在如今這個網(wǎng)絡(luò)時代,寫信似乎變成了一件不流行的事情。然而,世界上還有好多人熱愛一筆一畫寫下信件,然后滿懷期待寄出的感覺。那么，致徒弟的一封信要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了致徒弟的一封信范文，供您參考!

　　致徒弟的一封信范文一

　　徒弟：

　　你好!

　　十分高興地看到你完成了去印度T廠的第一個商務(wù)簽的工作期，現(xiàn)又開始了第二個商務(wù)簽的工作期。現(xiàn)場反映你積極主動，刻苦耐勞，受到大家的好評，我聽后十分高興!

　　收你為徒純屬偶然，原只想幫你能順利以剛畢業(yè)學(xué)生身份到現(xiàn)場呆下去，以我的名義來擔(dān)保。不想公司機關(guān)共青團組織出面正式讓我們簽定了師徒合同，讓我感到意外驚喜與責(zé)任!

　　你是我一生工作中唯一正式簽有合同的徒弟，而且也是我退休以后收的徒弟，這就意味著你就是常說的“關(guān)門弟子”。

　　我工作一生中前面共有四位同志與我有師徒情誼，第一位叫方某，電大生。他是唯一我一手親自帶他技術(shù)指導(dǎo)安裝汽輪發(fā)電機組的徒弟，因他在當(dāng)工人時期另有師傅，只是當(dāng)技術(shù)員后師從于我，后來調(diào)到陜西渭河電廠任汽機檢修分場主任。

　　第二位叫韓某，西安交大熱機專業(yè)畢業(yè)生。第三位叫韋某，華北電力學(xué)院熱機專業(yè)畢業(yè)生。兩人先后來汽機工地任汽機本體技術(shù)員，因工作關(guān)系我對他倆關(guān)照有加，細心指導(dǎo)。倆人均對我執(zhí)師傅之禮。我出任西電三公司總經(jīng)理之時，韓某接我的班任公司總工程師，而韋某擔(dān)任汽機工地主任。

　　后小韓調(diào)動到中電投公司任發(fā)電部主工，由小韋接任公司總工程師至今。

　　第四位就是當(dāng)今國際公司的領(lǐng)導(dǎo)，福州大學(xué)計算機專業(yè)畢業(yè)。我是在他人生最低谷時來到他身邊，給他開導(dǎo)鼓勵，想辦法，出主意支持他工作，最后終成正果到今天。他是唯一用師徒關(guān)系來評價工作中我與他的關(guān)系的一人。故這十五年來隨著他的升遷，我一直陪伴著他，不離左右。

　　徒弟，我之所以給你講這些，就是想告訴你有三層意思：

　　第一、我所帶幫過的徒弟都是我言傳身教的，時時面對，處處指點的。只是到你這，我已退休，你又出國。不能天天見面，是一種新形勢下的帶徒方式。故只能利用網(wǎng)上交流，要請你多多諒解。因此我準備下一階段將我的工作經(jīng)驗一一總結(jié)，寫成文字。再發(fā)給你閱讀，如有不懂的地方，請早些提出，以便及時解答。

　　第二、我所幫帶的徒弟有是專業(yè)上的，也有工作上的。因此你不論是專業(yè)上，還是工作中有什么困難，我都會給你排憂解難，盡師傅的責(zé)任。師傅者傳道授業(yè)者也，我將不遺余力。

　　第三、我所帶幫過的徒弟后來都是學(xué)有專長，干為棟梁。正應(yīng)了一句俗話：師傅領(lǐng)進門，修行靠個人。勤學(xué)好問，學(xué)貴有恒。海納百川，有容乃大。這些做學(xué)問，做人的至理名言想明中都是熟知的，希常謹記在心，不為一時一事而干擾動搖。

　　我前不久在QQ空間發(fā)表了我的一生工作回憶錄《足跡天涯》，也希望你能看看(可不看后面的游記，但每篇文章的前面開頭說明就是我的工作經(jīng)歷)。是想告訴你：我能走到今天，是一個知識積累的長期過程，故人的經(jīng)歷很重要。

　　我大學(xué)畢業(yè)并非熱機專業(yè)，是水電站動力裝置專業(yè)。陰差陽錯分配來火電廠，經(jīng)人指點入汽機安裝行業(yè)。我體會到大學(xué)所學(xué)的東西根本的是讓我們學(xué)會邏輯思維的能力與分析問題，處理問題的能力!

　　我參加工作時并無人要求給拜師，因為“”中我們被人列為“臭老九”，無人敢管。好在工地上的工人師傅人都不錯，都待我不薄。所以我跟每一位工人師傅干活，都主動投入，早來晚走。故能學(xué)到很多安裝實際經(jīng)驗。

　　另外當(dāng)時對技術(shù)工作不重視，尚未恢復(fù)技術(shù)職稱。但班組上來了不少北京總局與總公司的下放干部，他們技術(shù)質(zhì)素很高，正是我學(xué)習(xí)的機會。所以我與他們多接觸，收集他們在工作中所留下片紙殘圖，使自已對工程術(shù)語，制圖要求有了與學(xué)院的不同的了解。

　　記得我第一次出差來西安維護設(shè)備，有兩位老技術(shù)員所作的資料被人丟棄，我卻如獲至寶。一份是維護技術(shù)措施，一份是維護施工預(yù)算，有了這兩份資料為我日后正式當(dāng)技術(shù)員打下了基礎(chǔ)。故在別人眼里我總比別人技高一籌，或先知先覺。其實不然我只是笨鳥先飛罷了。

　　我學(xué)習(xí)汽輪發(fā)電機本體安裝技術(shù)，是我主動拜師的。那時在韓城電廠施工到冬季，現(xiàn)場有歇冬的習(xí)慣，大家都在自已家中、宿舍休息不干活。我雖已成家，但仍花了三天整時間去本體班大班長家請教，讓他從基礎(chǔ)準備講起，直到扣蓋為此的機組安裝全過程。老師傅毫無保留地全盤托出傳授于我，至今老師傅對凡認識我的人都夸他的最得意的徒弟就是我!

　　有了這些經(jīng)驗還需到實踐中去歷練，緊接著就讓我掛帥出征獨當(dāng)一面，去陜西化肥廠的自備電廠3000w小機組當(dāng)大技術(shù)員。而身后卻有工地老主任作堅強后盾，當(dāng)隊長。凡解決不了的工程問題到他那都能解決。讓我長知識不少，真是麻雀雖小，五臟俱全。

　　而到我正式當(dāng)技術(shù)員時，又遇到一位認真的老總工，要求我們新上任的技術(shù)員花一個月時間熟背自已所管專業(yè)的施工技術(shù)規(guī)范。我做到了，這樣就加深鞏固了我對汽輪發(fā)電機組安裝的工藝要求。

　　正是因為有這些知識點滴積累，才使自已能從多數(shù)技術(shù)員中脫穎而出，能只有助理工程師的職稱而一躍為公司副總工程師。原本公司總工程師一職人選并不是我，但經(jīng)過總公司，建設(shè)公司，省電管局征求意見時，一致同意我為人選。理由很簡單他們?nèi)魏螘r候來現(xiàn)場都能見到我在現(xiàn)場的身影!所指導(dǎo)安裝的汽輪機組臺臺都是一次啟動成功。

　　想我一介書生，孤身一人來到西北，毫無任何背景，也未請客送禮，能被選中公司總經(jīng)理一職，讓我也實屬意外!

　　徒弟，我向你談我自已簡短的一生經(jīng)歷，并無向你炫耀之意。是想告訴你，做事做人都要遠離浮躁，靜下心來。不行春風(fēng)，哪得秋雨!

　　徒弟，你是我?guī)熗疥P(guān)系中年歲相差懸殊最大的一位，你正值青春年少二十有二，我已六十九歲高齡，可能我看不到你如日中天的那一時刻。但通過現(xiàn)在這幾個月的接觸，我已感受到你的好基礎(chǔ)，好條件。特別在印度T廠的開端，走向社會的第一步邁得很好。好的開始，是成功的一半!但須知“靡不有初，鮮克有終”。

　　上天眷顧我，讓我退休后暮年能收你這位年青有為的徒弟!我所干的工作又有接班人了，我將會把我所積累的所有工程資料全部交給你，望它對你今后工作有所補益。

　　千里之行，始于足下。愿我能陪伴徒弟走過你的最美好青春年華!

　　余言后敘，就此擱筆。

　　師傅 字

　　2015 年4月16日于西安

　　致徒弟的一封信范文二

　　親：

　　你好!

　　下午我一直在線，在電腦旁邊等你上Q，但是一直未見你上線，所以把想說的話寫下來，以這種形式和你進行心靈的溝通與交流。

　　我們這師徒的關(guān)系，建立在我們真情誼基礎(chǔ)上的，是我們互相認同的基礎(chǔ)上的，不是那種官方認定并發(fā)證的，從這個意義上來說我非常感動你對于我的信任，認我這個師傅。

　　你中午對我說的關(guān)于評優(yōu)課未獲獎這件事情，我聽了之后很理解你此時的心情的，因為你目前正在經(jīng)歷的，我都經(jīng)歷過。所以我非常了解你內(nèi)心此刻的忐忑與糾結(jié)。首先是來自于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的壓力，從你開始準備評優(yōu)課的那一刻起，你已經(jīng)不再代表你個人了，你代表的整個園，甚至是學(xué)校，所以你感覺到壓力頗大。其次來自于學(xué)校同事的無形壓力，你到這個新的學(xué)校之后第一次參加這樣的活動，換而言之是第一次展示你個人專業(yè)水平的機會，而結(jié)果你卻沒有獲獎，不免開始想“領(lǐng)導(dǎo)怎么看、同事怎么想?”這其中的壓力不言而喻。正是因為我曾經(jīng)經(jīng)歷過、感受過，所以理解你此刻的焦慮的心情不免和你一起心痛。

　　和你共情的那一刻，我忽然想起了《學(xué)前教育》雜志有個“寬心小站”欄目，那是個讓老師的心在累了、困了、倦了、痛了的時候，能夠宣泄的心靈空間。恰好本期雜志編輯老師建立了“寬心小站”QQ群，專門供老師們傾訴。沒想到，我還是第一名加入此群的成員。我與編輯溝通了你此時的焦慮心情之后，她連飯都沒顧得上吃，和我在網(wǎng)上聊了很長時間，因為你的焦慮“非典”了，不是你個人的焦慮，而是很多參與這樣活動老師的焦慮，所以，結(jié)合編輯的意見，我想對你說以下話：

　　先來認識自己的內(nèi)心

　　咱來看看評優(yōu)這個事情到底怎么回事?這項事業(yè)到底怎么回事?自己到底是怎么想的?內(nèi)心感受和期望時什么樣?別人定會給我們各種負擔(dān)和期望，從他們的角度看是正常的，但是關(guān)鍵一點就是，我們的價值不是別人所看到的、也不是別人的評價決定的。也就是說我們不把自己的價值局限在外在評價和自己的失敗表現(xiàn)上，雖然那個讓我們深深受挫。我們自己應(yīng)該靜下心，重新審視自己、重新看待自己，包括看外界的榮辱，看自己的優(yōu)缺點。很多時候問題和自己內(nèi)在的對自我價值，人我關(guān)系，人和環(huán)境的認識有關(guān)。就像蘇格拉底說的：“認識你自己，我們一輩子都要面對自己跟自己和好，接受自己的不能，改變自己的不能，我們就成長了”。認識自己，過理性的生活，人生的意義的才會更加豐富。

　　哪摔倒在哪爬起來

　　你上午自己說的“在哪摔倒就在哪爬起”，我們只能痛了之后，抖落掉所有外界的繁雜，看自己和那個真正的目標之間的距離抬起頭，艱難地爬起來所謂人間正道是滄桑我們才活過來。因為你還愛著這份工作，還對自己有信心，還對自己的專業(yè)有追求，更想讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們肯定評價認可你的努力。所以你在這其中繼續(xù)付出，屢戰(zhàn)屢敗也不怕，做的很艱難依然沒得到成功或認可時，不是因為我們所做的沒有價值的，而是這個價值沒得到外界的承認，沒積累到外顯的地步，破蛹化蝶黎明前的黑暗是最沉重的。勇敢抬起頭的，新一輪征程又開始了。人生就是這樣不斷經(jīng)歷疼痛，然后依然迎風(fēng)前進，不能轉(zhuǎn)身走了，如果就此回頭，這種遺憾會折磨一輩子，會趴在這個失敗之下一輩子，成為一輩子心里上的污點。

　　改變不了大環(huán)境就改變小環(huán)境

　　實話實說，參與一次評優(yōu)課這樣的活動，看似一節(jié)課，但卻是一個老師專業(yè)知識、專業(yè)能力的綜合體現(xiàn)。雖然一節(jié)課根本也說明不了問題，但是我們很多時候這就是我們晉升、評職的硬性條件啊。就如同大家都在批評高考制度的弊端，但是卻誰都不能改變的道理一樣，這種大環(huán)境我們真的無力改變，唯一能改變的只有我們自己。所以，要勇敢的正視自己，問題在于哪?是內(nèi)容的選擇?是目標的問題?是年齡特點的把握?坦誠自己的不足，找到改進的途徑和切實的方法，只要我們認識到了并愿意改正，我們就進步了，離成功就近了。接受自己的不足之處，改變自己。我們自己改變了，大環(huán)境終究會改變的，從系統(tǒng)論的角度來講，只要我們在改變，必然引起系統(tǒng)的改變。

　　總之，你參賽后的痛苦和壓力，我感同身受，愿意陪你一起流淚，同時，也是和你一起分享我們生命的感受、分享成長的痛與樂!親，謝謝你豐富了我的人生感受!

　　你親愛的師傅：劉老師

　　2013年6月5日晚

　　致徒弟的一封信范文三

　　親愛的徒弟：

　　在公司華為，我平時很少這樣稱呼你。今天謝謝你，謝謝你用自己的出色把我這個師傅推上了領(lǐng)獎臺。

　　你知道我培養(yǎng)你的第一件事情是什么嗎?是學(xué)會“厚臉皮”。你剛來的時候，第一次參加我們的例會，我看到你聽了項目組同事們精彩的匯報，頭漸漸低了下去，會后你對我說：“大家都好強!”

　　以后的日子，我發(fā)現(xiàn)你總是埋頭于書本或是電腦中的技術(shù)文檔，時而在筆記本上記錄你的疑問。我常常故意走到你身后，可你并沒有問我。于是有一次聚會我試著讓你看到大家生活中的一面：你座位旁那個整天繃著臉的牛人其實也是周杰倫的發(fā)燒友，而且是個老煙槍;跟你年齡差不多的那幾個兄弟和你一樣是登山達人;而我這個一看上去就特別內(nèi)向的師傅最希望別人來找我溝通，問我問題，讓我有成就感。

　　那次聚會后我發(fā)現(xiàn)你變了，一有時間就和我討論問題;看見那個嚴肅的牛人進了吸煙室，你也跟了進去聊會兒《青花瓷》，順便問起技術(shù)問題;你還和那幾個與你同齡的哥們不知不覺成了常常集體亮相的F4。

　　同事們都羨慕我，說我?guī)Я艘粋€那么OPEN的徒弟，只有我明白你為了自己的進步所付出的努力。你學(xué)會了在華為獲得成功的第一件事情――求助。站在巨人的肩膀上，你也做好了職場中最重要的一件事情――融入團隊。

　　記得你看了我給你做的第二個月培養(yǎng)計劃后，很疑惑地問：“怎么?現(xiàn)在就讓我做這個項目，我心里一點底都沒有。”還記得我當(dāng)時對你說的嗎?“你一定行!”后面的日子幾乎每天晚上都是我趕你回家。你是那么的努力，每天一定要完成任務(wù)，搞清楚所有問題才肯回去。你說你特別感謝我每天陪著你加班，隨時為你解答。其實我也要感謝你，你的刻苦讓我由衷地欣慰，更是激發(fā)了我這個“老人”工作的熱情。

　　例會上我讓你匯報了自己的學(xué)習(xí)心得，項目經(jīng)理給了你很高的評價。當(dāng)然你的成長也不是一帆風(fēng)順，快轉(zhuǎn)正前你幾經(jīng)鉆研寫出的一個方案被否定后，我看到你非常沮喪。你給我寫了一封郵件說自己很累，不知道自己是否適合華為這個藏龍臥虎的地方。笨嘴拙舌的我只能打電話給項目組中你最崇拜的那個牛人，你可能沒想到他也有過和你類似的經(jīng)歷。第二天我看見你們一起進了洽談室，一個小時后你們出來，我看見你的眼睛紅了。你調(diào)整得很快，你主動去找系統(tǒng)工程師請教，不斷地琢磨推敲，反復(fù)征求我的意見。當(dāng)你的新方案被接受后，你開心地拉我去食堂，那頓飯我們吃了很多。

　　轉(zhuǎn)正答辯那天，沒有人懷疑你的實力，我看到你在膠片最后一頁寫道：“感謝我最好的導(dǎo)師，沒有你就沒有我。”這句有些肉麻的話讓我差點掉下眼淚。

　　一晃你入職已經(jīng)一年了，今天還站到了優(yōu)秀新人獎的領(lǐng)獎臺上。昨天你發(fā)短信給我：“想送你一件禮物表示感謝!”我要告訴你，你的優(yōu)秀就是我最開心的事情!如果哪一天你也帶起了徒弟，看到了以前的你，請把這份感動和情意傳遞給他吧!

　　親愛的徒弟，祝愿你在這里變得更強!

　　李方元