關(guān)于學(xué)習(xí)的一封信
學(xué)習(xí)是孩子們的主要任務(wù)，但是很對學(xué)生面對學(xué)習(xí)往往是迷茫的，應(yīng)該如何學(xué)呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了關(guān)于學(xué)習(xí)的一封信范文，歡迎閱讀!
關(guān)于學(xué)習(xí)的一封信范文一
XXX：
你好!近來過的好嗎?
兩年前的開學(xué)典禮上與你相識,想不到我們能一直同班三年.直至今天距離高考只剩下160天,我們的關(guān)系由開始的同學(xué)不知不覺升級到學(xué)習(xí)競爭對手再升華到好朋友.
時(shí)間如海,記憶如沙灘,海水將一枚枚貝殼送到沙灘上,又收回到她的懷抱.時(shí)間如風(fēng),記憶如巨巖,風(fēng)將巨巖刻得千瘡百孔,又用多情的手那些痕跡撫平.俗話說：第一只能有一個(gè).你還記得嗎?每次考試后,誰要是在一次競爭中考贏了對方,盡管對輸?shù)囊环绞莻Φ?但贏的一方總忘不了給對方考后的鼓勵(lì)與安慰,爭取在下一次把記錄刷新.就是這樣,我們因此彼此進(jìn)步,獲得雙贏.
智者說：“在學(xué)習(xí)中重要的是過程;在比賽中重要的是參與;在競賽中重要的是發(fā)揮;在人生中重要的是經(jīng)歷.”盡管你已經(jīng)連續(xù)幾次考砸了,包括這次模擬考,但作為你的對手也是你的朋友的我,看見你精神恍惚,難道我會把你放到另一個(gè)角落嗎?我想對你說：在你手中的一支箭,若要它鋒利,若要它百步穿楊,磨礪它的只有你自己.
高考這一場沒有硝煙的戰(zhàn)中到來之前,請?jiān)试S我對你衷心說上一句：“謝謝你,謝謝你一直在學(xué)習(xí)上“與我為鄰”.”你看,剛閉幕的亞運(yùn)會上,運(yùn)動員們憑借出色的發(fā)揮,上演了一場又一場精美絕倫的賽事.在笑聲中,我看到了運(yùn)動員們用他們那辛勤汗水換來的榮譽(yù).讓我印象最深刻的是這樣一句話：“感謝我的對手.”這是一句何等簡潔而又深刻的話.正是有對手的存在,才有前進(jìn)的動力,才有獲勝的雄心,才有努力后得來的榮譽(yù).所以,我得感謝有對手你存在,我得抓緊與對手你同行的機(jī)遇,握緊生命的咽喉!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”.待到秋葉飄落之時(shí),那生命的脈絡(luò)歷歷可見,生命的真諦充分顯露.待到那時(shí)百合花開,淡淡清香淡淡飄.希望你能跟我有同樣的體會,在邁向理想大學(xué)的路途上,收獲一份成功,收獲一份友誼,共創(chuàng)雙贏.
古語有云：人生得一知己,足已.但我想補(bǔ)充一句：學(xué)途里,得一對手與吾競之,快樂也.
祝：
新年快樂，高考成功!
此致
敬禮!
XXX
20XX年XX月XX日
關(guān)于學(xué)習(xí)的一封信范文二
XXX：
你已經(jīng)是個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生了，至少其他老師是這么評價(jià)的!我不敢說能給你一些什么建議，但我可以談?wù)勎易约旱膶W(xué)習(xí)體會!而你所提到的三個(gè)問題，我覺得光靠個(gè)人意志是難以直接改變的，我能做的就是告訴你用另外一種觀點(diǎn)看待這些問題!
容易憂郁，可能與你的性格有關(guān)，有可能是因?yàn)?，你比較喜歡思考!對付憂郁你可以考慮：
1。經(jīng)常對自己微笑，即使是微笑的臉部動作都可以。它將引發(fā)一些列的人體微笑反應(yīng)，有助于對抗憂郁!發(fā)現(xiàn)自己的臉板著，或很酸的時(shí)候，笑一笑!
2?？词虑?，不要太悲觀，多往好處想，或者不再想!因?yàn)楹芏鄳n慮其實(shí)是沒有必要的，我們只是杞人憂天!
3。經(jīng)常告訴自己一些美好的事情，比如：今天天氣很好，今天吃得很飽!避免嘆氣，或告訴自己，說自己容易憂郁，這些可能讓憂郁和嘆氣成為自己的習(xí)慣!
人體較佳的睡眠時(shí)間是晚上10點(diǎn)-白天6點(diǎn)，如果難以入睡，你可以考慮以下方法：
1。睡前不要做刺激性較強(qiáng)的活動，比如看電視連續(xù)劇，玩游戲等等，以保持情緒穩(wěn)定。更不用擔(dān)心自己會睡不著，越擔(dān)心越睡不著，可以做的就是保持安靜，什么事也不要做，這樣容易入睡。
2?？梢钥紤]喝杯熱牛奶，100-200毫升為好。
3。進(jìn)行深呼吸，聽節(jié)奏緩慢和不會令人心情激動的音樂或歌曲，使混亂的心情隨著音樂節(jié)奏緩和下來
4。睡覺前先洗個(gè)澡，使身體放松，因?yàn)橄丛杩梢蕴岣唧w溫，使人困倦。睡前洗澡要養(yǎng)成習(xí)慣。
注意力的容易集中與否，與你個(gè)人性格以及從小的習(xí)慣有關(guān)，不過以下關(guān)于注意力的看法可能會對你有幫助：
1。重視你的老師。你潛意識可能回覺得老師講的你都會，不是十分認(rèn)可老師的教學(xué)方法，但一定記得三人行必有我?guī)?，老師肯定會有他的道理，一堂課，老師可能隨時(shí)冒出一些關(guān)鍵的話，沒有聽到就是你的損失了!也就是說，注意力不集中，有可能是因?yàn)槟銓@個(gè)事物不重視，或者不感興趣。一旦你自己高度關(guān)注某一事物，注意力自然就集中了!那么，記得信任你們的老師!他們的考題和授課都是經(jīng)過安排的，不要以為都是從網(wǎng)上下載的!
2。注意早睡早起，精神不好注意力肯定會下降!
3。一旦發(fā)現(xiàn)有些事情容易讓自己分心，那么對這些事情做一些小結(jié)。比如：今天球賽為什么輸了?：不要停留在這個(gè)問題上，告訴自己，下課以后應(yīng)該對球賽做一個(gè)分析!也就是說，你應(yīng)該目標(biāo)明確，上課的時(shí)候就應(yīng)該聽課，其他問題應(yīng)該課后思考，小結(jié)以后，自己就容易放下了!
關(guān)于學(xué)習(xí)，還有幾個(gè)觀點(diǎn)性問題，希望大家能夠明白：
1。關(guān)于考試，走之前，我跟大家說過?？荚嚨哪康挠袃蓚€(gè)：第一，考試是讓學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)才是主要目的，考試是讓你總結(jié)這段時(shí)間所學(xué)的東西，這樣學(xué)習(xí)的效果會更好。同時(shí)，老師也通過考試檢查自己的教學(xué)成果，看看教學(xué)上是否存在一些疏忽。第二，考試為了人才選拔!比如中考和高考。但是現(xiàn)在，學(xué)生和家長，包括很多老師的誤區(qū)是：把考試成績作為評價(jià)學(xué)生和老師的主要標(biāo)準(zhǔn)!導(dǎo)致大家都考試看法產(chǎn)生偏頗。希望大家更正觀點(diǎn)，重新對待考試!考試應(yīng)該是對自己學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，讓自己知道哪里沒有學(xué)好，以后加以鞏固，而非用分?jǐn)?shù)來衡量和標(biāo)榜自己!
2。學(xué)習(xí)與考試是兩回事!高考和中考與平常小測的性質(zhì)也不一樣!小測是為了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，中高考是為了選拔人才!所以，中高考考試是拿來對付的，而平常小測是用來促進(jìn)學(xué)習(xí)的!當(dāng)然中高考也有檢驗(yàn)的作用!那么，學(xué)習(xí)一定要全面，考試不考不一定是它不重要!當(dāng)然考試也有技巧，這些到初三，老師應(yīng)該會對你們講!但學(xué)習(xí)的技巧，就是從基本功抓起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，積少成多!
3。練習(xí)的重要性!知識的鞏固，很大一部分功勞，來自于練習(xí)，練習(xí)能夠強(qiáng)化記憶，鞏固當(dāng)天的學(xué)習(xí)成果!練習(xí)遇到困難時(shí)，希望大家盡量自己解決，比如翻書或者思考，這樣自己動手獲得的答案記憶非常深刻。實(shí)在想不出來，再請教老師或同學(xué)。
4。關(guān)于天賦。每個(gè)人必然在某些方面有天賦，在某些方面不如別人。而總體來說，大家的智商差別不會太大!可能的是，你的學(xué)習(xí)風(fēng)格適合某些課堂的教學(xué)，而不適合另外一種教學(xué)方式!那么，我們的學(xué)習(xí)，要發(fā)現(xiàn)適合自己的學(xué)習(xí)方法。我可以提供大家一個(gè)參考。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，課前先把新知識，模仿書上的例題，完成隨堂練習(xí)，課上帶著問題，聽老師講課，就鞏固了知識，最后完成老師布置的作業(yè)!但這種方法可能不適合你或者你的老師的教學(xué)方法，這樣就需要你們自己嘗試了。不過，不管怎樣，個(gè)人努力能夠縮小個(gè)人天賦的差距!
這些應(yīng)該差不多了，希望對大家能有幫助!另外，希望大家多看課外書，古文，名著之類。雜志，推薦的有《讀者》和《雜文選刊》。
祝大家，學(xué)業(yè)有成!
XXX
20XX年XX月XX日