫也平了，一豎也直了;字不但比以前寫得漂亮多了，而且寫字的速度也明顯快了不少。我在心里暗暗地為自己加油，為自己高興!
通過這件事，我明白了一個道理：在一個人成長的過程中，難免會有些煩惱的事;但是，只要我們虛心接受他人的批評，不怕困難，勇敢面對，努力克服，任何煩惱的事最終也會變成讓人
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我成長中煩惱的一封信篇三
親愛的朋友：
煩惱就像一朵陰云，遮住了明媚的陽光;煩惱就像一座山，壓的我喘不過氣來;煩惱就像影子，無時無刻的跟著我;煩惱就像……
“哎呀，快起來，又遲到啦。”早晨，我正做著香甜的美夢，便被這討厭的聲音叫了起來，我拉長了臉，望望窗外，馬路上的人寥寥無幾，估計這會兒“全城”的人都在家睡懶覺吧!而我卻得去上煩死人的補習班，老天對我好不公啊。
“想什么那，死丫頭，快點，都遲到啦!”
知道啦!我本想大聲的厭惡的對她說?？稍挼阶爝呌盅柿讼氯?，不然我的“pp”就要開花了。娘啊!你放過我吧!你不累，我還累呢呀!
上補習班回來以后，我吃完了午飯，“叮咚，叮咚，張書婕，有人要找你。”
“哦，來啦。”
“哈嘍，張書婕，我和李如想約你去玩，你有時間嗎?”
“這……這……我……下午還要去上補習班呢!對不起了啊!”
“哦，那我們?nèi)ネ媪恕?rdquo;
“媽，你看別人，都沒有補習班，可我呢，不上補習班，一上就一天，煩死了!”
“你知道嗎?別的孩子想上還上不成呢。”
那你去給別人當媽呀!我想著。
還有比這更煩的呢!
“媽媽，今天補習班的老師有事，所以不去了，現(xiàn)在九點二十，我在十點以前要去和同學會和。”
“哦，那你……”
“停。”我打斷了她的話。“您就別嘮叨啦。”
“哎呀，我不多說，你騎車的時候注意安全，注意過馬路時看看左右有沒有車，肚子餓了就回來，別餓著，別闖紅燈，危險，別……”
“好——了——，現(xiàn)在已經(jīng)九點四十五了，我得快點了，拜拜。”
“你慢點。”
快樂像一縷清風，呼的一下就消失了，呼的一下又回來了，我相信，煩惱，也將會是一縷清風……
夏縣新建路小學一年級:張書婕
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