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給教師的一封信

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給教師的一封信

  書信是一種既可議論,又可敘事;既可寫景,又可抒情的文體。那么,給教師的一封信要怎么寫呢?下面學習啦小編整理了給教師的一封信范文,供您參閱!

  給教師的一封信范文一

  尊敬的老師:

  你好!

  我是班上的一名同學。歲月匆匆,花開花落。我們的小學學習生活轉瞬間就過去了,而今我們即將畢業(yè)。想起學校里的一草一木,每個人的心里都有一些留戀。

  老師我忘不了您,忘不了您那慈祥的目光,忘不了您那諄諄的教誨。從開始學枯燥的拼音到能寫上朗朗上口的作文您為我們付出了多少心血,留了多少汗啊。

  老師你還記得嗎?我讀小學二年級的時候中午被留下來背書,您怕我餓著了,就給我5元錢叫我去買東西吃。你是多么的善良啊!

  老師您像一位辛勤的園丁,培育著祖國的花朵。你像一為溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。你像一位人民警察,對我們負責。

  我馬上步入初中的殿堂,有一個新的學習環(huán)境。我在學校里得了所有榮譽,里面也有你的一份心血。我一定不辜負你對我的期望,認真學習。為祖國獻出自己的一份力量。

  祝老師:

  身體健康,工作順利!

  您的學生

  20XX年XX月XX日

  給教師的一封信范文二

  尊敬的老師:

  您好!

  夜以經(jīng)深了,很深了,一點兒聲響也沒有。天上的星星石疲倦了吧!一個個瞇著眼睛打起瞌睡,月亮公公早“串門”去了,唯有您沒有睡——沈老師。我看到您窗前的等依然亮著燈,我就想起了一年前的一幕。

  一年前,我還是四年級的時候,我還記憶猶新。那時,我的學習成績還不錯,每次測驗都可以得滿分,有時甚至于在很短的時間里就能寫完考卷,并且得滿分,可是我卻有一個很大的缺點,就是我的字寫得不堪入目,您常說:“字就像人臉”,可是我的“臉”就是不那么好看。為此。您找我的爸爸媽媽談了很多次,還說我的字不寫好遲早會吃虧的,可我就是寫不好。直到一次征文比賽,我每次參加征文比賽都會取得一些成績,可惟獨那一次,選作文的老師一看我的字十分難看,誤以為我學習一定很差,那么作文肯定也不會怎么樣,隨后棄之一邊,您得知了這個情況后,就用現(xiàn)實教育了我,并且推薦了書法老師來親自教我練字。這樣一來,我的字得以進步。

  想起那次期末考試的事情,我還記憶猶新,仿佛就在昨天。那天酷熱難當,下午便要考數(shù)學,就在我正要出來放松以下時,踩到了地上的水,滑倒在地,頭重重地撞在了桌子上,當時便血流如注。您見狀,立刻把我送到了醫(yī)院。在烈日中,您陪我走了幾個來回,使您汗流浹背。您擔心我的考試還讓監(jiān)考老師多給我些時間,讓我寫卷子??粗墙箲]不安的神情,我充滿了感激之情。

  老師,這幾年里您對我的關心和教育時時縈繞在我的心頭。今后我會時刻銘記您的教誨,努力學習,決不辜負您對我的期望。沈老師,時間像流水似的,一去不復返,一眨眼,我在這間學校已經(jīng)四年了,我在這間學校里的小學生活也就要結束了?;厥姿哪曜哌^在沙電的小學生活,就像一本童話故事書一樣,已經(jīng)翻到了末頁。

  祝:

  身體健康!

  XXX

  20XX年XX月XX日

  給教師的一封信范文三

  親愛的老師:

  您休息的好嗎?您的夢中是否有桃花與春光呢?

  今天這場心靈的暴風雨讓我深深的體會到了您的愛,與您受到來自我們的傷害。您的淚水讓我心動,讓我感到深深的愧疚……

  您是否還記得?那天是我們班上午最后一節(jié)課,講了一節(jié)課的您說話聲都有些沙啞了。終于,午休的鈴聲想起,在您的一聲“下課”后,全班同學一同起身準備以180邁的速度沖進小賣店。這時,出乎意外的是您叫住了我和幾位班里成績平平的女生,問我們聽沒聽懂課上講的那幾道難題。不出您所料,我們幾個都搖搖頭,于是您重新坐下,一遍又一遍的講給我們講解,一一解答我們心中的疑問。那一天中午,您一直在班里給同學講題,連辦公室也沒有回去,更別說吃飯了。我和那幾位同學明白了那節(jié)課的內容,之后的幾節(jié)課都聽得很好,練習題也做得很順手,可您卻因說話過多而變的沙啞的嗓子卻一連幾天不見好轉。

  今天課上,您向往常一樣與我們共同探討著問題。也許是其他課讓同學們感到壓力太大,而您的課堂又不是十分拘謹,同學們便又說又笑。起初,您并沒有表現(xiàn)出不高興,于是個別同學便有些放肆,竟趁您不注意在課堂上吃起小零食,喝起水來。當您要收這些東西時,他們更加放肆地與您頂起嘴來。他們的行為終于引起您心中的怒火,但您沒有拿來鐵尺,而是默默地離開了教室,坐在辦公室自己偷偷地落淚。您走后,我們深深的意識到我們的行為是那么的過分,于是那幾位“罪魁禍首”在同學們的責怪下來到您的辦公桌前向您道歉。出于您心底那不斷溢出的愛,您沒有責罰他們,而是讓他們默默地反省,這讓他們更加難受,流下了愧疚的淚水,我們深深地體會到了您的愛。

  面對您的愛,我們本想選擇沉默。但它太熱烈,仿佛要融化我們的整個身心,我們還能繼續(xù)沉默嗎?

  老師,您放心,我們理解了您的愛。從此以后,我們會帶著您的期盼,帶著您關愛,走向碩果累累的季節(jié)。

  到那時,您的臉上定會露出欣慰的笑容的!

  您的學生

  20XX年XX月XX日


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