給葉圣陶寫一封信

　　書信作為一種特殊的應用文體，具有獨特的文學審美價值。那么，給葉圣陶寫一封信要怎么寫呢?下面學習啦小編整理了給葉圣陶寫一封信范文，供您參閱!

　　給葉圣陶寫一封信范文一

　　尊敬的葉老先生：

　　您好!

　　最近我讀了您寫的作品——《爬山虎的腳》。發(fā)現(xiàn)您寫作的時候移步換景，仔細觀察，讓人讀起來饒有興趣。您運用詞語恰到好處，句子優(yōu)美、生動。我還讀過您的許多作品，發(fā)現(xiàn)您寫作的時候，感受嚴肅認真，一絲不茍。

　　在近些時間，我又讀了著名作家肖復興的作品——《那片綠綠的爬山虎》，發(fā)現(xiàn)他的作文是您幫他批改的，覺得您批改作文態(tài)度嚴謹，做人真誠質(zhì)樸、平易近人。這時我想起了您的一句話：“作家就是這樣做的，作家的作品就是這樣寫的。”記得給我回信喲!

　　祝：

　　身體健康!

　　小學生

　　20XX年XX月XX日

　　給葉圣陶寫一封信范文二

　　葉圣陶先生：

　　您好!

　　我記得第一次接觸到您的作品，那是在小學的課堂里， 也是在那個時候我對您有了深入的了解，同時也深深的喜歡上了您的作品，遺憾的是小學的這篇課文時間久了也記不太清楚了，書本里大概說的是，小孩玩時捕捉了一只蜻蜓，您恰巧路過給孩子們說了蜻蜓對我們的益處，還叫他們保護好昆蟲。

　　葉圣陶先生一定是經(jīng)歷過很多磨難吧?才會發(fā)展成為現(xiàn)在著名的作家吧，也許是創(chuàng)作靈感的問題，也許是家庭有所困難，也許是身體上的狀況，也許葉圣陶先生您經(jīng)歷過比這還棘手的問題吧?呵呵!也許只是您的小讀者對您這個大作家深深的好奇吧!

　　初二那年，我讀過您的一本課外書《稻草人》我也比較喜歡，一本書只說了一個故事，我卻愛不釋手。

　　看《皇帝的新裝》時，面對皇帝穿著“華麗”的衣服走在路上，小孩的話并沒有皇帝的高傲的頭低下，盡然皇帝透明的衣服從此就不脫了，我讀這時覺得很滑稽又想皇帝國民有這樣的皇帝百姓過的肯定很苦吧? 還有我最最喜歡的是《大嗓門》這個短篇小說，因為我感覺這個大嗓門跟我們現(xiàn)在社會有著一樣的感覺不管年老，年少，男孩，女孩都不矜持，有什么話都盡情的使用她們的大嗓門，哈哈!這個故事使得嬰兒，老婆婆和女郎都來找它，勸它，叫它了，可第二天又叫了起來，把嬰兒的母親叫走了，把老婆婆的老伴叫走了，把女郎的少年變走了，這真是讓人很氣憤呀!

　　葉圣陶先生對您的作品我讀過很多，也都非常喜歡，我想隨著年齡的長大我一定還會讀更多你的作品。

　　此致

　　敬禮!

　　您的讀者

　　20XX年XX月XX日

　　給葉圣陶寫一封信范文三

　　敬愛的葉圣陶先生：

　　我是一名上初三的學生。以前我也讀過您寫的《記金華雙龍洞》等一類的文章，您寫的非常好。

　　前寫日子我們學習了您的短篇小說《多收了三五斗》。這篇小說您寫的真是棒極了。您通過舊氈帽朋友們“豐收成災”的遭遇，多方面地寫出了“多收了三五斗”的農(nóng)民只能更加不幸與無奈的原因描繪了舊中國農(nóng)名的悲慘命運,表現(xiàn)了作者對香椿，對農(nóng)民真摯的同情,讓我們體會到作者對當時社會的憤恨之情.由此可以看出您的愛國之心和對黑暗社會的憎恨.

　　我們的老師經(jīng)常教導我們,多向老一輩革命家文學家學習.有許許多多的同學都以您為榜樣。你的許多文章被選入了小學，中學，高中語文的教材中。我在小學時就學過《記金華的雙龍洞》，爬山虎的腳，三棵銀杏樹等。特別是您寫的《記金華的雙龍洞》這篇文章寫的栩栩如生。當我們學習完您的這篇文章后，緊接著就是放暑假我們班有的同學就和家人一起去雙龍洞游玩。開學后，同學說：“雙龍洞真是太美麗，太神奇了。真是美文配神洞。這里說的美文就是您所寫的《記金華的雙龍洞》。您不但讓我們大飽眼福而且還讓我們更進一步地了解了您。再最后，窩主副您“福如東海，壽比南山”。

　　此致

　　敬禮!

　　XXX

　　20XX年XX月XX日

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