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給語文老師的一封信作文

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給語文老師的一封信作文

  書信是相隔較遠(yuǎn),暫時(shí)見不到面的人們相互交流情感與思想的工具。那么,給語文老師的一封信要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給語文老師的一封信范文,供您參閱!

  給語文老師的一封信范文一

  尊敬的老師:

  您好!

  看著日記上批的“感恩”兩個(gè)字,腦海里不由得浮現(xiàn)出您的形象:

  您不顧嚴(yán)寒酷暑遨游在書海里,捕撈著珍珠翠玉,毫無保留地將她們散發(fā)給我們;您不顧坎坷崎嶇,走在鄉(xiāng)間的小路上,采擷柔柔清風(fēng),拂過我們迷蒙的心田。

  不錯(cuò),這些都是事實(shí),但您也要看到:

  正因?yàn)橛辛藢W(xué)生渴求知識的需求,才有了教師這個(gè)職業(yè),才有了老師發(fā)揮作用的余地,才有了你們的工作崗位,這是不是恩情?

  正因?yàn)橛辛藢W(xué)生的不足、困難,你們才有了教誨幫助他人的機(jī)會,這算不算恩情?

  正因?yàn)橛辛藢W(xué)生的進(jìn)步、成績,你們才實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值,這有沒有恩情?你們這些,都是學(xué)生給予的,怎能說學(xué)生無恩于老師呢?

  一個(gè)老師,如果真正感恩于學(xué)生,那他就不只是傳授知識給學(xué)生,他會俯下身子,與學(xué)生平等交流;他會充滿愛心,關(guān)懷每一個(gè)差生;他會不懼怕困難,與學(xué)生共擔(dān)風(fēng)雨……老師,這一切您都做得到!

  人們常說要感恩于身邊的每一個(gè)人,這是因?yàn)閺哪硞€(gè)角度來看,身邊的每一個(gè)人都對我們有恩。相互感恩,就會讓矛盾越走越遠(yuǎn);相互感恩,就會讓心靈越走越近。

  在一所學(xué)校里,如果老師與學(xué)生相互感恩,領(lǐng)導(dǎo)與老師相互感恩,那里一定是個(gè)充滿關(guān)愛的和諧校園;如果一個(gè)人總以施恩于人、等待回報(bào)的心理與人交往,不就會帶來猜疑、報(bào)怨乃至憤恨嗎?那還能叫和諧的人際關(guān)系嗎?

  尊敬的老師,再過一年,我們就要告別您了,您的教育和恩情將會變作我們奮發(fā)向上、報(bào)效社會的動(dòng)力。

  臨別之際,我也送您一句話:做一個(gè)感恩于學(xué)生的老師,用自己的努力去構(gòu)建和諧班級、和諧校園。這是您能做到的,一定能做到的!

  此致

  敬禮!

  XXX

  20XX年XX月XX日

  給語文老師的一封信范文二

  尊敬的語文老師:

  您好!您知道嗎?我現(xiàn)在有千言萬語想對您說,因?yàn)槟昧?,所以我不知道從哪個(gè)“好”先說。

  自從X年級您接我們班以來,您就想方設(shè)法地讓我們從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個(gè)方面超過其他班。而且您時(shí)常為我們的身體健康擔(dān)心著,為我們的養(yǎng)成教育計(jì)劃著,無時(shí)無刻在為我們的人身安全著想著。

  是您讓我們班從死氣沉沉到生機(jī)勃勃,從不愛發(fā)言到積極發(fā)言。

  在上課時(shí),您總是笑瞇瞇的,平易近人,使我們的膽子變大,使我們增強(qiáng)了自信心,跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次,您叫最膽小的秦靜靜同學(xué)發(fā)言,可能由于她是第一次回答問題,所以緊張的說不出話來,這時(shí)您沒有呵斥他,而是走過去用溫和的聲音說:“不要緊張,慢慢說,想到什么就說什么……”經(jīng)過一陣開導(dǎo),*終于開口說出了答案。當(dāng)時(shí)教室里想起了熱烈的掌聲秦靜靜高興地笑了,我們也會心地笑了。

  一眨眼的時(shí)間,又到期末了。為了不辜負(fù)老師的期望,我代表全體同學(xué)對老師說:“看著吧,我們一定會考出好成績來回報(bào)您和養(yǎng)育我們的父母,我們一定會的。”

  祝身體健康工作順利天天開心!

  此致

  敬禮!

  您的學(xué)生

  20XX年XX月XX日

  給語文老師的一封信范文三

  敬愛的崔老師:

  您好!

  我們班每一位老師,都是那么慈祥,唯獨(dú)崔老師您更負(fù)責(zé)一些。您就仿佛是我們的第二個(gè)母親,辛辛苦苦地教我們知識,教育我們怎樣做人,可是,我們卻不了解您的苦心。但是,有幾件事我是知道的。

  記得有一次,XXX頭暈,沒去上體育課,所以去給老師您說。之后,您就帶著XXX去了衛(wèi)生所?;貋碇螅覀儼l(fā)現(xiàn)XXX明顯精神了,但是老師您心里還很不是滋味兒,因?yàn)?,您是怕XXX有什么情況而擔(dān)心。還有,您在上課時(shí)嗓子就要啞了,可是還有同學(xué)高興的玩!而老師您有生氣又無奈。到了考試,有的還在考場上抓耳撓腮的想題,不會做。原本是他自己不學(xué),可您嘴上是那樣說,而心里卻還在責(zé)備自己。

  您每天都那么的辛苦,但同學(xué)們一個(gè)個(gè)玩那么高興!我想:這也許就是老師您想看到的。您不是經(jīng)常說:“學(xué)習(xí)的時(shí)候要專心學(xué)習(xí)。玩的時(shí)候就要高高興興、快快樂樂的玩。只有這樣,學(xué)習(xí)、玩耍兩樣不耽誤,既學(xué)習(xí)好,有身體棒!”

  您希望班里的每個(gè)人都要遵守紀(jì)律,為班級爭光。上一次,我們班得到了流動(dòng)紅旗,但是,就在我們班呆了兩個(gè)星期,就耐不住性子,飛到了五(1)班去。

  在這里我對老師您說一聲:“老師!您辛苦了!”

  敬祝

  假期愉快,工作順利!

  您的學(xué)生

  20XX年XX月XX日


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