諸葛亮給兒子的信

　　精簡的表達源于清晰的思想。諸葛亮只用了86個字，如何在變局中安身立命，在逆境中找到力量，給我們上了九堂課，對為學做人有精簡而且具體的忠告。下面學習啦小編為您整理了諸葛亮給兒子的信，供您參考!

　　全文如下：

　　夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德;非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。

　　夫學須靜也，才須學也;非學無以廣才，非志無以成學。怠慢則不能勵精，險躁則不能冶性。

　　年與時馳，意與歲去，遂成枯落，多不接世。 悲守窮廬，將復何及!

　　第一課：寧靜的力量

　　「靜以修身」、「非寧靜無以致遠」、「學須靜也」

　　寧靜才能夠修養(yǎng)身心，靜思反省。不能夠靜下來，則不可以有效的計劃未來，而且學習的首要條件，就是有寧靜的環(huán)境。

　　第二課：節(jié)儉的力量

　　「儉以養(yǎng)德」

　　審慎理財，量入為出，可以擺脫負債的困擾，更可以過著紀律的簡樸生活。

　　第三課：計劃的力量

　　「非澹泊無以明志」、「非寧靜無以致遠」。

　　要計劃人生，不要事事講求名利，才能夠了解自己的志向，要靜下來，才能夠細心計劃將來。

　　第四課：學習的力量

　　「夫學須靜也」、「才須學也」

　　寧靜的環(huán)境才有利于學習，加之專注的平靜心境，就更加事半功倍。

　　第五課：增值的力量

　　「非學無以廣才」、「非志無以成學」

　　要增值先要立志，不愿意努力學習，就不能夠增加自己的才干。但學習的過程，決心和毅力最重要，缺乏意志力，就會半途而廢。

　　第六課：速度的力量

　　「怠慢則不能勵精」

　　凡事拖延就不能夠快速的掌握要點。電腦時代是速度的時代，樣樣事情講求效率，想不到一千八百多年前的智慧，也一樣不謀而合。

　　第七課：性格的力量

　　「險躁則不能冶性」

　　太過急躁就不能夠陶冶性情。心理學說：思想影響行為，行為影響習慣，習慣影響性格，性格決定命運。

　　生命中要作出種種平衡，要「勵精」，也要「冶性」。

　　第八課：時間的力量

　　「年與時馳」、「意與歲去」

　　時光飛逝，意志力會隨著時間消磨，“時間管理”是現(xiàn)代的觀念。但時間是不能被管理的，惟有管理自己。

　　第九課：想像的力量

　　「遂成枯落」、「多不接世」、「悲守窮廬」、「將復何及」

　　要懂得居安思危，才能夠臨危不亂。想像力比知識更有力量。